摘要：隨著經(jīng)濟全球化進程的推進,我國所具備的對外英語師資隊伍水平還有待提高。其中較為明顯的問題是具備專業(yè)化、標準化和規(guī)范化的教學技能的國際英語教師較匱乏?！癟ESOL”起源于美國,是對外英語教學方法及理論創(chuàng)新的研究,能夠有效幫助我國提升對外英語師資隊伍的水平,促使學生更好地適應日益競爭激烈的職場環(huán)境?；诖?本文就國際教育背景下的“TESOL”對外英語教學方法及理論創(chuàng)新進行探討。