融傳統(tǒng)文化于低年段語文教學(xué)之中
作者：何琴 江蘇南京市漂水區(qū)青少年校外活動(dòng)中心; 211200
摘要：傳統(tǒng)文化承載著民族精神和民族靈魂,有著豐富的內(nèi)涵。語文課堂是傳統(tǒng)文化傳播的重要載體。在語文教學(xué)中,教師要以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親切感為重點(diǎn)展開啟蒙教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生解密漢字,進(jìn)行閱讀體驗(yàn),參與主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感,讓學(xué)生逐漸從感知到傳承再到愛上傳統(tǒng)文化,在文化的傳承中提升語文素養(yǎng)。
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小學(xué)教學(xué)參考雜志
小學(xué)教學(xué)參考雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：數(shù)學(xué)、語文、圖音體、英語、綜合、管理等等。于1962年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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