摘要：思維導(dǎo)圖以其可視化思維的優(yōu)勢(shì)提升了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的注意力、記憶力、創(chuàng)新力和思維力,將思維導(dǎo)圖運(yùn)用于故事板塊的閱讀教學(xué)中有利于幫助學(xué)生建構(gòu)新舊知識(shí)間的關(guān)聯(lián),激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維,幫助梳理課文內(nèi)容,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣、效率,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。