摘要:隨著近年高考生源競爭的加劇,招生批次靠后的高職院校面臨生存危機。走內(nèi)涵發(fā)展、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量成為各高職院校生存、發(fā)展的首要目標(biāo)。在此背景下作為主要承擔(dān)培養(yǎng)人才任務(wù)的教師的職教能力日益得到重視。以中國知網(wǎng)收錄的近年來有關(guān)職教能力的研究文獻(xiàn)為依據(jù),分析我國學(xué)者對高職教師職教能力的概念、構(gòu)成、現(xiàn)狀和缺失原因分析以及培養(yǎng)途徑等相關(guān)問題研究的進(jìn)展。
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職教與經(jīng)濟研究雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究等。于2003年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。