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首頁 > 期刊 > 小學教學參考 > 字謎歌謠在漢字識字教學中的應用 【正文】

字謎歌謠在漢字識字教學中的應用

作者：廖錦玲 廣西賀州市平桂區(qū)沙田鎮(zhèn)芳林學校; 542800

摘要：在識字教學中引入字謎歌謠,能夠點燃學生思維的火花,激起學生猜謎的興趣,教師要把握字謎歌謠的類型特點,掌握字謎歌謠的教法,在指導實踐中有效提高識字教學的效率。

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