時(shí)間：2023-03-10 14:58:42
序論：在您撰寫商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
根據(jù)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)過程中出現(xiàn)的缺陷危機(jī)，提出cmm下電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)模式，并對(duì)其進(jìn)行分析。Cmm是能力成熟度模型，可根據(jù)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)過程中，利用cmm建站模式，對(duì)其進(jìn)行有目的的管理和控制，實(shí)現(xiàn)對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的研究、監(jiān)控[2]。cmm下電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)模式中，cmm主要提供網(wǎng)站建設(shè)的框架，將電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)分為五個(gè)級(jí)別，利用成熟度作為級(jí)別劃分，將其劃分為相關(guān)的“關(guān)鍵過程域”，即KPA，KPA可解釋為電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)到一個(gè)成熟區(qū)域后，必須面對(duì)和解決的重點(diǎn)內(nèi)容，因此cmm中的五個(gè)級(jí)別為電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)提供有效尺度，主要目的是衡量建站成熟度，cmm中的五個(gè)成熟級(jí)別如下：Initial級(jí)，對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)不存在規(guī)章限制，也不存在標(biāo)準(zhǔn)要求，即電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)處于不可預(yù)測(cè)的級(jí)別。Repeatable級(jí)，建立基本電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)，預(yù)期保障建站管理，促使建筑逐漸形成制度化，保障電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)處于合理監(jiān)管下，以積累作為網(wǎng)站完善的依據(jù)，以經(jīng)驗(yàn)作為網(wǎng)站規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，保障網(wǎng)站建設(shè)的質(zhì)量處于持續(xù)的動(dòng)態(tài)更新中，偏重于項(xiàng)目管理，此等級(jí)內(nèi)的KPA為計(jì)劃、管理、配置。Defined級(jí)，主要建設(shè)對(duì)象是法律框架，電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)基本已經(jīng)成型，將網(wǎng)站建設(shè)工程中的管理根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)，形成組織過程，促使其可支持網(wǎng)站建設(shè)過程的進(jìn)行，控制網(wǎng)站建設(shè)過程的標(biāo)準(zhǔn)化，此等級(jí)內(nèi)的KPA為組織、培訓(xùn)、評(píng)審。Managed級(jí)，對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的每一項(xiàng)環(huán)節(jié)，實(shí)行有目的的控制、取樣、分析，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)中支持運(yùn)行的數(shù)據(jù)庫，進(jìn)行完善升級(jí)，主要目的是再次提升網(wǎng)站建設(shè)的質(zhì)量，此等級(jí)內(nèi)的KPA為定量與質(zhì)量管理。Optimizing級(jí)，主要是電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的優(yōu)化，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)中的新技術(shù)實(shí)行重點(diǎn)管理，避免存在缺陷，提高網(wǎng)站建設(shè)優(yōu)化的循環(huán)度，此等級(jí)內(nèi)的KPA為技術(shù)預(yù)防、缺陷優(yōu)化。
二、基于cmm電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的特點(diǎn)
在cmm的要求下，對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)特點(diǎn)進(jìn)行分析，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)，分析如下：安全性[3]。安全是電子商務(wù)建站的首要特點(diǎn)，其主要支撐網(wǎng)絡(luò)交易的整體流程，不論是站在商家的角度，還是站在消費(fèi)者的角度，安全必須是交易環(huán)境的首要特性，目前由于電子商務(wù)交易處于復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，其較容易受到病毒植入或木馬攻擊，導(dǎo)致交易雙方的信息泄露，嚴(yán)重時(shí)造成財(cái)產(chǎn)損失，因此，電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)必須在cmm模式下，實(shí)行安全認(rèn)證等網(wǎng)站安全保護(hù)措施。擴(kuò)展性。處于電子商務(wù)網(wǎng)站模式中的商務(wù)活動(dòng)，并不是保持一成不變的規(guī)模，其可隨著交易活動(dòng)的發(fā)展或累計(jì)，逐漸擴(kuò)大貿(mào)易規(guī)模，因此，電子商務(wù)網(wǎng)站必須具備一定的擴(kuò)展特性，例如：在特定電子商務(wù)規(guī)模內(nèi)，網(wǎng)站必須考慮訪客流量的和交易訂單形成的高峰期，必須做好網(wǎng)站處理工作，避免網(wǎng)站出現(xiàn)癱瘓。解決電子商務(wù)網(wǎng)站穩(wěn)定問題，最主要的即是保障網(wǎng)站的擴(kuò)展性，通過擴(kuò)展性，才可滿足電子商務(wù)網(wǎng)站的更新和改革，保障商家效益。商務(wù)性。商務(wù)性是電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)最基礎(chǔ)的特點(diǎn)，也是最終目的。電子商務(wù)網(wǎng)站在買家與賣家之間，主要起到連接、聯(lián)系的作用，而且此類型的商務(wù)網(wǎng)站，必須具備可統(tǒng)計(jì)客戶信息、存儲(chǔ)緩存、分類留言的功能，主要是通過相關(guān)信息分析買家的心理，進(jìn)而滿足需求，便于賣家更新貨物，制定合理的銷售計(jì)劃。虛擬性[4]。通過電子商務(wù)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)的交易，因?yàn)樘幱诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，基本具備虛擬性的特點(diǎn)，消費(fèi)者在對(duì)某一項(xiàng)商品進(jìn)行選擇和識(shí)別時(shí)，僅需通過圖片展覽和文字介紹，或者與商家進(jìn)行聊天溝通，來虛擬性的判斷商品的性能、功效和用途，但是不能實(shí)際對(duì)商品進(jìn)行觸摸，商品給客戶傳遞的信息始終不能具備真實(shí)性。整體性。電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與運(yùn)行必須處于整體性的環(huán)境中，因此整體性是網(wǎng)站建設(shè)的主要特點(diǎn)，例如：電子商務(wù)網(wǎng)站需為客戶提供一體化的服務(wù)，為客戶提供各種類型的服務(wù)，目前大型電子商務(wù)網(wǎng)站中包含的服務(wù)有：金融、保險(xiǎn)、服務(wù)、費(fèi)用代繳等，一方面促進(jìn)電子商務(wù)網(wǎng)站盈利，另一方面為客戶提供最大化的便利。
三、基于cmm模式電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)劃
Cmm模式，不僅為電子商務(wù)網(wǎng)站提供建設(shè)依據(jù)，而且還是建站更新與優(yōu)化的框架，因此，需將cmm等級(jí)模型與電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)充分結(jié)合，重點(diǎn)提高電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的質(zhì)量，利用cmm在適當(dāng)時(shí)期對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行修改和完善，綜合將cmm中的五個(gè)成熟等級(jí)引用到電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)中，然后規(guī)劃為四項(xiàng)工程組，即：建站過程項(xiàng)(sepg)、建站工程項(xiàng)(sweg)、質(zhì)量保障項(xiàng)(sqag)、軟件配置項(xiàng)(scmg)，利用四項(xiàng)工程組，體現(xiàn)cmm下電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)模式，電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)分為以下兩類：
1、實(shí)質(zhì)KPA的構(gòu)建
根據(jù)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)質(zhì)，構(gòu)建有效的KPA，分為四五項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)cmm建站規(guī)劃[5]。第一是需求管理，滿足網(wǎng)站的基本要求，保障需求管理的完整性，例如：cmm下實(shí)行網(wǎng)站建設(shè)的KPA需求管理構(gòu)建時(shí)，以網(wǎng)站用戶的習(xí)慣，增加新內(nèi)容，同時(shí)做好評(píng)價(jià)工作；第二是網(wǎng)站項(xiàng)目策劃，主要對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)提供工作指導(dǎo)，不論是在建站項(xiàng)目、風(fēng)險(xiǎn)方面，還是在結(jié)構(gòu)、模型方面，必須體現(xiàn)cmm的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)，促使電子商務(wù)網(wǎng)站可根據(jù)用戶的瀏覽，分析用戶需求，進(jìn)而指定合理的推廣計(jì)劃，保障電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、運(yùn)營(yíng)等多項(xiàng)指標(biāo)處于綜合考量的環(huán)境內(nèi)，降低網(wǎng)站建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)；第三是建站項(xiàng)目監(jiān)管，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)中的工作內(nèi)容、成本等進(jìn)行監(jiān)督和管理，利用cmm模式，將監(jiān)管內(nèi)容以文檔的類型存儲(chǔ)，而且對(duì)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)行一定程度的監(jiān)管，既可以提高網(wǎng)站的功能，又可以保障網(wǎng)站建設(shè)成本；第四是建站質(zhì)量保障，cmm下保障電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的質(zhì)量，主要是保障用戶登錄、瀏覽、交易等過程的綜合質(zhì)量，不僅要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站建設(shè)的可視化，而且要保障網(wǎng)站建設(shè)的可控性，電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)中的質(zhì)量保障，作為獨(dú)立的環(huán)節(jié)運(yùn)行，以定管和測(cè)試的方式，在cmm下提高網(wǎng)站建設(shè)的質(zhì)量，網(wǎng)站建設(shè)質(zhì)量測(cè)試的方法多種多樣，為避免網(wǎng)站建設(shè)中重要環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤，可提高測(cè)試頻率，控制網(wǎng)站建設(shè)表面及潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
2、組的定義
建站過程項(xiàng)(sepg)，作為建站活動(dòng)的指導(dǎo)，集中完成網(wǎng)站建設(shè)的開發(fā)，確保網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)范[6]。例如：其負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)的協(xié)調(diào)，促使網(wǎng)站建設(shè)活動(dòng)在完善和改進(jìn)上具備協(xié)調(diào)性，提升建站的維護(hù)過程。建站工程項(xiàng)(sweg)，分析網(wǎng)站建設(shè)的需求，例如：網(wǎng)站建設(shè)的細(xì)節(jié)、詳細(xì)編碼以及后期服務(wù)器測(cè)試。質(zhì)量保障項(xiàng)(sqag)，重點(diǎn)對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行測(cè)試，還可對(duì)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)行跟蹤效果，針對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的活動(dòng)，反饋檢測(cè)信息，以提高網(wǎng)站建設(shè)的質(zhì)量為目的。軟件配置項(xiàng)(scmg)，根據(jù)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)中的軟件需求，實(shí)行配置優(yōu)化，尤其是對(duì)支持網(wǎng)站運(yùn)行的數(shù)據(jù)庫，進(jìn)行維護(hù)，完善版本信息。
四、cmm模式下電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的意義
傳統(tǒng)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)模式，導(dǎo)致網(wǎng)站建設(shè)存在較高成本的浪費(fèi)，同時(shí)，無法保障網(wǎng)站建設(shè)的質(zhì)量和安全，致使網(wǎng)站建設(shè)沒有規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)，其在運(yùn)營(yíng)過程中，表現(xiàn)出無法避免的風(fēng)險(xiǎn)和缺陷。在cmm模式下的電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)，不僅可以解決傳統(tǒng)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題，而且可提高網(wǎng)站建設(shè)的效率，優(yōu)化網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)質(zhì)[7]。
五、結(jié)束語
原文
本文結(jié)合目前電子商務(wù)發(fā)展的形式，特別是電子商務(wù)網(wǎng)站的現(xiàn)狀，分析了目前網(wǎng)站成功以及贏利的因素，同時(shí)也分析了目前企業(yè)建立電子商務(wù)網(wǎng)站還存在的問題，提出了做好網(wǎng)站規(guī)劃和設(shè)計(jì)是一個(gè)電子商務(wù)成功的關(guān)鍵，要把網(wǎng)站的規(guī)劃和設(shè)計(jì)放在頭等重要的位置。針對(duì)目前電子商務(wù)網(wǎng)站還存在的問題，本文對(duì)如何進(jìn)行系統(tǒng)的網(wǎng)站規(guī)劃做了闡述，提出做好網(wǎng)站規(guī)劃要心中有目標(biāo)，分析要系統(tǒng)全面，指定方案要有條理更要合理。之后，闡述了網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)計(jì)，網(wǎng)站維護(hù)與推廣的內(nèi)容作為補(bǔ)充，也可以視作是規(guī)劃書的完整化。本文把管理學(xué)理論和網(wǎng)站建設(shè)結(jié)合是一個(gè)較新的觀點(diǎn)，實(shí)際上網(wǎng)站建設(shè)本身很多地方都能運(yùn)用到管理學(xué)的知識(shí)，管理學(xué)本來就是前人總結(jié)的做好一件事的原理，它會(huì)推動(dòng)我們的網(wǎng)站建設(shè)走向更優(yōu)化。
目錄
一、前言
二、目前企業(yè)建站的存在的問題
三、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的一般流程
四、網(wǎng)站的規(guī)劃與分析---建站前的工作
五、網(wǎng)站的內(nèi)容設(shè)計(jì)與開發(fā)
六、網(wǎng)站的管理與維護(hù)
七、網(wǎng)站的推廣
參考資料
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農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要靠提高農(nóng)民自身的素質(zhì)和積極性。河北省農(nóng)民上網(wǎng)數(shù)量不斷增加，但上網(wǎng)也多是年輕人的行為，娛樂性多于商務(wù)性，網(wǎng)絡(luò)商務(wù)意識(shí)普遍不強(qiáng)。鑒于此，河北省的各級(jí)縣、鎮(zhèn)政府應(yīng)多動(dòng)腦筋、肯下工夫，多層次多形式培訓(xùn)引導(dǎo)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上樹立主動(dòng)意識(shí)，讓他們充分體會(huì)和認(rèn)識(shí)商務(wù)網(wǎng)站能夠帶給他們的利益和好處，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)商務(wù)的優(yōu)勢(shì)，使農(nóng)民盡快掌握新觀念、新技術(shù)，提高自身信息素質(zhì)，成為現(xiàn)代化新型農(nóng)民。同時(shí)，由于河北省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式仍舊相對(duì)落后，多數(shù)以個(gè)體生產(chǎn)或者小型承包為主，農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)信息的需求程度較低，需求內(nèi)容分散，難以形成規(guī)模效應(yīng)，因此應(yīng)通過對(duì)農(nóng)民的教育、培訓(xùn)，引導(dǎo)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模，進(jìn)而帶動(dòng)涉農(nóng)商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)和利用，最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的增產(chǎn)增收。這其中急需的是培育一批信息接受能力強(qiáng)、傳播信息速度快的基層商務(wù)帶頭人，如可以利用黨校、行政學(xué)院、農(nóng)業(yè)學(xué)校及其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，制定中長(zhǎng)期的基層商務(wù)帶頭人培訓(xùn)計(jì)劃，確立全省農(nóng)業(yè)電子商務(wù)人才教育培訓(xùn)體系，定期或不定期培訓(xùn)，讓他們及時(shí)掌握商務(wù)最新動(dòng)態(tài)。通過他們來帶動(dòng)提高農(nóng)民利用網(wǎng)站的積極性，提高涉農(nóng)網(wǎng)站的利用率，并結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)實(shí)際，更快地促進(jìn)涉農(nóng)商務(wù)的發(fā)展。除利用教育資源培育當(dāng)?shù)氐幕鶎由虅?wù)帶頭人外，還應(yīng)從外部大力引進(jìn)適合河北省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的電子商務(wù)人才。一是通過簽定協(xié)議、定向培養(yǎng)、引導(dǎo)就業(yè)等方式，將高等農(nóng)業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)等院?；?qū)I(yè)的學(xué)生作為人才庫，引進(jìn)適合河北省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的商務(wù)型人才，具體負(fù)責(zé)涉農(nóng)商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)；二是制定相應(yīng)優(yōu)惠政策，加大交流溝通，引導(dǎo)大中專院校的電子商務(wù)專業(yè)人才進(jìn)入農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“技術(shù)扶貧”，為農(nóng)村電子商務(wù)建設(shè)提供技術(shù)支持和人才保障［6］。
二、培育扶持省級(jí)電子商務(wù)骨干企業(yè)，圍繞名優(yōu)特產(chǎn)建設(shè)大宗系列特色涉農(nóng)商務(wù)平臺(tái)
河北省應(yīng)重點(diǎn)扶持培育幾家電子商務(wù)骨干企業(yè)，作為龍頭來帶動(dòng)其他企業(yè)電子商務(wù)平臺(tái)的使用?？芍攸c(diǎn)培育并命名一些省級(jí)電子商務(wù)示范企業(yè)，力爭(zhēng)能進(jìn)入全國(guó)電子商務(wù)百?gòu)?qiáng)企業(yè)行列；也可每個(gè)地市至少創(chuàng)建一家電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)示范基地（或創(chuàng)建一個(gè)省級(jí)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)示范基地），建設(shè)省級(jí)電子商務(wù)綜合服務(wù)平臺(tái)，爭(zhēng)取做出成績(jī)，帶動(dòng)全省的農(nóng)業(yè)商務(wù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全省重點(diǎn)行業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的電子商務(wù)全覆蓋。另外，河北省的名優(yōu)特產(chǎn)多，應(yīng)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，圍繞已有的名優(yōu)特產(chǎn)建設(shè)單品電子商務(wù)交易平臺(tái)，并以此為突破口，優(yōu)化資源配置，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，向下端延伸，設(shè)計(jì)、開發(fā)附加值高的系列產(chǎn)品；向上端延伸，擴(kuò)充銷售渠道，塑造特色產(chǎn)業(yè)品牌，運(yùn)用電子商務(wù)，加大宣傳和營(yíng)銷，提高知名度，擴(kuò)大影響力，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增值，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，推動(dòng)電子商務(wù)與特色產(chǎn)業(yè)深度融合，最終整合形成一個(gè)區(qū)域或者品牌系列的大宗特色涉農(nóng)商務(wù)平臺(tái)。
三、強(qiáng)化網(wǎng)站的信息、功能優(yōu)化和管理工作
河北省涉農(nóng)商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)首先應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化信息工作：一是要保證信息質(zhì)量和信息的準(zhǔn)確性、時(shí)效性；二是要加強(qiáng)網(wǎng)站間的合作，實(shí)現(xiàn)信息的資源共享；三是要建立信息搜索引擎，方便訪問者，提高信息的使用率。其次要提高涉農(nóng)商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)質(zhì)量，優(yōu)化網(wǎng)站功能，強(qiáng)化營(yíng)銷手段，選擇優(yōu)質(zhì)物流，應(yīng)用第三方支付平臺(tái)，只有做好這些才能夠提高網(wǎng)站的競(jìng)爭(zhēng)力，才能使河北省的涉農(nóng)商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)入良性軌道，增加交易量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。再次要重視網(wǎng)站的管理，使信息不重復(fù)不單調(diào)，多樣性強(qiáng)，及時(shí)更新，便于農(nóng)民使用，提供更多的幫助農(nóng)民生產(chǎn)、銷售的信息。
四、加強(qiáng)物流企業(yè)的整合，降低物流運(yùn)輸成本
現(xiàn)代物流的強(qiáng)大生命力就在于整合，這也是新時(shí)期物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的著眼點(diǎn)和突破口。河北省要把握制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、流通業(yè)體制改革和新型城鎮(zhèn)化加快推進(jìn)的機(jī)遇，按照資源優(yōu)化配置，整合發(fā)展的思路，改變傳統(tǒng)物流運(yùn)作方式，加快推進(jìn)企業(yè)物流功能整合，信息資源整合，產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈整合，支持大型物流企業(yè)通過兼并、重組、聯(lián)合等多種整合方式，提高企業(yè)集中度和資源利用效率。鼓勵(lì)中小企業(yè)開展多種形式的聯(lián)盟合作，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。引導(dǎo)物流行業(yè)從成本驅(qū)動(dòng)、速度優(yōu)先的粗放式發(fā)展方式向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、效益優(yōu)先的集約化發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高物流業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益，降低物流運(yùn)輸成本，促進(jìn)涉農(nóng)電子商務(wù)的發(fā)展［7］。
五、結(jié)束語
超文本傳輸協(xié)議能夠很好的對(duì)文檔實(shí)現(xiàn)共享，對(duì)服務(wù)器中的文件進(jìn)行訪問時(shí)需要通過統(tǒng)一資源標(biāo)示符來完成，然而在傳統(tǒng)WEB程序的基礎(chǔ)上增添了一些新數(shù)據(jù)和文檔格式，這樣能夠在最大程度上解決設(shè)備資源受限制問題。開發(fā)滿足要求的移動(dòng)平臺(tái)，可以采用模型開發(fā)方法，解決平臺(tái)間的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。
2基于HTML5移動(dòng)應(yīng)用模型
HTML5是在HTML的基礎(chǔ)上的升級(jí)版本，這種新的應(yīng)用有比較嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和良好的跨平臺(tái)性，這能夠在很大程度上使原生程序在進(jìn)行不同系統(tǒng)開發(fā)中解決應(yīng)用程序問題，大大提高我國(guó)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度和質(zhì)量，使WEB得到快速的發(fā)展。HTML5有很大的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，因此應(yīng)當(dāng)把這種優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中。HTML5具有良好的跨平臺(tái)性，這種平臺(tái)性能夠?qū)Χ喾N智能終端提供必要的移動(dòng)Web應(yīng)用，它是快速推動(dòng)HTML5應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的良好途徑?？缙脚_(tái)在HTML5應(yīng)用中有很大的優(yōu)勢(shì)，能夠?qū)Σ煌O(shè)備和分辨率進(jìn)行必要的維護(hù)，維護(hù)工作比較簡(jiǎn)單，它還對(duì)PC機(jī)和移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行同時(shí)支持。HTML5應(yīng)用還對(duì)一些功能進(jìn)行優(yōu)化，比如，擴(kuò)展了網(wǎng)頁視覺功能，去除各種應(yīng)用插件。移動(dòng)終端用戶在進(jìn)行操作時(shí)不用對(duì)客戶端進(jìn)行下載就能夠運(yùn)行應(yīng)用。HTML5應(yīng)用還增添了三維立體效果，大大方便了網(wǎng)頁的搜索功能。HTML5應(yīng)用的開發(fā)平臺(tái)主要有：SenchaTouch、jQTouch、jQueryMobile和TitaniumMobile等。jQueryMobile是智能手機(jī)與平板電腦等移動(dòng)設(shè)備上常使用的版本，是一個(gè)使用非常廣泛的應(yīng)用軟件，它是在HTML5應(yīng)用中進(jìn)行開發(fā)和使用，并且具有很多的優(yōu)點(diǎn)，能夠幫助用戶進(jìn)行操作，方法易于掌握、對(duì)快速迭代進(jìn)行支持、跨平臺(tái)技術(shù)并且可以對(duì)多種移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行滿足，已經(jīng)發(fā)展成為移動(dòng)WEB開發(fā)中的主流框架模型。jQueryMobile在很大程度上能夠?qū)Σ煌髁饕苿?dòng)平臺(tái)進(jìn)行支持，發(fā)展出了一個(gè)較為系統(tǒng)的移動(dòng)UI框架，移動(dòng)程序的開發(fā)能夠保證多種瀏覽器的正常運(yùn)行，開發(fā)人員能夠結(jié)合這種功能進(jìn)行移動(dòng)Web網(wǎng)站的開發(fā)，對(duì)JQueryMobile頁面、工具欄和對(duì)話框等內(nèi)容進(jìn)行掌握之后，在最短的時(shí)間內(nèi)開發(fā)出完善的移動(dòng)WEB頁面。
3結(jié)束語
一、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)課程的性質(zhì)和目的
電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)是電子商務(wù)專業(yè)課程體系中一門專業(yè)核心課，也是直接體現(xiàn)電子商務(wù)運(yùn)作的實(shí)踐課程，主要的目的是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，為學(xué)生就業(yè)提供幫助，所以實(shí)驗(yàn)是本課程的重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)電子商務(wù)，對(duì)電子商務(wù)技能進(jìn)行融會(huì)貫通的重要一步。其目的是通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生能夠進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)和設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，熟悉電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的基本流程，熟練運(yùn)用常用的網(wǎng)頁制作和設(shè)計(jì)工具，強(qiáng)化提高計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用能力，從而提高學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際動(dòng)手能力，使學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐技能得到共同發(fā)展。
二、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)課程的現(xiàn)狀與面臨的問題
1.課程之間知識(shí)存在重復(fù)，影響學(xué)生興趣
電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)是一門交叉性很強(qiáng)的課程，知識(shí)面涵蓋較廣。根據(jù)專業(yè)課程設(shè)置，前期《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》、《數(shù)據(jù)庫原理》、《多媒體技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》等課程中可能已經(jīng)講授了部分相關(guān)的內(nèi)容，而教師在教學(xué)時(shí)，受到教材的影響，顧及教材體系的完整性，會(huì)導(dǎo)致部分教學(xué)內(nèi)容重復(fù)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.教師自身能力有限，難以兼顧技術(shù)和商務(wù)
電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)也是一門綜合性很強(qiáng)的課程，其知識(shí)結(jié)構(gòu)體系不僅包含計(jì)算機(jī)技術(shù)，也包含商務(wù)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)際教學(xué)過程中計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的教師往往偏重于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)的教學(xué)而忽視了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等商務(wù)知識(shí)；而營(yíng)銷管理專業(yè)出身的教師往往偏重于網(wǎng)站商務(wù)活動(dòng)的教學(xué)，而忽視具體技術(shù)操作。這一現(xiàn)狀使得學(xué)生對(duì)商務(wù)流程與功能模塊有機(jī)融合在一起的電子商務(wù)網(wǎng)站不能全面理解。
3.學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不牢固，缺乏信心
電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)還是一門實(shí)踐性強(qiáng)的課程，需要學(xué)生親自動(dòng)手完成整個(gè)過程，熟練掌握其中包含的每個(gè)具體細(xì)節(jié)性技術(shù)操作。對(duì)于學(xué)生來說，前期的相關(guān)課程基礎(chǔ)，特別是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)如果不牢靠，很難把所學(xué)的知識(shí)和技能很快消化并運(yùn)用到實(shí)際操作。部分學(xué)生對(duì)于搭建網(wǎng)站往往缺乏信心，感到難以下手。
4.課時(shí)安排有限，教學(xué)任務(wù)重
由于整個(gè)專業(yè)安排有許多門課程，總的課時(shí)是有限的，電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的課堂時(shí)間也非常有限，而每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)眾多，教師很難對(duì)每個(gè)學(xué)生的所有具體問題都做到的及時(shí)指導(dǎo)。而課下學(xué)生同時(shí)有其他課程的學(xué)習(xí)壓力，獨(dú)立消化所有需要吸收的內(nèi)容，具有相當(dāng)?shù)碾y度。這樣，在一定程度上限制了學(xué)生能力的快速增長(zhǎng)。
三、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)課程實(shí)驗(yàn)的模塊化教學(xué)思路
1.加強(qiáng)教師之間的交流，避免知識(shí)的重復(fù)講授
為了避免知識(shí)的重復(fù)講授，主講教師應(yīng)該利用教研室會(huì)議等集會(huì)時(shí)間主動(dòng)與相關(guān)課程的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行討論，必要時(shí)在他們的上課時(shí)間進(jìn)行旁聽，了解課程之間的知識(shí)重復(fù)度，交流相關(guān)知識(shí)的講授意見，確立合適的教學(xué)內(nèi)容。
2.深入企業(yè)進(jìn)行交流，對(duì)網(wǎng)站項(xiàng)目進(jìn)行模塊化分解
教師在教學(xué)過程中，需要將商務(wù)和技術(shù)兩個(gè)方面諸多知識(shí)點(diǎn)結(jié)合企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的流程完整的體現(xiàn)出來。為此教師應(yīng)該與企業(yè)接觸，深入了解企業(yè)在實(shí)際商務(wù)網(wǎng)站項(xiàng)目運(yùn)作過程中所涉及業(yè)務(wù)流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。并結(jié)合電子商務(wù)網(wǎng)站的項(xiàng)目任務(wù)，將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化分解，從中體現(xiàn)流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技術(shù)。例如列出電子商務(wù)網(wǎng)站的通用模塊分解圖（圖1），明確建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站需要完成的各個(gè)組成部分。
3.針對(duì)各模塊的不同功能詳細(xì)分解其實(shí)現(xiàn)流程，幫助學(xué)生理清頁面之間的關(guān)系
為了讓學(xué)生進(jìn)一步明確任務(wù)，理清各個(gè)頁面之間的關(guān)系，需要針對(duì)各模塊講解其功能，并詳細(xì)分解其流程，從而為制作網(wǎng)頁和編寫代碼提供藍(lán)圖。例如：購(gòu)物車模塊（圖2）是用來顯示用戶已選擇采購(gòu)但暫時(shí)未付款的所有商品，它可以讓用戶方便清晰地看到自己現(xiàn)在已經(jīng)選購(gòu)了哪些商品，也是一個(gè)可以體現(xiàn)網(wǎng)站人性化服務(wù)的模塊。
4.對(duì)于關(guān)鍵性代碼進(jìn)行指導(dǎo)性注釋講解，引導(dǎo)學(xué)生下手編程
編寫代碼是整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)過程中最具挑戰(zhàn)性的一步，由于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不牢固，學(xué)生往往懷有畏懼心態(tài)。這時(shí)，不應(yīng)該要求學(xué)生迅速成為一名編程高手，可以采取循序漸進(jìn)的引導(dǎo)辦法。電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)展到今天已經(jīng)經(jīng)過了很多年，網(wǎng)頁的基本風(fēng)格形成了許多精典框架，另外實(shí)現(xiàn)過程中有許多關(guān)鍵性代碼都形成了一些代表性的套路。通過對(duì)經(jīng)典網(wǎng)頁框架以及關(guān)鍵性代碼的注釋講解舉例（圖3）可以引導(dǎo)學(xué)生從沒有頭緒的狀態(tài)下，找到通向目標(biāo)的一塊基石，邁出試探性的第一步，樹立起信心。這樣還可以讓學(xué)生在課下有時(shí)間慢慢回味消化課堂內(nèi)容，形成堅(jiān)實(shí)的能力積淀。在一定程度上緩解課時(shí)不足的矛盾。
5.評(píng)價(jià)學(xué)生的初步成果，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新
學(xué)生在前期的指導(dǎo)下完成對(duì)模塊的編程初步實(shí)現(xiàn)后，教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的成果及時(shí)給予評(píng)價(jià)，通過交流，補(bǔ)充、修正，加圖3購(gòu)物車模塊的部分代碼注釋示例深每個(gè)學(xué)生對(duì)具體問題的理解，鞏固學(xué)到的知識(shí)。更重要的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，讓學(xué)生有成功感，這樣才能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的潛力，有利于捕捉到迸發(fā)出的創(chuàng)造靈感，創(chuàng)造出高水平的優(yōu)質(zhì)作品，為今后的就業(yè)鋪平道路。
【關(guān)鍵詞】目標(biāo)引導(dǎo)；電子商務(wù)；網(wǎng)站教學(xué)探討
當(dāng)前，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到了快速的發(fā)展和普及，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械谋匾M成部分，特別是絕大多數(shù)企業(yè)都借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)商務(wù)交易，更使得中職院校的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)受到普遍關(guān)注，其中電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)可以說是專業(yè)核心課程之一，相比于其他課程，它內(nèi)容更加復(fù)雜系統(tǒng)，需要以多種技術(shù)為前期保障，其中既要有基礎(chǔ)性電子商務(wù)知識(shí)，也要有對(duì)電子商務(wù)的科學(xué)分析與規(guī)劃、開發(fā)與應(yīng)用能力。這種綜合化的要求，如果采取傳統(tǒng)的教學(xué)手段來應(yīng)對(duì)，將會(huì)使知識(shí)點(diǎn)過于分散，不利于師生的把握，為此，教師需要引導(dǎo)中職學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)引導(dǎo)下的任務(wù)完成嘗試，使學(xué)生在親身體驗(yàn)后，自主接受相關(guān)的知識(shí)，并形成創(chuàng)新性思維，從而為更好地理解與掌握目標(biāo)知識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、目標(biāo)引導(dǎo)法的作用
經(jīng)過實(shí)踐嘗試，目標(biāo)引導(dǎo)法在電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)教學(xué)中的成效是顯而易見的。因?yàn)樵搶W(xué)科的教學(xué)是以前期各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)為保障的，因此廣大中職學(xué)生已經(jīng)有了足夠的理論知識(shí)儲(chǔ)備。因此目標(biāo)引導(dǎo)法可以說是一種更為宏觀的，改善學(xué)生思維方式的做法，從成果來看還是比較可觀的。具體而言，目標(biāo)引導(dǎo)下的中職電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)教學(xué)具有下述幾方面優(yōu)勢(shì)。其一是使學(xué)生學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，當(dāng)教師給出任務(wù)以后，學(xué)生在任務(wù)的鞭策下學(xué)習(xí)，普遍有比較積極的表現(xiàn)，能夠以主動(dòng)的姿態(tài)對(duì)資料進(jìn)行查閱，同時(shí)還能夠積極投入到互動(dòng)學(xué)習(xí)中去。其二是使學(xué)生動(dòng)手能力得到加強(qiáng)，借助任務(wù)完成的過程，中職院校學(xué)生了解了電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)所需要的基本知識(shí)如何應(yīng)用問題，并且于此過程中增強(qiáng)了資料查閱能力、PPT制作能力，以及口頭表達(dá)能力等。其三是促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的升華，因?yàn)槟繕?biāo)引導(dǎo)法是探究型教學(xué)的一種方式，學(xué)生在問題任務(wù)的引導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力自然形成。
二、目標(biāo)引導(dǎo)法的應(yīng)用過程
以目標(biāo)引導(dǎo)法應(yīng)對(duì)中職電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)教學(xué)，主要可以分為下述四個(gè)環(huán)節(jié)。其一是對(duì)目標(biāo)任務(wù)的課前充分準(zhǔn)備，教師在上課之前，即需要按照本課程的基本教學(xué)目標(biāo)與基本教學(xué)內(nèi)容安排相應(yīng)的設(shè)計(jì)任務(wù)，以便把教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)有機(jī)地融合在一起，其作用在于使學(xué)生借助完成網(wǎng)站建設(shè)任務(wù)來達(dá)到理解、掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的效果，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的自我認(rèn)知與構(gòu)建。目標(biāo)的安排可以說是一個(gè)大項(xiàng)目，大項(xiàng)目下可再分解為若干個(gè)子項(xiàng)目，比如密碼登錄與密碼驗(yàn)證體系的完成、商品信息的維護(hù)方法系統(tǒng)、富于集成功能的購(gòu)物車系統(tǒng)，還有電子商務(wù)網(wǎng)站后期管理與維護(hù)方法等等。其二是對(duì)目標(biāo)引導(dǎo)過程的充分安排，在教學(xué)初期，教師即應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)任務(wù)交至學(xué)生手上，要求學(xué)生按照教學(xué)內(nèi)容安排，合理地完成各項(xiàng)子任務(wù)。又因?yàn)橥ǔＲ粋€(gè)大任務(wù)里面包含有多個(gè)子任務(wù)，工作量會(huì)很繁重，所以通常還可以采取分組的辦法由學(xué)生共同完成。其三是對(duì)目標(biāo)完成過程的充分管理，當(dāng)任務(wù)交至學(xué)生手中以后，教師要依規(guī)范要求進(jìn)行引導(dǎo)和檢查，同時(shí)做好階段性成果的檢驗(yàn)工作，由此可以防止中職學(xué)生最后應(yīng)付檢查情況的發(fā)生。其四是對(duì)任務(wù)完成后的應(yīng)用和評(píng)價(jià)，當(dāng)學(xué)生把目標(biāo)任務(wù)完成以后，相應(yīng)的任務(wù)評(píng)價(jià)工作要及時(shí)跟上，這可以說是目標(biāo)引導(dǎo)法的重要手段。筆者在教授電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)課程時(shí)，順勢(shì)引入了綜合化評(píng)價(jià)手段，即把教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)進(jìn)行結(jié)合，使評(píng)價(jià)過程和評(píng)價(jià)結(jié)果全面展現(xiàn)學(xué)生水平。
三、目標(biāo)引導(dǎo)法的注意事項(xiàng)
目標(biāo)引導(dǎo)法在電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)教學(xué)過程中需要注意下述幾項(xiàng)內(nèi)容。其一是對(duì)任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能合理，目標(biāo)引導(dǎo)法的關(guān)鍵在于目標(biāo)任務(wù)的設(shè)計(jì)，教師需要以電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)教材為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)出難易程度適中的任務(wù)，既要防止任務(wù)難度過高，超出學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)知水平的問題，也要保證任務(wù)設(shè)計(jì)具有一定的層次性，使中職學(xué)生有可能依自身能力進(jìn)行自主選擇，投入到任務(wù)活動(dòng)中來。另外，在任務(wù)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮到關(guān)聯(lián)性問題，使接受同一任務(wù)的小組成員之間有聯(lián)系的可能性，充分開展彼此的合作。比如在教材工作任務(wù)六中，提出的任務(wù)是網(wǎng)站的測(cè)試與，其中測(cè)試和是兩個(gè)子任務(wù)，這兩個(gè)子任務(wù)由不同的學(xué)生來完成，而兩項(xiàng)任務(wù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行合理對(duì)接，防止測(cè)試和處在不同水平情況的出現(xiàn)。其二是教師應(yīng)當(dāng)具有足夠的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，在目標(biāo)達(dá)成過程中，教師要以豐富理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)注意師生間的知識(shí)與情感交流。其三是要把小組負(fù)責(zé)人的價(jià)值發(fā)揮出來，教師在給學(xué)生提供目標(biāo)以后，通常以小組為單位，而小組負(fù)責(zé)人則要擔(dān)負(fù)起組織、協(xié)調(diào)、管理的作用，用以保證各項(xiàng)任務(wù)的順利完成，特別是對(duì)于一些技術(shù)性較強(qiáng)的任務(wù)，負(fù)責(zé)人的作用更應(yīng)被強(qiáng)調(diào)。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)各界給電子商務(wù)提出了日益嚴(yán)格的要求，與此要求相比，電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的人才則相對(duì)不足，中職計(jì)算機(jī)專業(yè)關(guān)注到這方面問題，致力于電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)課程的改革，除了要對(duì)教師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行完善以外，還應(yīng)當(dāng)從教學(xué)方法上著手，最好基于中職學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，使之以明確目標(biāo)為引導(dǎo)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生不再僅關(guān)注理論知識(shí)學(xué)習(xí)，而是更好地認(rèn)識(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性，真正提升自身能力素質(zhì)。
【參考文獻(xiàn)】
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關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；網(wǎng)站；成本分析
1 電子商務(wù)網(wǎng)站的特點(diǎn)
Internet上的電子商務(wù)可以分為三個(gè)方面：信息服務(wù)、交易和支付。主要內(nèi)容包括：電子商情廣告；電子選購(gòu)和交易、電子交易憑證的交換；電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務(wù)等。主要交易類型有企業(yè)與個(gè)人的交易(B to C方式)和企業(yè)之間的交易(B to B方式)兩種。 參與電子商務(wù)的實(shí)體有四類：顧客(個(gè)人消費(fèi)者或企業(yè)集團(tuán))、商戶(包括銷售商、制造商、儲(chǔ)運(yùn)商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認(rèn)證中心。具有以下特點(diǎn)：
電子商務(wù)所具有的開放性和全球性，代替了實(shí)物流，可以減少人力、物力，減少了中間環(huán)節(jié)，降低了成本；突破了時(shí)間和空間的限制，使得交易活動(dòng)可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行，提高了效率。
2 電子商務(wù)網(wǎng)站的成本構(gòu)成
網(wǎng)站成本是指在網(wǎng)站建設(shè)與運(yùn)行過程中資金耗費(fèi)。網(wǎng)站成本依網(wǎng)站從建設(shè)至運(yùn)行可將其劃分為網(wǎng)站建設(shè)成本與運(yùn)行維護(hù)成本兩大類。在各類中又可根據(jù)費(fèi)用的用途進(jìn)行逐級(jí)細(xì)分:
2.1 網(wǎng)站建設(shè)成本分類
分為設(shè)備費(fèi)、通信費(fèi)、信息費(fèi)、軟件開發(fā)成本和其他成本等。
2.1.1 設(shè)備費(fèi)
設(shè)備費(fèi)包含建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站所必需的各種設(shè)備費(fèi)用。網(wǎng)站選擇和接人網(wǎng)方式不同，設(shè)備費(fèi)用差別也很大:如果使用虛擬服務(wù)器網(wǎng)站微機(jī)撥號(hào)人網(wǎng)的方式，設(shè)備費(fèi)包括設(shè)備MODEM和微機(jī)費(fèi)用。這里一臺(tái)微機(jī)和一個(gè)MODEM的費(fèi)用總和不會(huì)超過1萬元，甚至6000元就可以配置得非常好用了。如果采用獨(dú)立服務(wù)器網(wǎng)站專線人網(wǎng)的方式，設(shè)備費(fèi)包括路由器(2萬元一3萬元)，多模光線(每公里需2萬元一2. 6萬元)，交換機(jī)(1萬元左右)，微機(jī)(6000元一9000元)，10兆集線器(幾百元)，NT服務(wù)器(W萬一4萬)等。整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)費(fèi)用將達(dá)到30萬元一40萬元。這兩種網(wǎng)站選擇和人網(wǎng)方式不同的方案都沒計(jì)算設(shè)備的維護(hù)費(fèi)用。
2.1.2 通信費(fèi)
通信費(fèi)用是指為傳輸信息所付的資費(fèi)(網(wǎng)絡(luò)設(shè)備租用費(fèi)或網(wǎng)絡(luò)設(shè)備占用費(fèi))。通信費(fèi)分為兩種，即網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者向信息提供者收取的通信費(fèi)和向信息使用者收取的通信費(fèi)。通信信息服務(wù)既然是基本電信業(yè)務(wù)的延伸或增值，信息使用者所支付的通信費(fèi)是以基本電信業(yè)務(wù)資費(fèi)為基礎(chǔ)，即:人網(wǎng)費(fèi)(或初裝費(fèi))+月租費(fèi)+通信使用費(fèi)信息提供者向網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者支付的通信費(fèi)一般為:人網(wǎng)費(fèi)(或初裝費(fèi)) +每年(或每月)租月費(fèi)+其他服務(wù)費(fèi)，對(duì)于選擇不同的網(wǎng)站方案，其通信費(fèi)用也不同，因?yàn)椴煌姆桨敢蟮耐ㄐ帕亢屯ㄐ欧?wù)是不同的。相對(duì)而言，獨(dú)立服務(wù)器網(wǎng)站應(yīng)該比其他兩個(gè)方案通信費(fèi)用多的多，而服務(wù)器托管網(wǎng)站比虛擬服務(wù)器網(wǎng)站多些?，F(xiàn)今通信費(fèi)在我們國(guó)家還很高，隨著電信業(yè)務(wù)市場(chǎng)的開放，通信費(fèi)會(huì)降低的。
2.1.3 信息費(fèi)
信息費(fèi)是指信息提供者IP電子商務(wù)網(wǎng)站信息提供者)將收集到的原始消息進(jìn)行加工、編輯、整理(并建成數(shù)據(jù)庫)后，提供給使用者使用的(或數(shù)據(jù)庫內(nèi))信息的費(fèi)用，因此IP向用戶索取的信息費(fèi)應(yīng)為:信息費(fèi)=成本+利潤(rùn)+稅金，其中成本=信息編輯處理加工成本+所需設(shè)備占用費(fèi)+消息自身價(jià)+IP向網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者支付的通信費(fèi)和其他服務(wù)費(fèi)。
信息費(fèi)用對(duì)于虛擬服務(wù)器、服務(wù)器托管和獨(dú)立服務(wù)器來說，根據(jù)其提供的信息量及成本來判斷。
2.1.4 硬件成本
硬件成本和其他成本可根據(jù)網(wǎng)站規(guī)模及形式予以估算。軟件開發(fā)成本卻較難確定，因?yàn)椋涑杀竟浪闵婕叭?、技術(shù)、環(huán)境和政策等諸多因素，所以，估算方法較為復(fù)雜。一般包括:a參照已有的同等規(guī)模網(wǎng)站所發(fā)生的軟件開發(fā)成本、估算網(wǎng)站的軟件開發(fā)成本和工作量;b將整體的軟件開發(fā)成本分解為若干部分，在估算出每部分的成本和工作量后，再匯總估算整體軟件開發(fā)成本;;c將網(wǎng)站建設(shè)期分解為若干段，分別估算出軟件開發(fā)在各階段的開發(fā)成本和工作量，再匯總估算整個(gè)建設(shè)期間的軟件開發(fā)成本。
2.1.5 運(yùn)行維護(hù)成本、
網(wǎng)站運(yùn)行維護(hù)成本:指網(wǎng)站建成投人使用后，為保障其正常運(yùn)行需向網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)支付的運(yùn)行費(fèi)用以及網(wǎng)站的技術(shù)維護(hù)和管理等費(fèi)用，包括材料消耗、人員經(jīng)費(fèi)及其他開支，若網(wǎng)站建設(shè)資金為貸款還包括資金利息等。獨(dú)立服務(wù)器網(wǎng)站的運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用與虛擬服務(wù)器網(wǎng)站和服務(wù)器托管的相比大的多，服務(wù)器托管網(wǎng)站的運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用比虛擬服務(wù)器網(wǎng)站的稍大些。
3 電子商務(wù)網(wǎng)站的收入
網(wǎng)站收人是指網(wǎng)站開始運(yùn)行后為各方提供服務(wù)所獲得的經(jīng)濟(jì)收人，主要包括網(wǎng)站的實(shí)際收人和網(wǎng)站取得的無形資產(chǎn)的增值，以及為使用網(wǎng)站的用戶帶來的工農(nóng)業(yè)收人的增加與相關(guān)費(fèi)用的節(jié)約，這一部分既體現(xiàn)了網(wǎng)站的社會(huì)效益，又可能得到受益方給予的回報(bào)。由于網(wǎng)站不同于一般的商品買賣及面對(duì)面地提供服務(wù)，因此網(wǎng)站的收人主要取決于網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)策略以使網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者樂于進(jìn)人網(wǎng)站消費(fèi)以及其他網(wǎng)絡(luò)主體與網(wǎng)站建立密切的商業(yè)往來。主要包含以下幾個(gè)方面的收入。分別是會(huì)員費(fèi)、傭金收入、廣告收入、無形收入和社會(huì)效應(yīng)收入。
4 結(jié)束語
電子商務(wù)極大地引發(fā)了人們的聯(lián)想，它本身可能并不吸引人，但與之相聯(lián)系的事物則對(duì)人有異常的感觀吸引力。在這一點(diǎn)上，將電子商務(wù)與商機(jī)聯(lián)系在一起，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的繁榮即來源于此。但是由于電子商務(wù)正處于蓬勃發(fā)展之中，因此，網(wǎng)站收人的類型和數(shù)量必將呈現(xiàn)出較強(qiáng)的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。
參考文獻(xiàn)：
