摘要:當下是一個新媒體高速發(fā)展的時代。影像技術、網絡技術、混合云技術、虛擬仿真技術等等,對高校中國傳統(tǒng)音樂的教學既是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇。中國傳統(tǒng)音樂教學只有跟上時代的步伐,在教學中既重視學生的傳統(tǒng)理論學習,又重視學生傳統(tǒng)音樂的感性積累;既強調“中央廚房”模式在教學中的運用,又以地方音樂文化為依托,高度重視學生對區(qū)域音樂文化的收集、整理與研究,才能從“小專業(yè)”發(fā)展范式走向“大藝術”發(fā)展范式,從而構建出融合式的、有特色的中國傳統(tǒng)音樂教學新生態(tài)。
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音樂探索雜志, 季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:音樂史學、民族民間音樂、技能技法、音樂文化產業(yè)、藝術教育等。于1983年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。