摘要:本文對(duì)目前高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,論述了影響高中生閱讀能力提高和閱讀效率提升的因素,并結(jié)合這些因素探討了提高英語(yǔ)閱讀教學(xué)有效性的策略,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力,提高閱讀理解能力。
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