《當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽(yù)?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-27 08:53:43 33924人看過
《當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等,并且榮獲了多項榮譽(yù),如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等。
《當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究》的雜志簡介
當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究雜志,出版地:河北,于2013年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:師資隊伍建設(shè)、實(shí)習(xí)就業(yè)導(dǎo)航、教學(xué)實(shí)踐探索、教育發(fā)展縱橫等。
《當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究》集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體,旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗(yàn),為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺,全面深入推動素質(zhì)教育,為評職、考核、課題、晉級等提供重要依據(jù)。
《當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究》雜志近年來被引次數(shù)是多少?
當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究雜志年度被引次數(shù)報告
2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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