摘要：最近有機會到不同地方、不同類型的幼兒園參訪，所到之處總給人一種似曾相識的感覺，戶外的油桶、梯子，室內的環(huán)境布置、區(qū)域創(chuàng)設……當下，幼兒園之間的相互交流目益頻繁，這本是一件好事，但如果相互交流成了簡單的相互模仿就值得深思了。