摘要：目的了解高職院校專業(yè)技能型學生社團的現(xiàn)狀,探討助產(chǎn)專業(yè)社團建設(shè)的有效途徑和活動形式。方法以江蘇省高校大學生創(chuàng)新實踐訓練項目為契機,自行設(shè)計問卷進行調(diào)查及訪談,建立適合高職助產(chǎn)專業(yè)學生認知規(guī)律的專業(yè)技能型學生社團,并按計劃開展活動。結(jié)果明確了建立專業(yè)技能型學生社團的重要性,參加社團活動能夠激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動學習積極性,提高學生分析和解決問題的能力。結(jié)論大學生創(chuàng)新實踐訓練活動有助于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力、臨床思維能力等綜合素質(zhì)的全面提高,助產(chǎn)專業(yè)技能型學生社團活動拉近了學校與臨床的距離,為后期頂崗實習奠定了堅實的基礎(chǔ)。