國家能力視角下中高職教育有效銜接機(jī)制研究
作者：盤長麗 廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系; 廣西南寧
摘要：由于國家能力不足,目前的中高職教育銜接狀況并不理想,存在管理體制呈現(xiàn)條塊狀、招考政策混亂、培養(yǎng)目標(biāo)缺乏層次性、課程設(shè)置各自為陣、教學(xué)內(nèi)容重復(fù)或跳躍等問題。國家能力就是國家將自身意志轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的能力,要實(shí)現(xiàn)中高職教育的有效銜接,必須強(qiáng)化國家能力,借助國家能力--貨幣(資源)和法律(制度)兩個(gè)核心引擎,完善中高職教育的頂層設(shè)計(jì),構(gòu)建中高職教育有效協(xié)作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
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