時(shí)間：2023-02-02 19:15:34
序論：在您撰寫(xiě)護(hù)士履職報(bào)告時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西
南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來(lái)急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室，為其測(cè)量生命體征，交予診室的護(hù)士；對(duì)于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門(mén)診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門(mén)診的位置和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作。最后，通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。
以上只是我在急診工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
【關(guān)鍵詞】高職女生；實(shí)習(xí)期；法律保護(hù)
高職院校是以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為目標(biāo)，學(xué)生實(shí)習(xí)是走向社會(huì)的必要環(huán)節(jié)。在就業(yè)形勢(shì)的壓力下，各高職院校都會(huì)安排在校學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)，以增加就業(yè)機(jī)會(huì)，筆者所在的女子學(xué)院每年都安排大三女生到各企業(yè)等單位實(shí)習(xí)。然而，由于我國(guó)有關(guān)高職院校學(xué)生實(shí)習(xí)期權(quán)益保障的法律法規(guī)不健全，各級(jí)政府缺乏對(duì)實(shí)習(xí)單位的監(jiān)督，學(xué)生在實(shí)習(xí)期的合法權(quán)益受到侵害的事件時(shí)有發(fā)生，因此，有必要探討如何解決學(xué)生實(shí)習(xí)期合法權(quán)益的保護(hù)問(wèn)題。
1 高職女生實(shí)習(xí)的特點(diǎn)
實(shí)習(xí)是為了讓學(xué)生更好的掌握知識(shí)，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中以提高操作技能的活動(dòng)，也是畢業(yè)生邁向社會(huì)第一步的重要環(huán)節(jié)。作為高職女生她們面臨比男生更嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，，實(shí)習(xí)期是她們由校園走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。以我校為例，旅游管理、酒店管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)都在大三下學(xué)期安排女生實(shí)習(xí)。同時(shí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)被納入學(xué)校課程體系，可以折換成相應(yīng)的學(xué)分，學(xué)生要畢業(yè)就必須參加實(shí)習(xí)。因此，許多女生將實(shí)習(xí)期作為求職期，通過(guò)實(shí)習(xí)謀求人生第一份工作。學(xué)校、學(xué)生以及用人單位都將實(shí)習(xí)期視為畢業(yè)生求職的黃金時(shí)期。
2 高職女生實(shí)習(xí)期主要問(wèn)題的分析
2.1 不良企業(yè)視學(xué)生為廉價(jià)勞動(dòng)力
許多實(shí)習(xí)單位低價(jià)使用實(shí)習(xí)生，克扣、拖欠實(shí)習(xí)報(bào)酬，只給予很少的象征性補(bǔ)貼。有在廣州地區(qū)實(shí)習(xí)的女生反映，實(shí)習(xí)期的報(bào)酬是300元/月。還有實(shí)習(xí)單位以交通補(bǔ)貼、伙食補(bǔ)貼等名義支付實(shí)習(xí)生幾十元的報(bào)酬。如女生到旅行社當(dāng)導(dǎo)游，每天補(bǔ)貼伙食費(fèi)20元作為報(bào)酬。實(shí)習(xí)期間，許多女生都有超時(shí)工作、超時(shí)加班、節(jié)假日加班的情況，但沒(méi)有得到合理報(bào)酬。
2.2 勞動(dòng)保護(hù)缺失，工傷保險(xiǎn)空白
由于實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位不存在勞動(dòng)關(guān)系，不能適用勞動(dòng)法來(lái)調(diào)整，一旦發(fā)生工傷事故，無(wú)法通過(guò)工傷賠償制度來(lái)獲得賠償。同時(shí)，企業(yè)與學(xué)生之間也不是一般意義的雇傭關(guān)系，因?yàn)閷W(xué)生是根據(jù)學(xué)校的安排到實(shí)習(xí)單位工作，也不能按照雇傭關(guān)系來(lái)獲得人身?yè)p害賠償。似廣東某職業(yè)技術(shù)學(xué)院女生，到東莞某皮革公司實(shí)習(xí)，公司安排下車(chē)間從事質(zhì)量檢查工作。由于所在的公司沒(méi)有告知此項(xiàng)工作有毒有害，車(chē)間的安全防護(hù)措施也不到位。以至該女生工作兩個(gè)月后發(fā)病，被診斷為苯中毒?？墒窃谥蟮墓髻r問(wèn)題上陷于無(wú)法可依、無(wú)規(guī)可循尷尬的困境。
2.3 實(shí)習(xí)女生工作環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)突現(xiàn)
面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，許多女生不得不以犧牲自身利益為代價(jià)，委曲求全地接受用人單位的不合理安排。尤其是對(duì)女生存在性擾、害的工作環(huán)境給實(shí)習(xí)女生帶來(lái)了不安全的風(fēng)險(xiǎn)。廣州某旅游職業(yè)學(xué)校的女生到旅行社實(shí)習(xí)，旅行社安排女生做導(dǎo)游帶團(tuán)出游，晚上住宿安排竟然是女生要與男司機(jī)同居一室，當(dāng)女生提出異議時(shí)，旅行社以這是公司的慣例，也是出于經(jīng)營(yíng)成本的考慮為理由拒絕了女生要求單獨(dú)安排住宿的要求。還有一些企業(yè)利用實(shí)習(xí)女生思想單純，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，安排她們從事環(huán)境復(fù)雜，人員混雜的工作，這些都給實(shí)習(xí)女生的人身安全帶來(lái)了危險(xiǎn)因素。
2.4 實(shí)習(xí)協(xié)議不落實(shí)，無(wú)法保障女生權(quán)益
許多實(shí)習(xí)女生是在沒(méi)有簽訂任何協(xié)議下去“裸”實(shí)習(xí)，這種毫無(wú)保障的實(shí)習(xí)既不受勞動(dòng)法保護(hù)，也沒(méi)納入合同法的調(diào)整。有些女生雖然簽訂了實(shí)習(xí)協(xié)議，但是協(xié)議內(nèi)容不規(guī)范、雙方的權(quán)利義務(wù)不對(duì)等，女生這一方往往處于不利的地位。有的女生根本不知曉實(shí)習(xí)協(xié)議，也未參與協(xié)商過(guò)程，任由實(shí)習(xí)單位說(shuō)了算，結(jié)果這樣的協(xié)議往往是實(shí)習(xí)單位利用法律的不完善和實(shí)習(xí)生特點(diǎn)，設(shè)定不合理?xiàng)l款，損害了實(shí)習(xí)女生的利益。如我校有女生在與一家房地產(chǎn)公司簽訂的實(shí)習(xí)協(xié)議中，關(guān)于違約責(zé)任完全不對(duì)等。按照約定，公司可以任意解除協(xié)議而不需要承擔(dān)任何責(zé)任，但實(shí)習(xí)女生提前解除協(xié)議則要承擔(dān)賠償責(zé)任。
3 高職女生實(shí)習(xí)期權(quán)益保護(hù)的對(duì)策
3.1 完善勞動(dòng)法律法規(guī)，保障高職女生實(shí)習(xí)期權(quán)益
針對(duì)高職女生實(shí)習(xí)期“法律真空”問(wèn)題，政府和有關(guān)部門(mén)首先要抓緊制定相應(yīng)的法律法規(guī)。盡管制定大學(xué)生實(shí)習(xí)期管理法規(guī)的呼聲喊了好多年，但收效甚微。要保證畢業(yè)生走好就業(yè)第一步，首先就是要解決實(shí)習(xí)期身份認(rèn)定問(wèn)題。畢業(yè)生在用人單位從事相關(guān)勞動(dòng)實(shí)習(xí)，毫無(wú)疑問(wèn)與實(shí)習(xí)單位存在著勞動(dòng)關(guān)系，但是她們的勞動(dòng)權(quán)益沒(méi)有得到保障，究其原因就是法律法規(guī)對(duì)于實(shí)習(xí)期畢業(yè)生勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)沒(méi)有明確規(guī)定勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、工傷保險(xiǎn)條例等法律法規(guī)都沒(méi)有將她們納入范圍。當(dāng)她們?cè)趯?shí)習(xí)期勞動(dòng)權(quán)益受到侵害時(shí)，實(shí)習(xí)單位就會(huì)依法論理講，我國(guó)勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、合同法、工傷保險(xiǎn)條例都沒(méi)有明文規(guī)定實(shí)習(xí)生具有法律上的勞動(dòng)主體、合同主體、或工傷賠償主體的資格，所以索賠無(wú)門(mén)。可見(jiàn)，盡快出臺(tái)相應(yīng)的法律規(guī)定或司法解釋以填補(bǔ)實(shí)習(xí)生勞動(dòng)保護(hù)的盲區(qū)，是十分迫切的。
3.2 加大勞動(dòng)監(jiān)查力度，規(guī)范實(shí)習(xí)單位用工制度
作為還沒(méi)走出校門(mén)的高職女生，她們一般缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、也缺少相應(yīng)的自我保護(hù)意識(shí)和措施。社會(huì)各方應(yīng)該給以相應(yīng)的幫助和扶持。學(xué)校既要關(guān)心實(shí)習(xí)女生的就業(yè)情況，也要關(guān)心她們的勞動(dòng)保障問(wèn)題。而一旦發(fā)生實(shí)習(xí)女生勞動(dòng)權(quán)益受到損害，應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)，協(xié)助和指導(dǎo)她們尋找適當(dāng)?shù)耐緩浇鉀Q問(wèn)題。同時(shí)，勞動(dòng)監(jiān)察等有關(guān)部門(mén)要針對(duì)實(shí)習(xí)生這一特殊的勞動(dòng)群體，采用特殊的監(jiān)察體制和措施，從實(shí)習(xí)生的工作時(shí)間、工作環(huán)境、勞動(dòng)安全保護(hù)、報(bào)酬待遇等方面對(duì)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給予督促整改。對(duì)于那些想方設(shè)法利用實(shí)習(xí)女生廉價(jià)勞動(dòng)力，降低企業(yè)成本，為了賺去高額利潤(rùn)而不顧女生利益的不良企業(yè)要進(jìn)行處罰。
3.3 加強(qiáng)法律法規(guī)教育，提高實(shí)習(xí)女生自我保護(hù)意識(shí)
盡管高職學(xué)校都開(kāi)設(shè)法律基礎(chǔ)課程，但是對(duì)涉及到學(xué)生日后就業(yè)最需要的勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、社會(huì)保障法等相關(guān)的法律卻是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，幾乎沒(méi)有涉及到。對(duì)實(shí)習(xí)期會(huì)遇到的法律問(wèn)題一無(wú)所知，學(xué)生對(duì)自己的合法權(quán)益保護(hù)也就無(wú)從談起。有不少女生認(rèn)為只有自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)才由實(shí)習(xí)單位承擔(dān)責(zé)任，很多學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)都希望由學(xué)校和實(shí)習(xí)單位解決，被動(dòng)地等待結(jié)果。所以學(xué)校應(yīng)該在畢業(yè)生中開(kāi)設(shè)勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、社會(huì)保障法、就業(yè)權(quán)益保護(hù)等課程。盡管當(dāng)前實(shí)習(xí)期間是不受勞動(dòng)法的保護(hù)，但是這可以增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)法律意識(shí)和了解如何避免實(shí)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中形成自我維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
3.4 完善實(shí)習(xí)保險(xiǎn)體系，保障實(shí)習(xí)女生的人身安全權(quán)益
實(shí)習(xí)女生到企業(yè)工作，實(shí)習(xí)期間勞動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)與企業(yè)的員工同樣存在。現(xiàn)實(shí)中，實(shí)習(xí)女生遭受傷害的事件時(shí)有發(fā)生。如我校一女生在上下班途中發(fā)生了交通事故，在醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、伙食補(bǔ)貼等問(wèn)題上，實(shí)習(xí)單位不愿意承擔(dān)任何責(zé)任。因此，必須加強(qiáng)各有關(guān)部門(mén)對(duì)實(shí)習(xí)保障的重要認(rèn)識(shí)，提高實(shí)習(xí)女生的保險(xiǎn)意識(shí)。勞動(dòng)保障部門(mén)應(yīng)該根據(jù)實(shí)習(xí)生的特點(diǎn)，建立針對(duì)實(shí)習(xí)期的強(qiáng)制性社會(huì)保險(xiǎn)。商業(yè)保險(xiǎn)也應(yīng)該擴(kuò)大保險(xiǎn)范圍，把學(xué)生實(shí)習(xí)期的保險(xiǎn)納入，全范圍、多角度地為實(shí)習(xí)女生提供獲得損害賠償?shù)耐緩?，分散?shí)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)，減少免責(zé)事由，使學(xué)生實(shí)習(xí)保險(xiǎn)具有穩(wěn)定性。
總之，要切實(shí)保障實(shí)習(xí)女生的勞動(dòng)權(quán)益，必須通過(guò)社會(huì)各方的共同努力，建立起完善的實(shí)習(xí)生勞動(dòng)保護(hù)體系。
【關(guān)鍵詞】高新技術(shù) 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 法律保護(hù)
【中圖分類(lèi)號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）10-0256-02
現(xiàn)今社會(huì)，高新技術(shù)被廣泛的應(yīng)用到各行各業(yè)中，引領(lǐng)了企業(yè)不斷發(fā)展和壯大，國(guó)內(nèi)為了促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，陸續(xù)制定了“863計(jì)劃”以及“火炬計(jì)劃”等，并就計(jì)劃實(shí)施了相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策，極大的推動(dòng)了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展[1]。但是就目前的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，其法律保護(hù)措施仍然不夠完善，存在著很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，文本針對(duì)該技術(shù)目前的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，進(jìn)一步研究了法律保護(hù)相關(guān)策略。
一、高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)概述與保護(hù)現(xiàn)狀
1.高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)概念
所謂高新技術(shù)，是指一種技術(shù)密集、知識(shí)密集的技術(shù)，它以現(xiàn)代自然科學(xué)理論和先進(jìn)工藝技術(shù)為發(fā)展基礎(chǔ)，采用最前沿科學(xué)技術(shù)進(jìn)行技術(shù)研發(fā)、技術(shù)生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)。主要包括計(jì)算機(jī)、航天、信息技術(shù)、海洋科學(xué)以及生物等科學(xué)技術(shù)。而高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)則是指上述這些前沿技術(shù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這些技術(shù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)與傳統(tǒng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)一樣，屬于權(quán)利人自身的創(chuàng)造性勞動(dòng)所得，具有被法律保護(hù)的權(quán)利，同時(shí)有權(quán)對(duì)其進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)和轉(zhuǎn)讓?zhuān)坏┏霈F(xiàn)侵權(quán)問(wèn)題，可以尋求司法救助。
2.高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀
目前，我國(guó)正在積極完善對(duì)高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)模式和保護(hù)措施，先后完善了專(zhuān)項(xiàng)立法和特別立法，多次修正了相關(guān)法律，就《專(zhuān)利法》以及《商標(biāo)法》等進(jìn)行了實(shí)施策略，并針對(duì)該項(xiàng)技術(shù)陸續(xù)實(shí)施了很多相關(guān)細(xì)則和實(shí)施條例?！笆晃濉敝蟾遣粩嗤晟屏酥R(shí)產(chǎn)權(quán)的管理和運(yùn)用機(jī)制，并將其作為了國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略性資源之一，將其社會(huì)地位提升至國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力核心要素之一[2]。由此可見(jiàn)，國(guó)內(nèi)對(duì)高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重視。但是與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，仍然存在著一些差距，亟待不斷提高管理水平、健全法律法規(guī)體系，并加強(qiáng)相關(guān)鼓勵(lì)機(jī)制建設(shè)等。
二、就高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)相關(guān)策略研究
1.加強(qiáng)全民的高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)
為進(jìn)一步提高全民的高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，必須國(guó)家層面首先加強(qiáng)宣傳力度，使人民明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性，具體的措施可以是將其納入國(guó)家法律宣傳措施中，并開(kāi)展國(guó)內(nèi)外大小型的學(xué)術(shù)研討會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。力求提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)的社會(huì)地位，提高其影響力。讓更多的群眾了解并重視高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)問(wèn)題。此外，高新技術(shù)企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳和教育，普及相關(guān)知識(shí)，提高企業(yè)員工相關(guān)的解決問(wèn)題的能力，必要情況下可以建立相關(guān)的鼓勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)員工保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
2.完善相關(guān)法律制度，健全相關(guān)保護(hù)體系
為提高國(guó)內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)效能，必須從以下幾方面進(jìn)行相關(guān)的制度建設(shè)和體系完善。首先，完善《專(zhuān)利法》等知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，因?yàn)樵摲蓪?duì)專(zhuān)利的實(shí)質(zhì)要件進(jìn)行了設(shè)定，很大程度上限制了高新技術(shù)專(zhuān)利保護(hù)范圍，致使很多高新技術(shù)難以納入到專(zhuān)利保護(hù)制度范圍中，對(duì)于這種法規(guī)今后應(yīng)該不斷予以完善，制度符合國(guó)情的高新技術(shù)單行法。在法律完善過(guò)程中可以通過(guò)法律解釋來(lái)擴(kuò)大保護(hù)范圍。其次，將數(shù)字技術(shù)納入《著作權(quán)法》等法律的保護(hù)范圍，同時(shí)增大《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的保護(hù)力度[3]，以此彌補(bǔ)其他法律的保護(hù)缺陷。一系列的法律制度建立過(guò)程組成了系列的法律保護(hù)體系。整體體系的建立可以借鑒國(guó)外的相關(guān)保護(hù)措施經(jīng)驗(yàn)，融合我國(guó)國(guó)情，進(jìn)行制度和體系創(chuàng)新。其中，統(tǒng)一的《商業(yè)秘密法》的建立勢(shì)在必行。
3.建立獨(dú)立的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理層和團(tuán)隊(duì)
一個(gè)項(xiàng)目，一項(xiàng)建設(shè)要想順利進(jìn)行就必須以?xún)?yōu)秀的管理和團(tuán)隊(duì)作為發(fā)展基礎(chǔ)，為了提高高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，高新技術(shù)企業(yè)內(nèi)部可以設(shè)立專(zhuān)門(mén)的管理層，并建立獨(dú)立的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。目前高新技術(shù)侵權(quán)行為時(shí)有發(fā)生，獨(dú)立的、專(zhuān)業(yè)的管理領(lǐng)導(dǎo)層可以引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和保護(hù)，可以有針對(duì)性的快速解決侵權(quán)等事件，這樣便于保護(hù)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對(duì)企業(yè)發(fā)展意義重大。但是，在實(shí)際的管理層和團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中要確保實(shí)權(quán)的落實(shí)，并就企業(yè)的實(shí)際規(guī)模進(jìn)行合理的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建。
三、總結(jié)
目前，國(guó)內(nèi)的高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系尚不夠完善，為進(jìn)一步提高高新技術(shù)發(fā)展水平，建立其良性發(fā)展環(huán)境，就必須積極建立相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系，嚴(yán)格采取合理的、科學(xué)化的戰(zhàn)略措施進(jìn)行保護(hù)。只有采取針對(duì)性的保護(hù)措施才能確保高新技術(shù)企業(yè)的良性發(fā)展，本文從意識(shí)調(diào)整、體系建立、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面論述了該技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)措施，力求為我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)其快速發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]高佳，馮曉健. 高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)探析[J]. 人民論壇，2013（5）：100-101.
【關(guān)鍵詞】高新技術(shù) 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 法律保護(hù)
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，高新技術(shù)在各行各業(yè)得到廣泛應(yīng)用。為了發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，我國(guó)制定和實(shí)施了“863計(jì)劃”和“火炬計(jì)劃”，并頒布了相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策。目前，我國(guó)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。但是，和發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)相比，我國(guó)在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及法律保護(hù)方面還存在較大的差距。中國(guó)加入世界貿(mào)易組織以后，高新技術(shù)新的保護(hù)客體隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展不斷涌現(xiàn)，如何對(duì)高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行有效保護(hù)成為理論界關(guān)注的焦點(diǎn)。
高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的涵義
我國(guó)高新技術(shù)的概念由高技術(shù)的概念延伸而來(lái)，它來(lái)源于《高技術(shù)研究發(fā)展綱要》。高技術(shù)是指建立在現(xiàn)代自然科學(xué)理論和最新的工藝技術(shù)基礎(chǔ)上，處于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿，能夠?yàn)楫?dāng)代社會(huì)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益的知識(shí)密集、技術(shù)密集技術(shù)。在“863計(jì)劃”和“火炬計(jì)劃”中，高技術(shù)被延伸為高技術(shù)和新技術(shù)，高技術(shù)實(shí)質(zhì)上也就包含了高技術(shù)和新技術(shù)這兩個(gè)方面，即高新技術(shù)。我國(guó)以列舉的方式定義了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，即高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是以高新技術(shù)為基礎(chǔ)，從事一種或多種高新技術(shù)及其產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)的企業(yè)集合。
基于對(duì)高新技術(shù)的定義，高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指關(guān)于計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)、航天、生物、海洋科學(xué)等前沿科學(xué)技術(shù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種，其具有一般知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特征，即地域性、獨(dú)占性、時(shí)間性，權(quán)利人對(duì)創(chuàng)造性的勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有專(zhuān)有權(quán)利，有權(quán)將其權(quán)利客體作為交易標(biāo)的進(jìn)行轉(zhuǎn)讓、買(mǎi)賣(mài)，在受到不法侵害時(shí)有權(quán)請(qǐng)求司法救助，獲取損害賠償。
我國(guó)高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀
隨著當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)對(duì)于高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)也在不斷完善。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)方面，我國(guó)制定實(shí)施了《專(zhuān)利法》、《著作權(quán)法》及《商標(biāo)法》。為了不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，我國(guó)先后對(duì)這幾部法律進(jìn)行了多次修正，出臺(tái)了相關(guān)的實(shí)施細(xì)則和實(shí)施條例，并就具體方面進(jìn)行了特別立法或者專(zhuān)項(xiàng)立法，這對(duì)于促進(jìn)高新技術(shù)創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化而言具有重要的意義?！笆晃濉逼陂g，我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理能力不斷提升，相關(guān)法律法規(guī)體系逐步完善，知識(shí)產(chǎn)權(quán)日益成為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略性資源和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。同時(shí)，雖然我國(guó)對(duì)高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理和保護(hù)取得一定的發(fā)展，但是還存在著很多不足之處，具體包括以下幾個(gè)方面：
在高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理方面，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家存在著很大差距。高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理還相當(dāng)落后，管理體系和體制不完善。從總體發(fā)展?fàn)顩r看，我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)體系不健全，缺乏健全的管理體制和完善的保護(hù)體制。
高新技術(shù)創(chuàng)新中科技成果權(quán)屬不明，缺乏相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，專(zhuān)利保護(hù)領(lǐng)域具有局限性。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)分支日益增多，很多創(chuàng)新成果不再是依靠單方面的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。比如技術(shù)創(chuàng)新中的一部分成果可能是以合作創(chuàng)新的形式完成的，這樣就產(chǎn)生了由若干主體共有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，同時(shí)這也導(dǎo)致我國(guó)存在著大量科技成果權(quán)屬不明的情況。除了共有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的界定不明確，信息技術(shù)、生物技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和普遍應(yīng)用，數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，都對(duì)專(zhuān)利保護(hù)的范圍提出了新的挑戰(zhàn)。
高新技術(shù)企業(yè)對(duì)于商標(biāo)的管理不完善，缺乏專(zhuān)門(mén)的管理組織和相應(yīng)的管理制度。企業(yè)的商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)是企業(yè)的一種無(wú)形資產(chǎn)，著名商品品牌具有很高的商業(yè)價(jià)值，能給企業(yè)帶來(lái)巨大的商業(yè)利潤(rùn)。但是，我國(guó)大多數(shù)高新技術(shù)企業(yè)對(duì)于商標(biāo)設(shè)計(jì)、商標(biāo)注冊(cè)等方面并沒(méi)有給予足夠的重視。在我國(guó)，商標(biāo)只有經(jīng)過(guò)注冊(cè)后才能得到法律保護(hù)，而且保護(hù)具有一定的期限。企業(yè)一旦忽視了商標(biāo)保護(hù)的連續(xù)性，取得一定知名度的商標(biāo)很可能就會(huì)陷入隨時(shí)被他人利用的危險(xiǎn)，從而使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)失去連續(xù)性，企業(yè)的利益也會(huì)受損。
高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)淡薄，專(zhuān)門(mén)的管理機(jī)構(gòu)和人才比較缺乏，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度尚不健全。許多高新技術(shù)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)觀念落后，重視科技創(chuàng)新及創(chuàng)新成果，但不重視專(zhuān)利保護(hù)。我國(guó)大多數(shù)高新技術(shù)企業(yè)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)處理知識(shí)產(chǎn)權(quán)事宜的部門(mén)和人員，現(xiàn)有的人員專(zhuān)業(yè)水平不高，需要進(jìn)一步提升，這也使得知識(shí)產(chǎn)權(quán)在企業(yè)中并沒(méi)有起到核心作用，不能夠有效促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。相較而言，發(fā)達(dá)國(guó)家都有健全的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，比如美國(guó)的IBM和日本的三菱公司，這些高新技術(shù)企業(yè)設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)，并且在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
完善我國(guó)高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的對(duì)策
加強(qiáng)宣傳力度，在全社會(huì)范圍內(nèi)增強(qiáng)對(duì)高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)和法制觀念。一方面政府要加強(qiáng)宣傳力度，應(yīng)將高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法制教育列入普法教育計(jì)劃，組織高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流，使全社會(huì)了解國(guó)內(nèi)外高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)的形勢(shì)。另一方面，企業(yè)內(nèi)部也要加強(qiáng)宣傳，對(duì)全體員工進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律教育，從企業(yè)家到企業(yè)的管理人員和科研人員，都要深刻認(rèn)識(shí)企業(yè)所面臨的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)形勢(shì)，增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的責(zé)任感和使命感。此外，企業(yè)還可以通過(guò)一定的激勵(lì)機(jī)制增強(qiáng)員工對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
進(jìn)一步建立和完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)體系。要實(shí)現(xiàn)我國(guó)高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)的體系化和制度化，一方面，要建立和完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)體系，我國(guó)相關(guān)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步制定并完善著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等相關(guān)法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的有法可依。
具體而言，首先要健全和完善我國(guó)專(zhuān)利保護(hù)制度，拓寬高新技術(shù)專(zhuān)利保護(hù)制度的領(lǐng)域。我國(guó)《專(zhuān)利法》規(guī)定了專(zhuān)利的實(shí)質(zhì)要件，由此導(dǎo)致了高新技術(shù)專(zhuān)利保護(hù)范圍比較狹窄，很多高新技術(shù)領(lǐng)域都不在專(zhuān)利保護(hù)制度的保護(hù)范圍內(nèi)，這不利于我國(guó)高新技術(shù)的發(fā)展。我國(guó)可以借鑒美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家的立法經(jīng)驗(yàn)，制定符合我國(guó)國(guó)情的高新技術(shù)單行法，加強(qiáng)并完善對(duì)高新技術(shù)的保護(hù)。另外，可以通過(guò)法律解釋擴(kuò)大保護(hù)范圍，賦予法律解釋和法律同等的法律效力，這樣既可以保持法律的穩(wěn)定性，也充分發(fā)揮了法律解釋的靈活性。其次，進(jìn)一步完善《著作權(quán)法》對(duì)高新技術(shù)的保護(hù)。
目前，數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展，應(yīng)當(dāng)將數(shù)字作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)納入《著作權(quán)法》的保護(hù)范圍，根據(jù)數(shù)字產(chǎn)品的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的技術(shù)保護(hù)措施。
最后，增強(qiáng)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》對(duì)高新技術(shù)的保護(hù)。高新技術(shù)有其特點(diǎn)并且更新?lián)Q代的速度非?？?，只依靠《專(zhuān)利法》、《著作權(quán)法》等法律，無(wú)法完全保證它的安全性，可以通過(guò)增強(qiáng)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》對(duì)商業(yè)秘密的保護(hù)，彌補(bǔ)《專(zhuān)利法》等法律保護(hù)的不足。我國(guó)也可以借鑒美國(guó)等國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，制定統(tǒng)一的《商業(yè)秘密法》。另一方面，建立和完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度相應(yīng)的組織系統(tǒng)和設(shè)施系統(tǒng)。我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中逐步建立起來(lái)的，其既有的制度模式已經(jīng)很難適應(yīng)目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，這就需要國(guó)家相關(guān)機(jī)關(guān)采取有效措施，進(jìn)行制度創(chuàng)新。
加強(qiáng)企業(yè)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)、創(chuàng)造、運(yùn)用和管理。企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的創(chuàng)新目標(biāo)，制定相應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略，采取有效措施并付諸實(shí)施，運(yùn)用法律和制度保護(hù)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。高科技企業(yè)應(yīng)立足自主創(chuàng)新，并逐步建立和完善專(zhuān)利、商標(biāo)、著作權(quán)和技術(shù)秘密等知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的管理制度和規(guī)范。企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的科研管理組織體系，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門(mén)，明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的職責(zé)。另外，還要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，組建高素質(zhì)的高新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理隊(duì)伍。企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的競(jìng)爭(zhēng)，所以企業(yè)要重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的引進(jìn)工作，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)力度。企業(yè)應(yīng)通過(guò)多方渠道、采取多種優(yōu)惠措施吸引人才，并通過(guò)講座、出國(guó)培訓(xùn)等形式使其了解并掌握相關(guān)的法律法規(guī)，提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐應(yīng)對(duì)能力。
高回報(bào)率是“地下保單”吸引眾人的主要因素。以普通壽險(xiǎn)為例，境外保險(xiǎn)公司承諾每年給投保人的回報(bào)率接近內(nèi)地的兩倍；投連險(xiǎn)，內(nèi)地公司的回報(bào)率在好的時(shí)候是3%到7%，“地下保單”則承諾高達(dá)20%的年回報(bào)率。很多投保人購(gòu)買(mǎi)“地下保單”，亦是為了達(dá)到將部分資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到境外的目的。推銷(xiāo)人員在推介產(chǎn)品時(shí)，往往稱(chēng)返還的收益“受法律保護(hù)免稅，且不能用于抵債”等，讓投保人認(rèn)為自己可以通過(guò)“地下保單”在境外鎖定一筆資產(chǎn)。
其實(shí)，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到高回報(bào)必定帶來(lái)高風(fēng)險(xiǎn)，“地下保單”存在的很多陷阱不容忽視。
首先，保單無(wú)效的風(fēng)險(xiǎn)。
從法律關(guān)系上看，內(nèi)地居民在內(nèi)地簽署港、澳保險(xiǎn)公司的保單，在發(fā)生保險(xiǎn)事故后，保險(xiǎn)公司可能會(huì)以投保人未到港、澳當(dāng)?shù)剞k理投保手續(xù)為由，拒絕承認(rèn)保險(xiǎn)合同的效力。境外保單引發(fā)的爭(zhēng)議，通常無(wú)法適用內(nèi)地法律，投保人一旦與境外保險(xiǎn)公司發(fā)生爭(zhēng)議，一般要向境外法院提起訴訟，這帶來(lái)了很大的麻煩和風(fēng)險(xiǎn)。
其次，預(yù)期收益不確定的風(fēng)險(xiǎn)。
境外保險(xiǎn)公司長(zhǎng)期壽險(xiǎn)保單的預(yù)定利率的確比較高，但所支付的傭金、收取的管理費(fèi)也相當(dāng)高。保單的實(shí)際分紅、投資收益，主要取決于公司的經(jīng)營(yíng)狀況，亦是不確定的。
第三，被詐騙的風(fēng)險(xiǎn)。
銷(xiāo)售“地下保單”的境外保險(xiǎn)公司，在內(nèi)地均沒(méi)有設(shè)立合法的營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)，投保人多是通過(guò)電話與推銷(xiāo)人員“單線”聯(lián)系。繳納保費(fèi)后，難于鑒別保單和保費(fèi)收據(jù)的真?zhèn)?，容易被推銷(xiāo)人員誤導(dǎo)。
最后，索賠難的風(fēng)險(xiǎn)。
【關(guān)鍵詞】高校；知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)；法律規(guī)范
很多時(shí)候我們更愿意看到一個(gè)具有法律意識(shí)的人，因?yàn)樗転槲覀兲峁┱娴臇|西，進(jìn)而推動(dòng)事物的發(fā)展，而知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)僅僅只是一種義務(wù)，它是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，但法律意識(shí)卻是需要在一個(gè)特定是時(shí)間段，由環(huán)境等因素去塑造，一旦塑造，變漸漸成型，慢慢朝一個(gè)方向發(fā)展。在高校校園的環(huán)境里，正是培養(yǎng)這個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的最好時(shí)機(jī)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共課程應(yīng)當(dāng)從本科生的選修課程提升為全國(guó)所有非知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)全部本科生和研究生的限選課程以至必修課程。
一、高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)勢(shì)在必行
（一）建設(shè)和諧文明校園的重要前提。和諧文明的校園環(huán)境，不僅僅只是開(kāi)展教學(xué)工作的順暢和高效與師生的文明禮儀謙讓?zhuān)瑫r(shí)也應(yīng)該是重視了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，發(fā)展和塑造了人的內(nèi)心和諧文明，以人為本，注重了個(gè)人對(duì)整體的影響和發(fā)揮的作用。學(xué)生是校園整體中的重要一環(huán)，也是校園存在的前提，在建設(shè)和諧文明校園中，高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是不可忽視的重要方向，而我們不斷加強(qiáng)學(xué)生和教師知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義，必然要努力加快他們的申請(qǐng)專(zhuān)利。所以，在建設(shè)和諧文明校園的時(shí)代要求下，我們對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的建設(shè)力度和關(guān)注程度，必然影響著我們建設(shè)和諧文明校園的成就，是建設(shè)和諧文明校園的重要前提。
（二）高校人才培養(yǎng)精髓的重要體現(xiàn)。高校不僅僅是技能的培養(yǎng)，更是其素質(zhì)的塑造。一個(gè)技能過(guò)硬素質(zhì)平庸的人才，固然能為社會(huì)發(fā)展提供必要的推力，卻無(wú)法將他的貢獻(xiàn)不斷擴(kuò)大和發(fā)展，而一個(gè)技能過(guò)硬素質(zhì)優(yōu)秀的人才，必然能為社會(huì)發(fā)展提供無(wú)限的推力和不斷創(chuàng)造更多的價(jià)值。無(wú)論大學(xué)給了他們多么高超的學(xué)識(shí)和技能，倘若他們?cè)诂F(xiàn)在和將來(lái)不能以誠(chéng)信塑造自我，就無(wú)法在人群中樹(shù)立起值得信任的人格形象。作為培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能型人才的高校，更應(yīng)該注重對(duì)人才的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律的培訓(xùn)，努力為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步提供更高質(zhì)量的人才類(lèi)型，而不是目光短淺，只是現(xiàn)實(shí)需求。
（三）展示院校品牌的首張名片。一個(gè)有著優(yōu)秀的人，必然是有著正確職業(yè)素養(yǎng)和人生觀、價(jià)值觀的人，高校所培養(yǎng)的未來(lái)職業(yè)人，如果是一個(gè)有著法律保護(hù)意識(shí)的人，必然受到社會(huì)和企事業(yè)單位的肯定和青睞，是打造院校品牌、打響院校名氣的直接途徑。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律規(guī)范的構(gòu)建，不是單純的僅僅為了名聲，而是以此為契機(jī)，不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。我們無(wú)法短期的眼光去評(píng)價(jià)，而應(yīng)當(dāng)是以更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去等待，它的價(jià)值一定是巨大的，對(duì)一個(gè)院校的發(fā)展肯定是利大于弊的。
二、新形勢(shì)下高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律規(guī)范缺失
（一）高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律意識(shí)淡薄。在高校的相關(guān)科技人才和管理人員，需要樹(shù)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，建立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的制度，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平相對(duì)落后，由此高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作要落實(shí)好，高校應(yīng)該把這個(gè)問(wèn)題專(zhuān)門(mén)部門(mén)來(lái)進(jìn)行管理，特別是針對(duì)科技人才和管理人員的一些專(zhuān)利發(fā)明，技術(shù)資料，教學(xué)資源等等，可以說(shuō)當(dāng)前高校大部分在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)上都顯得很淡薄，究其原因：首先，由于有形資產(chǎn)價(jià)值取向，使得經(jīng)濟(jì)價(jià)值取向高于其他利益，從而引起高校對(duì)自身的利益權(quán)利保護(hù)不夠；其次，高校在宣傳方面做的不夠，一些教職工對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)認(rèn)識(shí)還存在很表面的程度，一些具體的法律程序都一知半解，這給他們維權(quán)和申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)帶來(lái)了很大的影響，特別是對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法知曉太少。再次，很多科技人才和管理人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)上能力缺失，特別是科技人才的專(zhuān)利文獻(xiàn)不能將自己的知識(shí)文獻(xiàn)很好地結(jié)合起來(lái)，不能起到專(zhuān)利和知識(shí)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的目的。
（二）缺乏健全統(tǒng)一的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體制。高校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法的內(nèi)容老套、滯后，缺乏時(shí)代性。并且知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容界定不清，內(nèi)容設(shè)置與法律保護(hù)是融合在一起的。很多知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容并不能與時(shí)代相結(jié)合，不能解決當(dāng)前存在的一些問(wèn)題。知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容達(dá)不到理想狀態(tài)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)在管理層面也不能得到很好的重視，目前大部分高校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和科研成果大部分都是科研處管理，但管理特別零散，不系統(tǒng)，特別是知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓時(shí)，并沒(méi)有相關(guān)的制度是由本人簽訂知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓技術(shù)合同，還是院系領(lǐng)導(dǎo)，這些問(wèn)題高校都沒(méi)有明確的制度規(guī)范，使得管理不到位，使知識(shí)產(chǎn)權(quán)和科研成果流失，而找不到追究責(zé)任的人。
（三）缺乏統(tǒng)一的、操作性較強(qiáng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)條例或管理辦法。不少教師因?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)淡薄，使得自己用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成的專(zhuān)著、論文和發(fā)明專(zhuān)門(mén)等科技成果被其他人通過(guò)不正當(dāng)?shù)姆绞皆诓恢Ц吨R(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓費(fèi)的情況下進(jìn)行盜取和剽竊，有教師甚至認(rèn)為打官司比較麻煩，就不去追究，這樣就助長(zhǎng)他人不正之風(fēng)。在進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理過(guò)程中，由于一些截然相反的價(jià)值觀念、制度安排等異質(zhì)性因素導(dǎo)致學(xué)校在對(duì)科研成果、技術(shù)進(jìn)行評(píng)估時(shí)，致使了各種各樣的問(wèn)題產(chǎn)生。
三、加強(qiáng)高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律規(guī)范的建議
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類(lèi)的知識(shí)正以前所未有的速度增長(zhǎng)、集成并向更廣大的范圍傳播和轉(zhuǎn)化，知識(shí)財(cái)富已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。無(wú)論發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，都需要詳細(xì)而周密的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度來(lái)確定產(chǎn)權(quán)的歸屬，有效地解決糾紛。
我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面建立與完善高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作體系、模式和制度：
（一）加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)的宣傳與教育。我國(guó)教育部曾于1999年通過(guò)并了《高等學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)管理規(guī)定》，這需要高校要在廣大教職工、學(xué)生之間進(jìn)行宣傳、培訓(xùn)，讓增強(qiáng)他們維護(hù)自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的權(quán)益，同時(shí)高?？蛇M(jìn)行一系列地的關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的講座，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外在這方面有很多建樹(shù)的學(xué)者進(jìn)行講學(xué)，真正把知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)的宣傳工作落實(shí)到實(shí)處，讓教職工和學(xué)生能夠真正了解維權(quán)的方法和手段，為學(xué)校營(yíng)造一種和諧、誠(chéng)信、尊重知識(shí)、依法維權(quán)的氛圍?？梢哉f(shuō)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)意識(shí)要無(wú)時(shí)無(wú)刻不滲透到高校學(xué)術(shù)和教學(xué)中。
蓮湖區(qū)疾病預(yù)防控制中心 陜西省西安市 710002
【摘 要】目的：了解蓮湖區(qū)居民的健康知識(shí)知曉情況與健康行為形成情況。方法：通過(guò)整群隨機(jī)抽取蓮湖區(qū)2700名常住居民作調(diào)查對(duì)象，了解健康知識(shí)、生活行為方式等情況。結(jié)果：蓮湖區(qū)居民健康知識(shí)平均知曉率為65.26%，平均行為形成率為61.86%。結(jié)論：蓮湖區(qū)居民健康知識(shí)知曉率與健康行為形成率仍然較低，還需通過(guò)電視、報(bào)刊等多途徑來(lái)加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳力度。
關(guān)鍵詞 蓮湖區(qū)；健康知識(shí)知曉率；行為形成率
健康教育關(guān)系居民的健康和家庭的幸福，可促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。為了進(jìn)一步了解蓮湖區(qū)居民健康知識(shí)知曉情況及行為形成情況。我中心對(duì)蓮湖區(qū)居民通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)其具體情況實(shí)施調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯報(bào)如下：
1 對(duì)象和方法
1.1 調(diào)查對(duì)象
蓮湖區(qū)15-69 歲的常住人口2700 人，所調(diào)查對(duì)象的男女比例為1:1，其中文盲692 人，小學(xué)- 初中畢業(yè)的1056 人、高中-中專(zhuān)畢業(yè)的597 人，大專(zhuān)及以上355 人。年收入低于2 萬(wàn)的1200 人、2 萬(wàn)-5 萬(wàn)的1000 人、5 萬(wàn)以上500 人。
1.2 方法
采用整群隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查法，問(wèn)卷由調(diào)查對(duì)象自填完成，不能代答。本次共發(fā)放問(wèn)卷2700 份，回收2700 份，回收率100.00%。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
將調(diào)查問(wèn)卷經(jīng)整理、按照編碼排序，將信息進(jìn)行雙錄入計(jì)算機(jī)EpiData3.1軟件，并用spss 17.0 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2 結(jié)果
蓮湖區(qū)居民健康知識(shí)知曉情況（見(jiàn)表1）。
3 討論
3.1 蓮湖區(qū)居民健康知識(shí)知曉率及行為形成率情況
從上表1、表2 中的數(shù)據(jù)值可看出，整個(gè)蓮湖區(qū)居民對(duì)基本的健康知識(shí)（如多食水果的好處、多運(yùn)動(dòng)的好處）等掌握情況較好，但在其它健康知識(shí)方面的掌握情況則相對(duì)較差；同時(shí)，蓮湖區(qū)居民的健康行為形成率總體較差，大部分居民仍不能定期到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心體檢，并進(jìn)行血壓、血脂等的測(cè)量，男、女性均有吸煙、飲酒現(xiàn)象。
3.2 正確應(yīng)對(duì)措施
相關(guān)部門(mén)應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)鼐用衲挲g、文化程度等實(shí)際情況有針對(duì)性的開(kāi)展健康教育知識(shí)宣講，告知他們定期到醫(yī)院體檢、測(cè)量血壓、血脂的好處；并通過(guò)新型媒體多途徑、多方向來(lái)對(duì)其進(jìn)行健康觀念與衛(wèi)生法規(guī)普及、健康素養(yǎng)知識(shí)教育與常見(jiàn)病防治、健康行為和生活方式的培養(yǎng)。建議將社區(qū)健康教育納入政府規(guī)劃、利用社區(qū)健康教育宣傳陣地、入戶開(kāi)展健康教育、利用社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）等開(kāi)展健康教育、開(kāi)展居委會(huì)健康教育學(xué)校、開(kāi)展大型的社區(qū)活動(dòng)等進(jìn)行健康知識(shí)宣傳[1]。學(xué)校、企業(yè)、公務(wù)員等則應(yīng)重點(diǎn)展開(kāi)艾滋病、乙肝等傳染病的健康教育宣傳工作，進(jìn)一步在當(dāng)?shù)仄占案鞣N健康衛(wèi)生防病知識(shí)，讓當(dāng)?shù)孛恳晃痪用穸拣B(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，提升他們的自救與他救能力[2]。
綜上所述，健康教育是一項(xiàng)持久戰(zhàn)，做好蓮湖區(qū)健康教育工作需要蓮湖區(qū)所有居民的積極參與和配合，還應(yīng)在現(xiàn)已有成效基礎(chǔ)上，更正不健康行為習(xí)慣，不斷提高蓮湖區(qū)居民健康素質(zhì)和健康水平。
參考文獻(xiàn)
[1] 姜彩肖, 馬新顏, 陳立章. 石家莊市2011 年居民健康知識(shí)和行為現(xiàn)況調(diào)查[J]. 中國(guó)公共衛(wèi)生,2014,30(08):1013-1016.
[2] 馬驍. 健康教育學(xué)[M]. 北京：人民衛(wèi)生出版社,2014,228-231.
