摘要：信息技術(shù)在現(xiàn)階段的高中教學活動中占有重要的地位,開闊了學生的視野,為培養(yǎng)學生的計算機操作能力奠定了良好的基礎(chǔ)。然而在目前的高中信息技術(shù)教學中,仍存在諸多的問題,影響了教學活動的正常開展。本文中筆者從高中信息技術(shù)教學中存在的問題角度進行分析,并探討博客在教學中的應(yīng)用和價值,希望能對高中信息技術(shù)教學活動有一定的幫助。