核心素養(yǎng)背景下學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)策略分析
作者：張憲治 山東省東營(yíng)市第一中學(xué); 山東東營(yíng)257091
摘要：在結(jié)合核心素養(yǎng)理論建構(gòu)物理課堂時(shí),教師要充分關(guān)注學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng),從教學(xué)實(shí)踐出發(fā),探討核心素養(yǎng)背景下學(xué)生問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的相關(guān)策略。
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