摘要：圍繞貫徹落實《民辦教育促進法》《民辦教育促進法實施條例》修訂而展開的教育政策研究和討論,既具有重大的政策行動價值,又具有前瞻性的政策發(fā)展價值。文章選取在討論過程中爭議較多的民辦高等教育政策導(dǎo)向是'促進'還是'促退'、公辦高校能否舉辦或參與舉辦民辦高校、捐資舉辦者能否經(jīng)營高校、民辦高校能否上市以及過程性補償?shù)募夹g(shù)問題是否可行等五個關(guān)鍵問題,在梳理和回顧有關(guān)論點的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的研究和經(jīng)驗提出觀點與建議。