多措并舉,切實培養(yǎng)初中生物理核心素養(yǎng)
作者：張德立 重慶市第一中學校; 重慶400030
摘要：從引導(dǎo)學生捕捉物理內(nèi)在規(guī)律、大膽質(zhì)疑、開展批判性學習等方面,在大量的數(shù)據(jù)支持下開展論證推理,以培養(yǎng)學生的物理概念和科學思維,提高其實驗探究能力,促進其科學態(tài)度的形成。
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中學物理教學參考雜志
中學物理教學參考雜志， 旬刊，本刊重視學術(shù)導(dǎo)向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：前沿導(dǎo)航_課改在線、教學時空_教法學法、教學時空_教學設(shè)計、教學時空_師路心語、課程資源_教材研究、課程資源_實驗研究、課程資源_習題研究、考試評價_試題研究等。于1972年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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