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投稿《高教探索》雜志對專業(yè)有無要求?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:24:59 39798人看過

《高教探索》雜志對投稿者的專業(yè)通常有一定的要求,但并非絕對嚴格限制。

不同雜志可能會根據(jù)不同的欄目設(shè)置或特定的主題需求,對投稿者的專業(yè)要求有所放寬或調(diào)整。具體情況可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

關(guān)于投稿《高教探索》雜志的專業(yè)要求,可以從以下幾個方面進行參考:

1.?專業(yè)背景要求:如果專業(yè)不屬于教育領(lǐng)域,但研究內(nèi)容與教育相關(guān),也可以嘗試投稿。但需確保研究內(nèi)容符合期刊的定位和讀者需求。

2.稿件質(zhì)量要求:文章的研究主題必須圍繞《高教探索》雜志的主要欄目展開。

3.語言表達:文章需用規(guī)范的學(xué)術(shù)語言撰寫,邏輯清晰,表達準確,避免因語言問題影響審稿人的判斷。

4. 突出創(chuàng)新性:在投稿時,強調(diào)論文的創(chuàng)新性和對所在領(lǐng)域的貢獻,即使專業(yè)背景不完全匹配,但獨特的視角和重要的發(fā)現(xiàn)也可能吸引期刊的興趣。

5. 多次嘗試:如果一次投稿未被接受,不要氣餒,可以嘗試其他合適的期刊。同時,根據(jù)審稿人的意見對論文進行修改和完善,提高后續(xù)投稿的成功率。

總體而言,期刊對投稿者的專業(yè)背景要求并不絕對,關(guān)鍵在于論文的質(zhì)量、創(chuàng)新性和與期刊主題的契合度。

《高教探索》雜志于1985年經(jīng)新聞總署批準出版的正規(guī)刊物,由廣東省教育廳主管,廣東省高等教育學(xué)會主辦,國際刊號:1673-9760,國內(nèi)刊號:44-1109/G4。

該雜志重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性 ,刊載內(nèi)容涉及的欄目:高教管理、教育基本理論、高等教育學(xué)、研究生教育、粵港澳大灣區(qū)研究、課程與教學(xué)、比較教育、高職教育、教育史研究、大學(xué)生成長、綜述等。

《高教探索》雜志以“探索教育規(guī)律,傳播教育思想,推動教育改革與發(fā)展”為宗旨,致力于成為教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流平臺。它主要關(guān)注教育理論與實踐的前沿問題,旨在通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,促進教育學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

該雜志被多個重要的數(shù)據(jù)庫和機構(gòu)所收錄,如:CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這體現(xiàn)了其學(xué)術(shù)影響力和價值。期刊的發(fā)行范圍廣泛,不僅在國內(nèi)教育領(lǐng)域具有重要地位,還在國際上享有一定的聲譽。

《高教探索》多次獲得各類獎項,包括:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、北大圖書館收錄期刊等,在教育界具有較高的知名度和影響力。

該雜志的影響因子:1.82,這表明該雜志在教育領(lǐng)域的影響力和學(xué)術(shù)價值得到了進一步提升,其發(fā)文量達到106篇。而總被引次數(shù)高達3211次,這些數(shù)據(jù)綜合來看,不僅印證了《高教探索》雜志在教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威性和重要性,也展現(xiàn)了其在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育實踐創(chuàng)新方面所發(fā)揮的積極作用。

以下是《高教探索》雜志相關(guān)數(shù)據(jù):

高教探索雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

《高教探索》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

高教探索雜志年度被引次數(shù)報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數(shù)

28 186 314 193 273 127 116 52 52 37

被本刊自己引用的次數(shù)

1 6 7 3 1 0 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0197 0.1508 0.3721 0.5081 0.7005 0.79 0.8717 0.9084 0.945 0.9711

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

46 245 247 476 199 283 146 124 64 54

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 2 2 0 0 1 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0232 0.1469 0.2716 0.5119 0.6123 0.7552 0.8289 0.8915 0.9238 0.951

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

34 219 273 225 409 156 247 125 106 48

被本刊自己引用的次數(shù)

3 6 1 2 2 1 0 1 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0171 0.1276 0.2653 0.3787 0.585 0.6636 0.7882 0.8512 0.9047 0.9289

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

38 167 187 207 210 258 131 176 71 89

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 6 2 1 2 0 2 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0228 0.123 0.2352 0.3593 0.4853 0.6401 0.7187 0.8242 0.8668 0.9202

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

35 175 206 196 214 190 264 124 148 93

被本刊自己引用的次數(shù)

0 6 3 0 5 3 2 3 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0191 0.1144 0.2266 0.3333 0.4499 0.5534 0.6972 0.7647 0.8453 0.896

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

32 162 260 186 177 201 184 234 112 147

被本刊自己引用的次數(shù)

2 3 6 2 2 3 1 1 2 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0167 0.1011 0.2367 0.3337 0.426 0.5308 0.6267 0.7487 0.8071 0.8837

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

61 228 241 260 216 211 171 133 159 101

被本刊自己引用的次數(shù)

2 4 5 3 10 4 3 3 3 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0287 0.1362 0.2498 0.3723 0.4741 0.5735 0.6541 0.7168 0.7917 0.8393

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

79 348 289 237 263 204 151 155 142 185

被本刊自己引用的次數(shù)

5 16 8 8 0 3 2 2 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.033 0.1786 0.2995 0.3986 0.5086 0.5939 0.657 0.7219 0.7813 0.8586

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

58 461 461 300 198 208 177 165 133 113

被本刊自己引用的次數(shù)

3 19 8 4 4 5 5 2 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0216 0.1929 0.3642 0.4757 0.5492 0.6265 0.6923 0.7536 0.803 0.845

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

47 356 576 425 286 179 169 152 127 131

被本刊自己引用的次數(shù)

2 6 7 9 3 2 3 2 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0165 0.1419 0.3447 0.4944 0.5951 0.6581 0.7176 0.7711 0.8158 0.862

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

63 423 498 505 364 259 151 141 123 101

被本刊自己引用的次數(shù)

1 11 13 7 11 4 4 3 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0207 0.1597 0.3234 0.4893 0.6089 0.6941 0.7437 0.79 0.8304 0.8636

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

105 384 538 454 396 272 190 106 109 100

被本刊自己引用的次數(shù)

3 9 20 8 6 5 1 1 6 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0342 0.1591 0.3342 0.4819 0.6108 0.6993 0.7611 0.7956 0.8311 0.8637

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

81 438 449 470 372 311 258 158 85 82

被本刊自己引用的次數(shù)

1 6 11 14 11 7 2 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0255 0.1636 0.3052 0.4533 0.5706 0.6687 0.75 0.7998 0.8266 0.8525

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

54 455 578 405 362 284 261 182 121 63

被本刊自己引用的次數(shù)

1 12 19 6 1 2 3 1 1 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0168 0.1585 0.3385 0.4647 0.5774 0.6658 0.7471 0.8038 0.8415 0.8611

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高教探索雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:管理研究、理論視角、教育創(chuàng)新等。于1985年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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