想要縮短《鄂州大學學報》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質(zhì)量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《鄂州大學學報》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數(shù)限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規(guī)范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質(zhì)量：確保論文的研究內(nèi)容具有創(chuàng)新性和學術(shù)價值，數(shù)據(jù)準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質(zhì)量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關(guān)注期刊審稿周期：在投稿前，了解《鄂州大學學報》雜志的審稿周期（預(yù)計1個月內(nèi)）和發(fā)表周期（雙月刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關(guān)注期刊動態(tài)：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優(yōu)先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以禮貌地向編輯部發(fā)送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質(zhì)量，不能為了追求速度而犧牲學術(shù)嚴謹性。

《鄂州大學學報》雜志創(chuàng)刊于1988年，是由湖北省教育廳主管、鄂州大學主辦的學術(shù)理論雙月刊。國內(nèi)刊號CN：42-1454/G4，國際刊號ISSN：1008-9004。該雜志以推動教育改革與發(fā)展、探索教育規(guī)律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學術(shù)交流的平臺。

《鄂州大學學報》雜志投稿建議：

<一>范圍：包括但不限于自然科學、社會科學、教育科學等領(lǐng)域的學術(shù)論文、研究報告、綜述等。

<二>來稿切勿一稿多投。編輯部收到稿件之后，立即給作者回復(fù)。來稿經(jīng)送有關(guān)專家審閱和編委會討論，將在1個月之內(nèi)決定是否刊用。

<三>標題：一般單獨占行，居左；段首小標題，前空兩格，后空一格。

<四>來稿應(yīng)觀點明確，數(shù)據(jù)準確、完整，文字精煉通順，層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹。

<五>文中圖表要精選，表的內(nèi)容不應(yīng)與圖表述重復(fù)，一律采用三線表，要有表序、表題。

<六>標題：正文中標題用一、（一）、1. ……標明，內(nèi)容應(yīng)符合國家現(xiàn)行規(guī)范，并使用國際標準計量單位。

<七>如多位作者之間用“，”隔開，不同工作單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯數(shù)字序號，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數(shù)字，各工作單位之間連排時以分號“;”分開。

<八>摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字，關(guān)鍵詞2至5個（中英文）。

<九>注釋用于對文章正文作補充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標注。

<十>獲得基金資助的文章應(yīng)在文章首頁地腳以“基金項目”作為標志注明項目名稱及編號，并附項目證書復(fù)印件。

<十一>相應(yīng)的參考文獻表中，各篇文獻先按文種依中文、外文的順序分列，后按作者姓名 （采用漢語拼音字順法） 依次編排。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。