《國際學生教育管理研究》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可，是教育領域內(nèi)具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)等，并且榮獲了多項榮譽，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

《國際學生教育管理研究》的雜志簡介

《國際學生教育管理研究》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于2020年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學術期刊。《國際學生教育管理研究》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。該雜志是一本專注于學生教育和管理領域的專業(yè)期刊，以推動學生教育和管理的國際化、專業(yè)化和創(chuàng)新發(fā)展為宗旨。該雜志關注全球范圍內(nèi)的學生教育和管理的最新動態(tài)，報道最新的研究成果和實踐經(jīng)驗，促進學術交流和合作。

該雜志的背景與全球教育領域的發(fā)展變化密切相關。隨著全球化的加速推進，學生教育和管理的國際化趨勢日益明顯，各國之間的教育交流與合作日益頻繁。同時，隨著教育理念的不斷創(chuàng)新和教育技術的發(fā)展，學生教育和管理也面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機遇?！秶H學生教育管理研究》應運而生，目的是整合全球范圍內(nèi)的教育資源，搭建一個學術交流與合作平臺，推動學生教育和管理的國際化、專業(yè)化和創(chuàng)新發(fā)展。

《國際學生教育管理研究》的內(nèi)容涵蓋了學生教育和管理的各個方面，包括學生心理健康、學習動機、學習策略、課程設計、教育技術應用等。雜志設有研究論文、專題綜述、政策分析、實踐探索等多種欄目，既有來自全球范圍內(nèi)的最新研究成果，也有對具體案例的深入分析和探討。通過這些內(nèi)容，讀者可以及時了解到國際學生教育和管理領域的最新動態(tài)，掌握先進的理念和方法，尋找合作機會。