摘要：2004年11月,位于韓國首爾的全球第一家孔子學(xué)院正式運營,截至2017年底,全球共建立525所孔子學(xué)院。在近15年的時間里,孔子學(xué)院蓬勃發(fā)展,取得矚目成就,但同時也面臨布局與發(fā)展不均衡、評估體系不完善、教師教法不能滿足現(xiàn)狀等關(guān)鍵問題。本文擬從孔子學(xué)院的布局與發(fā)展、運營方式、評估體系、“三教”問題等方面,探討如何從根本上實現(xiàn)孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。