摘要：為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的理解,在教學(xué)過程中要突出小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)研究。語文教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位作用,并且不斷擴(kuò)展學(xué)生的語文知識(shí)范圍,使得學(xué)生的語文素養(yǎng)得到提高。本文對(duì)小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行探究和分析,并給出個(gè)人建議。