想要縮短《高考·數(shù)語英》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質(zhì)量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《高考·數(shù)語英》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數(shù)限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規(guī)范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質(zhì)量：確保論文的研究內(nèi)容具有創(chuàng)新性和學術(shù)價值，數(shù)據(jù)準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質(zhì)量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關(guān)注期刊審稿周期：在投稿前，了解《高考·數(shù)語英》雜志的審稿周期（預計1個月內(nèi)）和發(fā)表周期（月刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關(guān)注期刊動態(tài)：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優(yōu)先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以禮貌地向編輯部發(fā)送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質(zhì)量，不能為了追求速度而犧牲學術(shù)嚴謹性。

《高考·數(shù)語英》雜志創(chuàng)刊于2005年，是由中共長春市委宣傳部主管、長春出版社主辦的學術(shù)理論月刊。國內(nèi)刊號CN：22-1372/G4，國際刊號ISSN：1673-6265。該雜志以推動教育改革與發(fā)展、探索教育規(guī)律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學術(shù)交流的平臺。

《高考·數(shù)語英》雜志投稿建議：

<一>稿件須為Word文檔，要求主題明確、論點新穎、論據(jù)可靠、語言簡練、具可讀性。

<二>注釋是作者對標題或正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，須放置在當頁頁腳，注釋序號與文中指示序號相一致，一律用①、②……標注。

<三>圖表圖示和表格應該分開，如圖1，圖2，……表1，表2，……。如果圖表系出自其他書刊，應在圖表下方說明其出處。也可以給圖表附加說明。

<四>請將文章的標題、摘要、關(guān)鍵詞（中英文對照）、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真、E-MAIL等個人信息全部放在首頁，個人信息務必完整、準確，以便編輯部及時與作者聯(lián)系。

<五>摘要：要求文字簡潔而精煉；內(nèi)容客觀而全面；重點突出研究結(jié)論；用第三人稱表述（不要出現(xiàn)“本文”、“該文”、“筆者認為”、“作者認為”等用語）；不要加詮釋和評價性文字；篇幅以200字左右為宜。

<六>基金論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金項目，應腳注于文題頁左下方，作者單位上方，并附基金證書復印件，本刊將優(yōu)先處理與刊登。

<七>參考文獻是作者寫作論文時所參考或引用的文獻，按其在正文中出現(xiàn)的先后次序列在正文之后，并在正文對應處右上角用阿拉伯數(shù)字標注“[序號]”（上標形式）。

<八>標題層次一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，不同層次的數(shù)字之間加下圓點相隔，最末數(shù)字后不加標點，如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。

<九>正文：一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號宋體字，一律采用單倍行距。引文務請核實無誤，并注明出處。

<十>作者應保證對其作品具有著作權(quán)并不侵犯其他個人或組織的著作權(quán)。譯者應保證譯作未侵犯原作者或出版機構(gòu)的任何可能的權(quán)力。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。