時間：2023-03-06 16:01:50
序論：在您撰寫安全生產論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
借助校高等教育教學改革項目的實施，在前期充分調查研究的基礎上，借鑒國內外相關院校教學改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的成功經驗，結合區(qū)域經濟發(fā)展對該專業(yè)人才需求和學生自身發(fā)展的需要，制定課程教學改革方案，開展了一系列針對性的教學改革與實踐，旨在探索切合實際的園藝產品安全生產課程教學模式和方法，提高教學質量和學生培養(yǎng)質量。
二、園藝產品安全生產課程存在的主要問題
通過向我校專業(yè)碩士、代課老師和教學管理人員發(fā)放調查問卷，通過整理和分析數據，總結出我校園藝產品安全生產課程教學中存在一些突出的問題，主要有如下幾點。
1.課程設置體系過度強調“理論性”，而“實踐性”和“應用性”不強。調研結果顯示，大部分學生和用人單位認為，本課程目前的體系還不能很好地協(xié)調理論和實踐的內容，理論講授內容比重較大，實踐課程較少或者不能完全落實，造成學生動手能力不強，同時因為缺乏實踐，對理論知識掌握也不牢。
2.課程缺少學術前沿進展。很大一部分學生認為，本課程介紹的傳統(tǒng)技術、方法和工藝比例較大，對生產中急需的新技術、新方法和新工藝介紹偏少，而后者恰恰是現(xiàn)今人才競爭的一個制高點。
3.課程教學模式過于單一，教學方式簡單化。主要以課堂講授為主，未能充分運用案例教學、研究性教學、遠程教學等教學方式，教學效果不好。
4.課程教學環(huán)節(jié)的管理不嚴格、考核機制不盡合理。在座談中發(fā)現(xiàn)，教學管理人員、任課教師和學生普遍認為“教師教學中對學員管理不嚴格”。對課程教學環(huán)節(jié)的管理往往流于形式，導致一些學生以工作忙等為借口，對學習任務敷衍了事；加上考核機制不盡合理，導致學生產生混日子拿文憑的心理。
三、園藝產品安全生產課程改革措施
1.開展有效引導式教學，培養(yǎng)學生的專業(yè)意識。通過專題講座的形式對學生開展職業(yè)生涯規(guī)劃課程和培訓，幫助學生了解社會需求，根據自身特點，提前規(guī)劃自己未來的職業(yè)目標，有的放矢地學習。同時，給學生創(chuàng)造條件開展社會實踐，以使他們將來更好地將自己所學服務于社會。
2.創(chuàng)造靈活多樣的教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。充分利用多媒體進行課堂教學和網絡教學的快捷、直觀化、信息量大等優(yōu)勢，結合園藝產品安全生產課程特點，適時展示大量圖片和影音資料，增強學生感性認識。在教學中靈活采用“漸進式”、“案例式”、“交互式”、“專題講座式”等教學方法。這樣不僅使枯燥的內容直觀生動起來，而且拓寬了講課內容，活躍了課堂氣氛，收到良好的教學效果。例如：
（1）案例式教學。一方面教師在教學過程中通過對一些典型案例（包括成功案例和反面案例，如農產品安全事件）的分析和講解，將理論知識有機融入其中，激發(fā)學生的學習熱情。另一方面，任課教師以學生提出的問題作為案例，進行分析評價，啟發(fā)學員找到解決問題的辦法。
（2）交互式教學。在課堂教學中采用教師講授基本理論，學生討論的方式，不僅調動了學生主動參與學習的熱情，而且能夠使學生在的交流中得到相互啟發(fā)，使課堂的信息量大大增加。同時，任課教師根據在交流中收集來自全國各地的成功案例，進一步豐富本課程的案例庫。
（3）專題講座式教學。借助高校對口支援的政策支持，邀請本領域的知名專家開設專題講座，解決部分課程內容不能開設的矛盾，開闊學生視野，增加知識面，在有限的學習時間內獲得更大的收獲。
3.以研究型實驗輔助教學，培養(yǎng)學生自主學習、解決問題的能力。課堂講授法有許多優(yōu)勢，但這種方式，學生的學習主要由老師主導，學生的主體地位得不到充分保證，其主動性和學習興趣容易被忽略。本項目組嘗試“教學科研化、科研教學化”的教學與科研互動模式，鼓勵學生自主設計研究命題，組成研究小組，在老師的指導下閱讀相關專業(yè)文獻，確定合理的研究路線，進行規(guī)范的研究實踐。通過實踐，激發(fā)了學生自主學習的積極性和閱讀思考的欲望，提高了學生探索問題和解決問題的能力。
1.工藝繁雜及環(huán)境惡劣
石化產品的生成需要經過一套復雜的物理化學反應和傳質傳熱單元操作，個別過程的控制條件對溫度、壓力、濕度都有著很苛刻的要求。如裂解溫度在1000℃以上，而一些制冷分離過程的溫度又在零下100℃左右。而且很多加工過程中物料溫度高于其自燃點，例如延遲焦化、催化裂化等，這時很容易引發(fā)火災。嚴峻的環(huán)境對石化裝置維護操作提出了嚴格要求，一個環(huán)節(jié)出錯就會釀成事故。
2.生產裝置規(guī)模大、環(huán)環(huán)相扣，個別事故容易波及到全局近年來，石化生產裝置、設施向大型化趨勢發(fā)展，單套生產裝置加工處理能力愈發(fā)增強。常減壓裝置處理能力已達107噸/日，原有儲罐單罐容量達到15萬m3.裝置設施大型化雖然給生產加工提供了便捷，但系統(tǒng)內危險物品儲量也直線上升，能量類聚，風險系數大大增加，同時物料彼此間存在著緊密的互聯(lián)性，一套裝置的產品往往是另一套設備的原材料，局部問題經常會波及全局。
3.裝置資本密集，事故損失大
石化生產裝置技術含量高，設備制造、安裝有著嚴格的工序，一旦發(fā)生事故，財產損失巨大。2005年，美國BP公司在德州的煉油廠發(fā)生爆炸，十五人遇難，經濟損失達到十億美金。根據1979到2009年全球石化業(yè)的重大事故統(tǒng)計數據，可見直接經濟損失氣體廠、化工方面最大，其次是煉油和站庫等方面。
4.安全事故對周圍社區(qū)造成安全威脅
大部分石化裝置安全風險高，一旦發(fā)生諸如爆炸、有毒氣體泄漏等事故，對附近社區(qū)的居民影響巨大。1984年發(fā)生在印度的甲基異氰酸酯泄漏事件，造成廠區(qū)附近兩千多名居民中毒死亡，近三十萬人受傷。隨著近年來城市化進程加速，一些地方政府對安全管理認識不到位，石化企業(yè)周圍缺乏相應的緩沖隔離帶，甚至形成城鎮(zhèn)社區(qū)保衛(wèi)企業(yè)的態(tài)勢，一旦發(fā)生事故，社區(qū)難以幸免。
二、企業(yè)安全生產管理的技術策略
1.企業(yè)高層重視安全生產管理
企業(yè)的安全生產意識決定了生產過程連續(xù)性和有效性，只有企業(yè)整齊提高安全管理意識，才能防患于未然。企業(yè)可以通過培訓來實現(xiàn)安全意識的強化。安全培訓、安全知識普及教育，要求全體員工必須參加，且只有獲得相應資格證者才可上崗。標準化崗位班組建設、綠色工程建設要提上企業(yè)發(fā)展日程。此外，定期進行安全應急預演，使得企業(yè)上上下下的員工預知生產危險，提高安全生產操作水平。
2.成立健全安全管理體系
企業(yè)安全生產管理綜合性很強，健全的生產管理體系是安全管理的堅強后盾。市場經濟體制下，企業(yè)應注重自我約束、自我約束、自我調控、自我檢討，實現(xiàn)科學、規(guī)范的安全管理，通過大力安全宣傳，使員工置身于有組織有保障的安全文化環(huán)境中，掌握基本的安全生產技能。
3.嚴格把控設備質量
石化企業(yè)的生產規(guī)模不斷擴大，生產設備常處于超負荷運轉狀態(tài)，設備儀器的故障率節(jié)節(jié)攀升，設備導向失衡、儀器震動、儀表失靈時有發(fā)生。另外，新設備由于沒有度過磨合期，操作人員不熟練，很容易出現(xiàn)誤操作，引發(fā)安全事故。這要求企業(yè)特別重視化工設備管理。首先要制定科學完善的安全管理制度，建立嚴密的設備臺賬制度。再者，對大宗設備、壓力容器、精密儀表、儲罐進行定期維護檢修。最后，對發(fā)現(xiàn)的設備故障要及時維修，短時間解決不了的要及時上報。
4.加大基礎設施投入及技術支撐力度
平衡施肥，有機肥、無機肥、生物肥、礦物肥配合施用。糞肥必須發(fā)酵處理。常規(guī)的漚糞方法不僅養(yǎng)分損失，在一定程度上導致土傳病蟲害（根腐病、枯萎病、立枯病、根結線蟲）的不斷蔓延，給蔬菜生產造成很大損失，因此正確的腐熟糞肥，才是減少土傳病蟲害發(fā)生，避免燒根熏苗的一項重要措施。因此我們在糞肥中摻入有益的生物菌進行發(fā)酵，制成生物菌有機肥料后施用，能促進作物根系發(fā)達；能抑制并消滅土壤當中的有害菌類，減少病害發(fā)生；能釋放已經被土壤固定的肥料元素重新被作物根系吸收利用，提高肥料利用率，減少肥料施用量，并能把速效氮轉變成無害的有機氮肥，全面施肥，作物后勁足，生產的產品全部達到無公害食品標準，甚至是綠色產品。
2精細的種苗選育
針對當地種植環(huán)境，推廣種植了適應性廣、抗病抗逆性強、穩(wěn)產高產性好、品質優(yōu)良的蔬菜品種，優(yōu)種普及率達到了100%。推廣新品種12個：番茄品種有：全能216，改良瑞星、w-8；辣椒品種有：皇馬、寒秀；茄子品種有：布利塔、765茄子；黃瓜品種有：呱呱美、頂峰；西葫蘆品種有：法拉利、綠盛；菜豆品種有：油豆、特長九粒青。這些品種與當地主栽品種相比，均表現(xiàn)出生長勢強，抗病性強、產量高、品質優(yōu)等特點。
3精細的栽培管理
從技術到物資提供了一站式、保姆式服務，為菜農提供完善徹底的蔬菜實操技能，解決生產過程中的疑難困惑，讓菜農“傻瓜式”。茬口采用秋冬茬+冬春茬一年兩茬周年全季節(jié)栽培。秋冬茬+冬春茬栽培類型從每年的秋季開始，到來年的夏初結束，使蔬菜的苗期避開了嚴寒的冬季，同時，又避開了夏季七、八月份露地蔬菜供應的旺季，生產的安全性強，產品的銷售市場穩(wěn)定，產量和經濟效益比較好。
4精細的肥水管理
首次提出防疫水的管理技術，在澆緩苗水時澆生物菌肥，它能夠啟動植物自身的生命活力，提高植物自身的生理活性，促進生根、提高植物適應惡劣環(huán)境的能力，使植株健壯，少患病害，減少用工、農藥投資30%左右。其次是在營養(yǎng)生長和生殖生長的共生階段突出抓了小水勤澆和及時中耕除草。
5精細的環(huán)境管理
目前在溫室蔬菜栽培的溫度管理上，人們仍然按照蔬菜栽培教科書中注明的各種蔬菜生長發(fā)育的最適宜溫度范圍來調控室溫，栽培番茄25～27℃開口通風，栽培黃瓜等瓜類作物28～30℃開口通風。然而溫室是基本封閉的栽培設施，其溫度、濕度、光照、空氣質量等諸多因子都發(fā)生了重大變化，已經不同于露地環(huán)境條件。環(huán)境條件的變化，必然引起作物生理特性的變異，因而在溫室栽培中，照搬露地環(huán)境條件下的適宜溫度數據來調節(jié)溫度，就難以滿足溫室作物生長發(fā)育的需要，因而對溫室蔬菜栽培適宜溫度進行了調控。
6精細的植保管理
做好安全生產工作猶如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一責任人首先要消除在思想認識上存在的誤區(qū)。一是對安全設施的認識誤區(qū)。隨著科學技術的迅猛發(fā)展,施工現(xiàn)場安全設施和勞動保護用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術,并被廣泛運用到生產實踐中。由此個別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想,認為只要投入這些“精良裝備”今后不會再發(fā)生安全大問題了,工作中也不注重抓小防大了,這種麻痹思想很可能會導致事故的發(fā)生;二是對職工培訓的認識誤區(qū)。主要是我公司是安全生產先進單位,已連續(xù)實現(xiàn)安全生產六千多天,大多職工也從事施工生產多年或干過很多個工程,覺得沒有再加大培訓力度的必要了;再之是專、兼職安全管理人員少,甲方、業(yè)主一味追求工期進度,沒有時間、力量和精力來深入搞培訓;另外新進職工絕大多數是大中專、技校畢業(yè)生,已在公司接受過培訓部門的安全培訓,于是就降低了三級教育網絡的培訓標準。由于領導重視程度和培訓力度不夠以及流于形式的狀況,而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務知識生疏、現(xiàn)場安全施工經驗少的職工身上。所以,抓緊對職工勞動安全生產的教育,也是有效防止安全事故發(fā)生的保障;三是個別安全管理人員或干部思想上的認識誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴、違反制度必究,對待安全生產工作我們都知道“嚴是愛、松是害”,然而在實際工作中,個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想:對上怕?lián)熑?對下怕得罪人,對工作怕吃苦受累,造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴重局面,導致在執(zhí)行和落實當中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象。
管理能出效益,安全亦出效益,安全生產是涉及職工生命安全的大事,也關系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產需要多管齊下警鐘長鳴。
一是牢固樹立以人為本的思想。再先進的安全設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修,其科技含量愈高,對人的素質要求也愈高。因此,安全生產必須以人為本,沒有一支恪盡職守、技術過硬的職工隊伍,安全生產就沒有最基本的保障。
提高人的素質,首先是提高思想素質。把公司“做精做強”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質的干部職工隊伍,保持良好的安全生產局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍。以科學的理論作指導,是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。所以,我們應采取多種形式積極宣傳搞好安全生產的緊迫性、重要性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,站在“三個代表”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認識,增強責任感和使命感外,還要不斷增強職工的安全生產意識,從根本上調動職工保證安全的積極性。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產抓好抓實。其次是提高業(yè)務素質。對職工隊伍的業(yè)務培訓,除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外,更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程施工安全生產現(xiàn)狀,進行超前性、前瞻性的培訓,提高事故的防范能力。
二是增強干部的責任感和危機意識。實踐證明:安全好不好,關鍵在領導。為落實“誰施工、誰負責”的責任機制,扭轉一些干部認識上存在的誤區(qū)和不務實現(xiàn)象,就要進行嚴格的考核,變結果考核為過程考核,形成動態(tài)考核評價機制。同時要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的對象、內容、程序,并結合職工群眾評議、考核等辦法有機結合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務或發(fā)生安全問題的,要有相應的處罰制度,以此增強干部的危機感、責任感,促進逐級負責制的落實,實現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉變。
三是積極探索安全管理機制,不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據工程安全生產形勢和實際,各項管理方式、手段也要根據實際情況,摸索與之適應的管理機制和有效辦法。首先要夯實安全基礎,堅持預防為主,嚴查違章違紀。把重點放在杜絕違章違紀上,著力點放在預防上,從源頭查堵漏洞。更關鍵的是要建立起能夠保證安全生產的體制與機制;其次要堅持逐級負責制,落實領導責任。要科學地界定逐級負責制,把領導負責、分層負責、崗位負責和專業(yè)技術負責區(qū)分開,使其職責明確,各負其責,確保落實;另外還要提高認識,正確對待安全天數。安全天數是衡量一個單位安全形勢的一個因素,安全天數長,并不能說明問題少,關鍵要警鐘長鳴,常抓不懈。
四是開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構筑安全大堤。結合開展“安康杯”競賽活動、落實“一法三卡”工作,大力開展好各項以安全生產為主題的安全競賽活動,如“職工安全生產知識競賽”、“職工安全技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產自主管理”等。同時持之以恒地堅持安全生產好的做法和辦法,如班前(后)站班會、施工“三交、三查”等,不斷總結經驗教訓,與時俱進、勇于創(chuàng)新,利用各種載體和形式把安全生產工作做好、做實、作出新成效。
1全面衡量，對于體質弱的適當調整崗位，消除其對工作崗位的恐懼感
技校生畢竟很多都是發(fā)育還不健全，在體力上與老工人相比有很大差距。為了鼓勵他們正常出勤，消除其對崗位工作的恐懼感，在有重體力勞動時，適當安排他們的工作量，并由老工人和經驗豐富的人帶領，把工作完成。既不能一次把他們嚇住，也不能讓他們總感到工作沒有壓力感，把握好分寸，才能使他們對工作產生興趣，容入職工的大家庭。
2發(fā)揮傳幫帶作用，找好領頭人
2.1選好老師和班組，簽訂合同一個好的老師，能帶出好的徒弟
多年來該隊對導師帶徒模式中老師的選拔進行了專門的審查，并和老師簽訂了合同。如果老師帶的徒弟成績突出，區(qū)隊將給以適當獎勵，如果走上班組長崗位，對老師一次獎勵300元。這些政策和措施的實施，促使老師在技校生培訓和帶徒方面發(fā)揮了很大作用，很多老師無私地把自己的技術教育傳授給徒弟，并與徒弟產生了深厚的感情，在區(qū)隊形成尊師的良好風尚。技校生夏某，在不到1年的工作中，積極好學，有號召力，很快走上了班長崗位。在他的帶領下，又培養(yǎng)出了胡某、喬某、趙某、韓某等一大批技校生，都走上了組長崗位。
2.2不定時開展技術比武活動，激發(fā)年輕人勤學上進心理，從而感染后進趕先進技術比武可以促進職工發(fā)揮崗位技能
多年來，該區(qū)隊每季度都在班組組織一些有技術含量的技術比武。對于選出的技術能手在政治上給予表揚和榮譽，在經濟上給予獎勵，以此激發(fā)職工的工作積極性和學技術的自覺性。在技術比武中，技校生獲得獎勵的占該隊總比例的65%。
2.3利用各種會議對好的進行表揚，弘揚正氣，使他們感覺到對自己的重視和認可
弘揚正氣，宣傳正能量能夠激發(fā)人的士氣。能否把職工的心收在一起，使職工把單位當成自己的家，是決定一個單位是否有活力，是否能夠確保安全生產、出色完成任務的關鍵。因此，在不同的會議上，對表現(xiàn)好的給予肯定和表揚，傳遞他們的正能量。該隊在搭建學習平臺過程中，融入了柔性管理和感性教育，為本單位實現(xiàn)多年安全生產打下堅實基礎。
3正確引導，消除負面影響
3.1不能讓技校生因看到“區(qū)隊個別職工的毛病”而失去工作信心
煤礦安全和區(qū)隊的管理可能存在一些問題，特別是一些老工人在說話、辦事等方面的粗俗會影響這些新來學生的心理健康，他們充滿著好奇，充滿著驕傲來到夢想、理想的崗位?？赡芨梢欢螘r間他們就會發(fā)現(xiàn)，說區(qū)隊管理正規(guī)吧，自己看著還有很多漏洞；說不正規(guī)吧，勞動紀律抓得又太嚴，自己覺得很不舒服。遇到這些方面的問題，區(qū)隊都會及時地跟他們溝通，讓他們了解工作環(huán)境可能是寬松的，但是勞動紀律是必須遵守的。區(qū)隊的管理雖然與他們想象的有差別，但是大的方向是好的，剛入職學生要多學好的，眼光不能停留在一些意識差的同志身上，要從好的同志身上學到精華，這樣就會真正認識他所在的區(qū)隊，他的同事、領導等等，才能發(fā)揮自己在工作崗位的作用。通過教育和引導，技校生都能很快適應目前崗位的工作、管理，并融入這個大家庭。
3.2正確引導，給他們希望
提拔和任用一些新人，可以很好地鼓勵他們的同齡人，從而帶動整體。在技校生教育和培養(yǎng)方面，積極選樹典型，在適當的場合上給予表揚和鼓勵。同時把特別優(yōu)秀的人員安排到技術性強，能發(fā)揮他們作用的崗位上來，讓他們感到自己的努力和付出有收獲，而不是他們在私下聽說的什么工作、職位等都是按資排輩的，只要有能力，就能充分發(fā)揮他們的作用。只要努力工作，任何希望和夢想都能成真。總之，搭建學習平臺，引導技校生盡快適應煤礦安全生產，是確保和穩(wěn)定一個單位安全生產的主線。忽視新人培養(yǎng)，就會造成新老斷層，影響安全生產。
4問題探究
A企業(yè)位于海淀區(qū)H街道，是負責C食街的物業(yè)管理的一家市屬國有企業(yè)。其主要客戶是該食街的商戶。在25家入駐的餐飲企業(yè)中，有近60%的商戶以快餐、簡餐為主營產品，并且60%左右的商戶為新入行的。餐飲企業(yè)流動性大，雖然合同時長6至9年，但食街開業(yè)的前三年，入駐的商戶幾乎換了一茬。因此，餐飲企業(yè)為主加之入駐商戶不固定，導致A企業(yè)開展安全生產工作面臨很大的壓力和挑戰(zhàn)。尤其是餐飲企業(yè)的員工流動頻繁，甚至食街的商戶之間也相互“挖墻角”，而新員工無論是安全生產意識，還是安全隱患的防范能力都有所欠缺，安全生產工作必須抓緊抓好，才能最大程度上避免安全生產事故的發(fā)生。A企業(yè)作為一家“大物業(yè)”，對于C食街的安全生產工作一直常抓不懈。鑒于商戶和人員流動大，A企業(yè)每三個月給商戶培訓一次，并且加強日常的安全生產巡查，要求入駐商戶把安全警示標識張貼在明顯處，通過這種形式強化商戶員工的安全防范意識，并且做到標識的每年更新。另外，A企業(yè)為每家商戶設置安全生產專欄，同時A企業(yè)也深刻認識到，要想抓好安全生產工作，必須幫助入駐商戶生存下去，于是A企業(yè)每年通過舉辦民俗文化節(jié)和消夏啤酒花園為入駐商戶搭建平臺，設置了一些臨街的街景和小品，以吸引更多消費者前來就餐。A企業(yè)和入駐商戶之間是合作伙伴關系，只有讓入駐商戶切身感受到A企業(yè)是真心服務商戶，他們才會更愿意主動或配合A企業(yè)做好安全生產工作。在日常檢查的同時，A企業(yè)每年還開展兩次消防演習，并拿出獎品激勵入駐商戶的安全負責人。對于企業(yè)與政府的互動，A企業(yè)認為自身與街道安辦的合作默契，街道每三個月把入駐商戶檢查一遍，對安全隱患提出整改通知書，督促企業(yè)加以整改。同時，建議政府避免政策上的“一刀切”，要變“治”為“疏”，以及變“為了管而管”為“為了疏而管”，可以通過政府采購的形式對企業(yè)的安全負責人進行專業(yè)知識的輪訓，提高他們識別安全生產隱患的能力。
案例二：“骨干員工鑄成安全鐵門”
B企業(yè)是一家從事樓宇高檔物業(yè)的大型國有企業(yè)下屬單位，其服務對象是一家特大型國防企業(yè)的總部大樓，主要服務項目包括會議服務、高級VIP服務，以及日常的樓宇運營、安保、保潔。由于該樓宇的要求，對B企業(yè)開展安全生產工作提出了更高的要求。B企業(yè)非常重視安全生產工作，通過自查自檢，對安全風險進行分級分類管理，進行安全風險識別后，發(fā)現(xiàn)三級共4000多項安全風險點，對可能出現(xiàn)的風險點進行全面布控；樓宇的中控室實行24小時兩人值班制度，并對值班人員不定時查崗，以確保中控室對樓宇處于24小時有人值守和監(jiān)控狀態(tài)。另外，對于逃生通道的防火門，B企業(yè)也將直接落鎖改為電磁吸附與緊急情況手動操作相結合的做法，最大限度地保證了逃生通道平時封閉、險情發(fā)生時逃生的功能。并且，作為乙方，B企業(yè)建立了與甲方之間暢通的溝通渠道，建議甲方成立物業(yè)管委會，每三個月對乙方的服務進行打分考評，對服務過程中存在的問題提出整改建議。另外，大廈的冷機、供電系統(tǒng)也都進行了良好的維護保養(yǎng)。B企業(yè)高標準服務質量的背后是對企業(yè)骨干員工的關懷和激勵，企業(yè)中骨干員工可以入住企業(yè)提供的2-3人間的員工宿舍，并且社聘員工表現(xiàn)優(yōu)異有機會轉為該企業(yè)隸屬的央企的正式編制員工，并享受相應的福利待遇。企業(yè)為了留住骨干員工，建立賞罰嚴明的制度，并保證制度環(huán)境公平透明，通過人性化的管理手段，與員工溝通交心，尊重和培養(yǎng)每一位員工，并通過與甲方進行服務價格談判，切實為員工爭取福利。
1.系統(tǒng)結構概述
煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)采用以B/S(Browse/Server)與C/S(Client/Server)相結合的方式來架構整個系統(tǒng)。B/S方式用于查詢實時數據和歷史數據，C/S方式用于實現(xiàn)各礦動態(tài)圖形的上傳和維護管理。
在設計上，本系統(tǒng)采用三層結構。三層結構的特點是在傳統(tǒng)兩層結構的基礎上加入一個業(yè)務邏輯層。它將C/S體系結構中原本運行于客戶端的應用程序移到了中間件層，客戶端只負責顯示與用戶交互的界面及少量的數據處理(如數據合法性檢驗)工作?？蛻舳藢⑹占降男畔?請求)提交給中間層服務器，中間層服務器進行相應的業(yè)務處理(包括對數據庫的操作)，再將處理結果反饋給客戶機。這樣減輕了中心服務器的負擔，提高了整個系統(tǒng)的安全性。
2.系統(tǒng)總體設計結構圖
煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)的總體結構圖如下圖2-1所示：
3.服務器程序的詳細介紹
在圖2-1中，體現(xiàn)出服務程序是整個系統(tǒng)的核心，各礦點的數據是通過它來中轉的。
各個礦點通過TCP傳送數據時，服務程序為各礦點開辟了一個實時連接線程，進行實時數據的傳輸。然后將數據排入緩沖池，緩沖池的設計防止了數據因為同時的發(fā)送，而造成數據接收時的沖突，解決數據收發(fā)的速率匹配問題，防止從監(jiān)控程序接收的數據直接發(fā)送至客戶端而帶來的延時及數據丟失。
數據通過兩路前行，一路是數據存入數據庫，這是一個后臺的操作。另一路是數據流向安全客戶端，同樣安全監(jiān)控客戶端也與服務程序的客戶端連接及管理開辟連接線程，通過TCP接收數據。
從總體上來說，安全監(jiān)控客戶端和各礦點的監(jiān)控程序與服務程序采用了C/S的結構，這種結構不但能夠保證數據傳輸的安全性，而且能夠保證數據的實時性。
三、功能實現(xiàn)中的主要技術
1.數據傳輸代碼的實現(xiàn)
服務端的監(jiān)控部分和客戶端的訪問部分都用到了數據的傳輸，有兩個關于數據傳輸的基類，分別是連接類和連接管理類，這兩個基類分別用了Microsoft的Socket類和TcpListener類。
(1)Socket類
Socket類為網絡通信提供了一套豐富的方法和屬性。Socket類允許您使用ProtocolType枚舉中所列出的任何一種協(xié)議執(zhí)行異步和同步數據傳輸。Socket類遵循異步方法的.NETFramework命名模式；例如，同步Receive方法對應于異步BeginReceive和EndReceive方法。
(2)TcpListener類
TcpListener類提供一些簡單方法，用于在阻塞同步模式下偵聽和接受傳入連接請求。使用TcpClient或Socket來連接TcpListener，使用IPEndPoint、本地IP地址及端口號或者僅使用端口號，來創(chuàng)建TcpListener?？梢詫⒈镜豂P地址指定為Any，將本地端口號指定為0(希望基礎服務提供程序分配這些值)。如果選擇這樣做，使用LocalEndpoint來標識已指定的信息。
Start方法用來開始偵聽傳入的連接請求。Start將對傳入連接進行排隊，直至您調用Stop方法或它已經完成MaxConnections排隊為止?？墒褂肁cceptSocket或AcceptTcpClient從傳入連接請求隊列提取連接。這兩種方法將阻塞。如果要避免阻塞，可首先使用Pending方法來確定隊列中是否有可用的連接請求。
調用Stop方法來關閉TcpListener。Stop方法不會關閉任何已接受的連接。需要用戶負責分別關閉這些連接。
2.程序所用鏈表的代碼實現(xiàn)
在程序中我們經常會用到鏈表這樣一種數據結構。很幸運Microsoft為用戶提供了很好的數組類ArrayLIst，用起來很方便，如同在用一個鏈表。
ArrayList類提供在大多數Collections類中提供但不在Array類中提供的一些功能。例如：
Array的容量是固定的，而ArrayList的容量是根據需要自動擴展的。如果更改了ArrayList.Capacity屬性的值，則自動進行內存重新分配和元素復制。ArrayList提供添加、插入或移除某一范圍元素的方法。在Array中，您只能一次獲取或設置一個元素的值。ArrayList提供將只讀和固定大小包裝返回到集合的方法。而Array不提供。另一方面，Array提供ArrayList所不具有的某些靈活性。
四、總結
本系統(tǒng)希望在以后能投入使用，各煤礦企業(yè)將實現(xiàn)井上下探測有毒、有害氣體濃度的實時監(jiān)測警報，井上下主要設備運行狀態(tài)監(jiān)控，采掘動態(tài)位置顯示，隱患整改督察，調度指揮，故障、事故調查分析“黑匣子”功能。
參考文獻：
[1]SimonRobinson，ChristianNagel.C#高級編程(第三版)[M].北京：清華大學出版社，2004.
[2]ChrisSells.WindowsForms程序設計[M].北京：清華大學出版社，2004.
[3]李律松，陳少剛，沈剛等.VisualC#數據庫高級編程[M].北京：清華大學出版社，2005.
[4]林銳.軟件工程思想[M].北京：人民郵電出版社，2004.
[5]李琨.煤礦瓦斯綜合監(jiān)控系統(tǒng)[J].計算機科學，2004，31(9)：358-359.
