摘要：一個國家需要發(fā)展，就要不斷進行改革創(chuàng)新。創(chuàng)新適用于各行業(yè)領域，當然，作為我們的教育一樣也要創(chuàng)新，其著力點就是要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，那么，在小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識呢？在教學實踐中我進行了一些嘗試和探索。一、營造民主、輕松、和諧的學習氛圍心理學研究表明：只有在輕松、和諧的環(huán)境中學習，學生才能積極思考，渴望學習，敢于思考、說話和提問，愿意表達觀點，勇于創(chuàng)新。相反，如果學生處于緊張、嚴肅的環(huán)境中，其只會封閉自己的心，根本不會創(chuàng)新。那么，作為數(shù)學教師的我們該如何創(chuàng)造輕松、和諧和獨立的教學氛圍，讓學生敢于創(chuàng)新呢？