摘要：產(chǎn)教融合是"雙高計劃"的重點建設任務,是我國職業(yè)教育深化體制機制改革的重要抓手,是落實關于職業(yè)教育的重要論述的重要實踐和理論成果。從產(chǎn)業(yè)基礎、職業(yè)教育體系和類型教育轉變?nèi)齻€方面總結"雙高計劃"背景下職業(yè)教育產(chǎn)教融合的現(xiàn)實基礎,分析了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育深度融合的三大需求,指出了"雙高計劃"推進產(chǎn)教深度融合的四個路徑。