英國高等醫(yī)學教育之我見
作者：張雁儒 河南理工大學醫(yī)學院; 河南焦州454001
摘要：通過對英國10余所不同層次醫(yī)學院校的教學觀摩和實地考察,并同英國醫(yī)學院校師生進行深入交流,分析英國高等醫(yī)學教育模式、課程體系、教學及臨床實習等特點,為我國醫(yī)學院校改革醫(yī)學教育模式、優(yōu)化課程設(shè)置、注重人文及科研、強化臨床實習注重技能訓練、關(guān)注學生的主體性和個性鍛煉、注重創(chuàng)造能力和實踐能力的培養(yǎng)提供借鑒。
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浙江醫(yī)學教育雜志
浙江醫(yī)學教育雜志， 雙月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育研究與管理、護理管理與臨床護理、基礎(chǔ)與臨床研究等。于2002年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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