結(jié)合實(shí)踐的高等教育——德國(guó)應(yīng)用科學(xué)大學(xué)模式
作者：Fabian; Dittrich; Carsten; Wolff; 陳穎(翻譯) 多特蒙德應(yīng)用科學(xué)大學(xué); 德國(guó)多特蒙德44227; 奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)
摘要：應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的核心任務(wù)是把科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用，這主要是通過應(yīng)用型高等教育來實(shí)現(xiàn)的。德國(guó)應(yīng)用科學(xué)大學(xué)人才培養(yǎng)模式的重要特征是在高等教育中融入實(shí)踐的元素并將其與職業(yè)實(shí)踐結(jié)合起來。這一模式要求無論是在本科還是碩士階段的教學(xué)都要有相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。各個(gè)專業(yè)、各個(gè)模塊和各種形式的教學(xué)也都要有相應(yīng)的教學(xué)方案支持。通過多特蒙德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的教學(xué)實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)闡述在高等教育中融入實(shí)踐元素可以采用的方式和方法，著重介紹案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)及校企合作。
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應(yīng)用型高等教育研究雜志
應(yīng)用型高等教育研究雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：轉(zhuǎn)型發(fā)展研究、雙元制研究、教學(xué)創(chuàng)新研究、比較教育研究等。于2016年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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