職業(yè)技術(shù)教育(信息技術(shù))專業(yè)學位研究生招生問題思考
作者：葛小鳳 西華師范大學電子信息工程學院; 四川南充637009
摘要：職業(yè)技術(shù)教育(信息技術(shù))專業(yè)學位研究生為中等職業(yè)學校培養(yǎng)高學歷、高素質(zhì)的'雙師型'專任教師。但從2016年開展招生試點工作以來,信息技術(shù)專業(yè)學生數(shù)量和質(zhì)量卻遠低于預(yù)期。本文在分析職業(yè)技術(shù)教育(信息技術(shù))專業(yè)招生問題的基礎(chǔ)上,對保證專業(yè)招生數(shù)量和質(zhì)量的必要性進行論證,最后從招生宣講、校校合作、前置專業(yè)審核等渠道提出建議和措施。
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職業(yè)技術(shù)雜志
職業(yè)技術(shù)雜志， 月刊，本刊重視學術(shù)導(dǎo)向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：博士專欄、高等職業(yè)教育研究、機器人技術(shù)與應(yīng)用、課程與教學等。于2002年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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