摘要:教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展受學(xué)校生態(tài)環(huán)境影響。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,必須優(yōu)化學(xué)校生態(tài)環(huán)境。為此,校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)好心理師、設(shè)計(jì)師、工程師、領(lǐng)航員、經(jīng)紀(jì)人、大廚師、園藝師等七個(gè)角色,發(fā)揮'推動(dòng)與引領(lǐng)、支持與服務(wù)'作用,在學(xué)校形成'教師八有'的勃發(fā)狀態(tài),形成教師主動(dòng)追求專(zhuān)業(yè)發(fā)展,人人行走在專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上的興盛局面。
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中小學(xué)校長(zhǎng)雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:本期話(huà)題、理論探討、校長(zhǎng)論壇、管理方略、教改前沿等。于1995年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。