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首頁 > 期刊 > 中小學心理健康教育 > “三步多維式”心理高危篩查模型的設計研究 【正文】

“三步多維式”心理高危篩查模型的設計研究

作者：陳宇燕 浙江省嘉興市第三中學; 嘉興314001

摘要：聚焦當前各學校心理高危篩查中普遍存在的“靜態(tài)式”評估、“自陳式”評估、“一步式”評估導致的心理篩查結果不精準的問題,旨在建構一個在心理篩查流程上具有三道把關屏障的“三步式”篩查,在篩查方式上采用多維多視角的方法(具體指動靜結合式——多時態(tài)追蹤,360度掃描式——多主體報告,一對一縱深式——多線索評估),形成了一套操作性較強、精準度較高的心理高危篩查模型。

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中小學心理健康教育雜志

中小學心理健康教育雜志， 旬刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：卷首、學術空間、研究實踐、咨詢方略、輔導個案、課程思考、活動設計、生涯教育、班級心育、一線快遞、校園心理劇、心理茶坊、動態(tài)等。于2001年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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