摘要：東南亞留學(xué)生已成為中國留學(xué)生教育的重要群體，這一群體的公共參與程度反映了其社會(huì)融入和文化適應(yīng)的狀況，而公共參與受到場(chǎng)域的影響，研究場(chǎng)域?qū)α魧W(xué)生公共參與的影響具有重要的理論和實(shí)踐意義。研究發(fā)現(xiàn)，總體上東南亞留學(xué)生社會(huì)場(chǎng)域的公共參與水平一般，但肯定性參與高于否定性參與，在自覺性和干預(yù)性的參與層面，東南亞留學(xué)生均更傾向于社會(huì)理性選擇。研究結(jié)果對(duì)提高東南亞留學(xué)生的公共參與水平有著實(shí)踐性的指導(dǎo)意義。