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投稿《高校生物學(xué)教學(xué)研究》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:27:04 8547人看過

《高校生物學(xué)教學(xué)研究》雜志是一本在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由中華人民共和國教育部主管、高等教育出版社主辦的期刊,創(chuàng)刊于2011年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN:2095-1574,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:11-9307/R。

《高校生物學(xué)教學(xué)研究》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一,采用方括號上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角,引文編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號中,如:“……模式[3]”。

<二>中文標(biāo)題一般不超過20字,正文層次標(biāo)題應(yīng)簡短明確,可不編號;如需編號,各層次一律用大寫數(shù)字連續(xù)編號,依次為:一、(一)、1、(1)等。

<三>作品要求:本刊保留審稿、退稿和修改稿件的一切權(quán)力。

<四>本輯刊已被中國知網(wǎng)(CNKI)收錄,如有異議,請在來稿中說明。

<五>論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容,應(yīng)具有獨立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。

該雜志旨在推動醫(yī)學(xué)理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大醫(yī)學(xué)工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索醫(yī)學(xué)規(guī)律,服務(wù)醫(yī)學(xué)實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)研究成果,促進醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為醫(yī)學(xué)改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

《高校生物學(xué)教學(xué)研究》學(xué)術(shù)信息

影響因子:0.97
發(fā)文量:77
總被引次數(shù):397

雜志學(xué)術(shù)成果

《高校生物學(xué)教學(xué)研究》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

高校生物學(xué)教學(xué)研究雜志年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011

在2012年的被引次數(shù)

1 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.1429 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次數(shù)

0 25 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 8 3

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.6757 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011

在2014年的被引次數(shù)

4 27 42 19

被本刊自己引用的次數(shù)

1 12 16 9

被引次數(shù)的累積百分比

0.0435 0.337 0.7935 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次數(shù)

3 33 36 32 22

被本刊自己引用的次數(shù)

1 11 7 7 7

被引次數(shù)的累積百分比

0.0238 0.2857 0.5714 0.8254 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次數(shù)

11 45 47 29 31 16

被本刊自己引用的次數(shù)

11 19 11 9 13 5

被引次數(shù)的累積百分比

0.0615 0.3128 0.5754 0.7374 0.9106 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次數(shù)

5 61 42 41 33 31 18

被本刊自己引用的次數(shù)

1 47 15 16 13 9 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0216 0.2857 0.4675 0.645 0.7879 0.9221 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次數(shù)

18 47 55 52 33 33 34 13

被本刊自己引用的次數(shù)

14 24 13 18 6 12 13 6

被引次數(shù)的累積百分比

0.0632 0.2281 0.4211 0.6035 0.7193 0.8351 0.9544 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2019年的被引次數(shù)

16 70 53 40 47 24 35 21 10

被本刊自己引用的次數(shù)

12 31 17 11 13 3 8 6 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0506 0.2722 0.4399 0.5665 0.7152 0.7911 0.9019 0.9684 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

11 107 106 60 41 33 22 21 20 11

被本刊自己引用的次數(shù)

7 34 20 6 6 9 5 6 2 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0255 0.2731 0.5185 0.6574 0.7523 0.8287 0.8796 0.9282 0.9745 1

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

7 87 100 65 27 32 24 20 10 9

被本刊自己引用的次數(shù)

4 43 37 16 10 11 9 6 2 6

被引次數(shù)的累積百分比

0.0182 0.2442 0.5039 0.6727 0.7429 0.826 0.8883 0.9403 0.9662 0.9896

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

11 81 71 80 51 29 20 24 11 6

被本刊自己引用的次數(shù)

8 30 25 19 17 11 4 3 3 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0277 0.2317 0.4106 0.6121 0.7406 0.8136 0.864 0.9244 0.9521 0.9673

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工業(yè)和信息化教育雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專家觀點、人才培養(yǎng)和機制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和機制創(chuàng)新等。于2013年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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