《當代教育家》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-26 09:33:47 19058人看過
《當代教育家》雜志在學術質(zhì)量和編輯水平上得到了權威機構的認可,是教育領域內(nèi)具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽,如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。
《當代教育家》的雜志簡介
當代教育家雜志出版地:山東,郵發(fā)代號:24-262,于2012年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物,國內(nèi)刊號:37-1488/G4。本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首、微觀、專題、人物、特別報道、一線等。
當代教育家雜志主要為專注于自身專業(yè)成長的優(yōu)秀老師,致力于教育改革的各級教育行政人員, 中、小學校長、幼兒園園長,關心教育、熱心公益的企業(yè)家,從事研究的教育學者和關注自己孩子成長的高素質(zhì)家長。
《當代教育家》雜志近年來被引次數(shù)是多少?
當代教育家雜志年度被引次數(shù)報告
2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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