摘要：法國音樂劇《羅密歐與朱麗葉》是一部二度藝術(shù)創(chuàng)作的成功杰作，將莎翁原著和2001年版音樂劇及2007年版音樂劇進行對比．用格雷馬斯符號學(xué)矩陣模式為基礎(chǔ)的“三維方陣”來分析劇中人物和情節(jié)設(shè)置的基本意義，可以顯現(xiàn)出音樂劇在改編過程中實現(xiàn)了作品主旨的擴展——在愛恨情仇的對立轉(zhuǎn)化中突出了對青春精神的贊頌。