摘要：在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,貴州職業(yè)教育扶貧充分發(fā)揮了巨大的作用,推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)取得顯著的成效。與此同時(shí),也存在著諸多不足和問題有待加以研究。因此,本文通過具體考察貴州職業(yè)教育參與農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧過程存在怎樣的基本問題,分析職業(yè)教育參與扶貧存在怎樣的實(shí)踐困境,并從根源上分析影響因素。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,探索有益于貴州職業(yè)教育參與鄉(xiāng)村貧困治理的有效路徑,進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供一定的參考。