摘要：1927年,林語堂與開明書店合作編撰初中英文教科書。翌年出版的《開明英文讀本》獲得了巨大成功。開明書店的成功為世界書局所襲用,1930年兩社就此引發(fā)了一場轟動各界的官司。本文以新聞報道、時論、廣告為基本史料,還原雙方在出版界、新聞業(yè)、法庭、教育主管部門的博弈過程,揭示其新文化力量分化的實質(zhì)。