基于學生全面發(fā)展的高職院校教育結構創(chuàng)新研究
作者：朱瑋 紹興職業(yè)技術學院; 浙江紹興312000
摘要：實現(xiàn)學生全面發(fā)展是教育的本質與核心,以學生全面發(fā)展作為高職教育改革和發(fā)展的指向,能夠推動高職院校實現(xiàn)教育結構上的革新,從而以優(yōu)化教育結構引導學生的學習和就業(yè)。職業(yè)教育結構化需要明確高職院校學生的學習和發(fā)展需求,并且將學生的發(fā)展定位于適應社會發(fā)展的需要,從而促進學生職業(yè)生涯和個人價值創(chuàng)造的可持續(xù)發(fā)展。
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中國成人教育雜志
中國成人教育雜志， 半月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：理論廣角、管理論、調查、應用研究、域外掃描、課程與教學、繼續(xù)教育、教師發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等。于1992年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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