時(shí)間：2023-03-17 18:06:35
序論：在您撰寫(xiě)繪畫(huà)畢業(yè)論文時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
陳醉平時(shí)很隨和，沒(méi)有學(xué)者式的矜持。他時(shí)不時(shí)“幽”一“默”的“高級(jí)語(yǔ)言”玩笑，往往讓人樂(lè)得前仰后合。雖然如此，我依然不敢妄加心理打探，以解這位長(zhǎng)者目光的蘊(yùn)含。但我相信，那是他超群稟賦、才情和旺盛精力的自然流露。再深入地接觸到那些擲地有聲的學(xué)術(shù)見(jiàn)解和別具一格的藝術(shù)風(fēng)采，我深信賦予陳醉目光以“犀利”以“穿透力”的終究，是他用豐厚學(xué)養(yǎng)和人生閱歷鑄就的文化眼光。
承家學(xué)淵源，陳醉少時(shí)飽讀詩(shī)書(shū)，撫琴習(xí)畫(huà)，且因父親戎馬倥傯的不乏射騎精神的潛移默化，可謂“六藝”皆備。青年時(shí)，于大學(xué)追隨敬業(yè)良師，刻苦學(xué)習(xí)繪畫(huà)藝術(shù)。學(xué)成不久卻趕上動(dòng)亂，以致在“下放勞動(dòng)”的“待遇”中，把沉甸甸的底層生活“課本”啃讀一遍。1978年，命運(yùn)垂青，陳醉在競(jìng)爭(zhēng)中以?xún)?yōu)異成績(jī)，考中恢復(fù)招生的第一屆研究生，成為著名美學(xué)家王朝聞先生的入室弟子。從此，陳醉如魚(yú)得水，學(xué)術(shù)與藝術(shù)并駕齊驅(qū)，一路輝輝煌煌，直執(zhí)蟪芍場(chǎng)?lt;BR>由“我要當(dāng)總統(tǒng)”的稚子之愿，到“不能把名字僅僅留在糧本里”的青年大志，早先就奠定了陳醉文化眼光的高遠(yuǎn)取向。后來(lái)的理論研究，尤其對(duì)“形式感”和“藝術(shù)”的深入探索，則為其文化眼光注入更加明確的理性因素。概略地了解其學(xué)術(shù)的追求，對(duì)認(rèn)識(shí)陳醉繪畫(huà)藝術(shù)的神采無(wú)疑是必要的。
精神分析學(xué)家弗洛伊德對(duì)力比多的揭示，為本世紀(jì)文化哲學(xué)的發(fā)展提供了一個(gè)重要的視角。在弗洛伊德看來(lái)，文明以持久地征服人的本能為基礎(chǔ)。人的本能需要的自由滿(mǎn)足與文明社會(huì)是相抵觸的，只有克制和延遲這種滿(mǎn)足，才能保障文明的進(jìn)步。因此，人類(lèi)發(fā)展的歷史，乃是人被壓抑的歷史。在此歷史中，人被規(guī)定為理性的存在，、幻想、激情和希望等豐富的人性構(gòu)成，則被逐出理性的現(xiàn)實(shí)，歸入文明的禁忌或心理學(xué)的冷宮。如何解放包括在內(nèi)的豐富的感性世界，以“實(shí)現(xiàn)人性的全面復(fù)歸”，便是以批判和改造壓抑文明為己任的文化哲學(xué)的探索主題。
總體來(lái)看，陳醉的學(xué)術(shù)思考，屬于文化哲學(xué)一路。拜讀他一系列的學(xué)術(shù)著述，尤其那部影響深廣的《藝術(shù)論》，文化哲學(xué)的探索主題——他表述為“文化超越”，赫然紙上，通篇貫穿。
然而，陳醉的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)不在于他以獨(dú)立思考策應(yīng)了世界范圍的文化哲學(xué)思潮，而在于他立足中國(guó)文化的現(xiàn)實(shí)，把“文化超越”這一主題，徑直導(dǎo)向被現(xiàn)實(shí)原則嚴(yán)密封堵的千古——性意識(shí)和藝術(shù)。這本身就有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，當(dāng)年《藝術(shù)論》的出版所產(chǎn)生的核爆炸似的影響，便是一個(gè)明證。更重要的是，陳醉秉承中國(guó)文化的人文精神傳統(tǒng)，把藝術(shù)和人生問(wèn)題相聯(lián)系，使自己的學(xué)術(shù)思考以至藝術(shù)創(chuàng)作具有深刻的人生實(shí)踐價(jià)值。銳利果敢的學(xué)術(shù)思鋒，使陳醉相信人體美是人類(lèi)對(duì)自身的審美感受，卻特別強(qiáng)調(diào)這種審美情感的物化實(shí)踐，即藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞，始終是與人的潛意識(shí)欲望和性意識(shí)緊密關(guān)聯(lián)的。正是因?yàn)樗肋h(yuǎn)保持著與現(xiàn)實(shí)倫理既互相沖突又互為余補(bǔ)的微妙關(guān)系，藝術(shù)才具有一般藝術(shù)或現(xiàn)實(shí)人體文化所不可替代的、特別而又永恒的文化功利。對(duì)此，陳醉表述為“欲望的升華”，“凈化心靈，陶冶情操”，或“人生情結(jié)的解脫”。即如他所指出：“藝術(shù)，是人對(duì)自身審美感的物化，它是對(duì)現(xiàn)實(shí)人體文化的超越，以前者更上升了一個(gè)層次，不知多少人生情結(jié)，在這里得到了解脫！”（《精神的追索》）
顯而易見(jiàn)，陳醉沒(méi)有像有些西方學(xué)者那樣，以顛覆現(xiàn)實(shí)的偏激去尋人性復(fù)歸的出路，而是慧眼識(shí)得現(xiàn)實(shí)生活可以擁有的“更高的層次”。在他看來(lái)，這個(gè)足以寄托人類(lèi)更高理想的層次，由“欲望的升華”即“一種文化的超越”所構(gòu)成，它的現(xiàn)實(shí)形態(tài)便是藝術(shù)。具體到人類(lèi)感性世界的或性意識(shí)方面，那就是藝術(shù)。在陳醉的學(xué)術(shù)視野中，藝術(shù)不只是審美的，還是有文化功用的，是訴諸審美的人生問(wèn)題的解決。這當(dāng)然是深刻之見(jiàn)。
文化哲學(xué)式的藝術(shù)思考，作為意蘊(yùn)深刻的理性成分，構(gòu)成陳醉文化眼光的主體。憑著這種眼光，他不僅把“文化超越”的主題寫(xiě)在自己的著作上，而且將它表現(xiàn)在自己的畫(huà)面里。在一定意義上說(shuō)，陳醉的繪畫(huà)創(chuàng)作，是其“藝術(shù)論”的繼續(xù)和展開(kāi)，是其對(duì)藝術(shù)文化功用的驗(yàn)證和發(fā)揮，是其追求“欲望的升華”或“人生情結(jié)的解脫”的自我實(shí)踐。他曾用“苦惱時(shí)的創(chuàng)造”一言概括自己的作品，其繪畫(huà)創(chuàng)作的價(jià)值取向是自覺(jué)和鮮明的。
在我看來(lái)，陳醉80年代以來(lái)創(chuàng)作的一系列作品，都是“主題性”的，即追求“文化超越”的。但是，與一般主題性繪畫(huà)力求物化思想概念的旨趣大不相同，陳醉繪畫(huà)的“主題性”不是強(qiáng)調(diào)對(duì)某個(gè)確切概念的表現(xiàn)，而是將這種表現(xiàn)本身或者整個(gè)繪畫(huà)行為本身，作為“文化超越”之實(shí)踐主題的貫徹與實(shí)行。對(duì)他來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)和畫(huà)面的形式化，不是手段而是目的自身。即如他的坦率表白：“我的一些作品，大多不是為了競(jìng)選展覽而去繪制，所以對(duì)諸如題材、主題等‘常規(guī)項(xiàng)目’并未認(rèn)真推敲。……更多的往往還是出于抑郁的排遣。”（《苦惱時(shí)的創(chuàng)造》）
本著別樣而意深的“主題性”追求，他的作品包括油畫(huà)和國(guó)畫(huà)，盡管不乏情節(jié)性的具體描繪，卻無(wú)法歸結(jié)到某個(gè)思想中心。只因?yàn)樵诋?huà)面上展開(kāi)的一切，不是概念，而是或眷戀，或創(chuàng)痛，或欣喜的情緒的吐露，是畫(huà)家內(nèi)心或潛意識(shí)中激越而又糾纏不清的感性心力的直陳。這種繪畫(huà)追求，比之對(duì)概念的闡釋或事件的記敘，更貼近繪畫(huà)的特性，且有更高的要求。著意于心靈世界的排遣，特別需要解決的技術(shù)問(wèn)題是：如何在流動(dòng)的情感體驗(yàn)和靜態(tài)的形式結(jié)構(gòu)間找到一個(gè)最佳的結(jié)合點(diǎn)。陳醉在這方面作過(guò)深入的探索，并頗有心得。他的代表作《空間，我們的》（油畫(huà)，1982）和《熔》（油畫(huà)1982），最初的畫(huà)面是對(duì)留有美好記憶的自然景象的再現(xiàn)，然而實(shí)際呈現(xiàn)的具象“風(fēng)景畫(huà)”效果，卻讓畫(huà)家深感“詞不達(dá)意”。幾經(jīng)修改，仍不滿(mǎn)意。后來(lái)，于琢磨中逐步將原先的自然形象抽象、幻化、“直至覺(jué)得尋找到了構(gòu)成與心靈的透明點(diǎn)的時(shí)候，再一氣呵成地將它畫(huà)出來(lái)”，（《苦惱時(shí)的創(chuàng)造》），于是成就了目前的這種理想效果。他所找到的那個(gè)“透明點(diǎn)”，正是心理時(shí)間與形式空間的最大程度的契合。出于這次成功的探索，他80年代創(chuàng)作的大部分油畫(huà)，多取抽象手法或表現(xiàn)式、印象式手法。顯然，陳醉在藝術(shù)手法的選擇上，絕不是唯表現(xiàn)形式的，而始終以“升華”、“凈化”、“解脫”等繪畫(huà)目的實(shí)現(xiàn)為準(zhǔn)則。
陳醉不同凡響的繪畫(huà)價(jià)值觀，使他在追求自我理想目標(biāo)的創(chuàng)作中，并不計(jì)較家派手法的純粹性和構(gòu)形邏輯的一貫性。在這方面他顯得非常靈動(dòng)，頗為“意識(shí)流”，甚至?xí)恢挥X(jué)地順隨性情自動(dòng)而形出偶發(fā)?！痘鸺馈罚ㄓ彤?huà)，1985）一畫(huà)，手法來(lái)源甚為豐富，它綜合了寫(xiě)實(shí)主義的造型、表現(xiàn)主義的筆法、印象主義的色彩以及象征主義的構(gòu)思和寓意。在畫(huà)面上，畫(huà)家唯我地調(diào)遣各家各派的手法，讓它們各司其職、各顯其能，并最終統(tǒng)一于、圓滿(mǎn)于“我”的“文化超越”。就創(chuàng)作手法而言，最能體現(xiàn)陳醉個(gè)性的作品是《追思》（油畫(huà)，1986年）。據(jù)畫(huà)家自己介紹，在最初的草圖中，他只畫(huà)了一對(duì)抽象隱約的手。然而，畫(huà)著畫(huà)著，就多出了一只手；再畫(huà)著畫(huà)著，又多出一只手……等到作品完成時(shí)，線條交錯(cuò)構(gòu)成的畫(huà)面竟出現(xiàn)了五只手。手的“自動(dòng)”增殖，不免讓畫(huà)家心生疑竇。但絕妙的是，有意或無(wú)意為之的畫(huà)面，卻有十分完美的效果。得意于出乎意料的成效和美好的過(guò)程體驗(yàn)，他權(quán)當(dāng)一切是潛意識(shí)的驅(qū)遣，而不勞追根問(wèn)底?，F(xiàn)在來(lái)看，發(fā)生在陳醉創(chuàng)作過(guò)程中的這種偶然現(xiàn)象，自有必然之理。把人生問(wèn)題訴諸審美解決的繪畫(huà)目的論，自會(huì)使陳醉“沉醉”于繪畫(huà)的展開(kāi)過(guò)程，以致畫(huà)筆不知不覺(jué)地隨著心緒的流動(dòng)漫游，在畫(huà)布留下突破理性“草圖”的靈動(dòng)之跡。所呈跡象何以為手形，那只能說(shuō)畫(huà)家心中積郁了許多未曾釋?xiě)训年P(guān)乎于“手”的人生情結(jié)。就這一點(diǎn)，我依然不敢打探他究竟為何的心理秘密。但我相信，陳醉作此畫(huà)時(shí)，真的進(jìn)入了“物我兩忘”的境界，陳醉，沉醉矣。
以畫(huà)為目的，固然比以此畫(huà)為手段更利于也更需要達(dá)到這種大化之境。即便如此，要以油畫(huà)取之，難度還是很大。此非畫(huà)家不能也，乃油畫(huà)“天性”之限也。油畫(huà)對(duì)作畫(huà)物理時(shí)間的相當(dāng)要求，似乎注定它是為“寫(xiě)實(shí)”而存在，它不善于接納變化無(wú)常的心理時(shí)間。陳醉在《苦惱時(shí)的創(chuàng)造》文中，坦述過(guò)自己面對(duì)面布卻不得配合的深深的苦惱——他恨不得將一番惆悵灑落畫(huà)布，畫(huà)布卻說(shuō)：“先生，您得慢慢地來(lái)。”這種感覺(jué)真切而實(shí)在，沒(méi)有商量的余地。畫(huà)家日益高漲的“意寫(xiě)”心氣，自然與之相去甚遠(yuǎn)。
也許這是原因之一，陳醉于90年代更多地投入國(guó)畫(huà)創(chuàng)作。學(xué)貫中西的陳醉，以前也畫(huà)國(guó)畫(huà)，只是在這一時(shí)期，他對(duì)國(guó)畫(huà)的“寫(xiě)意”品格有了更新的認(rèn)識(shí)。憑著不斷銳化的文化眼光，他洞察了國(guó)畫(huà)的寫(xiě)意性與“文化超越”主題的默契。這種默契，于“升華”、“凈化”、“解脫”的社會(huì)實(shí)踐尤其是自我實(shí)踐，無(wú)疑深具價(jià)值。于是，陳醉欣然向往，全力以赴，創(chuàng)作了一大批兼具審美意義和人生實(shí)踐意義的優(yōu)秀畫(huà)作。
這批幾乎皆以女性的萬(wàn)千儀態(tài)為母題的國(guó)畫(huà)作品，體現(xiàn)了陳醉按自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)闡釋女性美、人體美的推進(jìn)過(guò)程，也體現(xiàn)了他將自己的豐富修養(yǎng)集結(jié)于繪畫(huà)的漸入過(guò)程。以《女?huà)z》系列（1995）為界，他的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作實(shí)踐可分為前后兩個(gè)階段。
1995年以前的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作，其總體格局和傾向一定程度地延續(xù)了他表現(xiàn)在油畫(huà)上的一般興越，“陳醉式油畫(huà)風(fēng)”由強(qiáng)漸弱地吹過(guò)這一階段的畫(huà)面。它表現(xiàn)為對(duì)情節(jié)、情景的相對(duì)的講究，對(duì)畫(huà)面構(gòu)成性、裝飾性的追求；手法上有糅合中西的傾向，但更多地運(yùn)用了現(xiàn)代繪畫(huà)的造型手段，如抽象、分解、重構(gòu)等；作品之間的畫(huà)風(fēng)變化，頻繁而跳蕩，多樣而異趣。很明顯，畫(huà)家是在努力地探索各種可能性。這一系列的探索，賦予《故園明月在》（1992）、《長(zhǎng)恨歌》（1989）《二泉》（1989）《鄉(xiāng)思》（1990）、《誰(shuí)染霜林》（1991）、《榕蔭古渡》（1993）等作品，以殊異的風(fēng)格和別樣的情調(diào)。畫(huà)家旺盛的創(chuàng)作熱情和廣泛的審美趣味，深厚的藝術(shù)功底和超強(qiáng)的變革能力，都在這些異彩紛呈的畫(huà)面上得以說(shuō)明。
與后期的創(chuàng)作相比，這一階段的作品著重表現(xiàn)了一種“現(xiàn)實(shí)”的女性美。作為女性美的載體，畫(huà)中女子不是來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影的仙女，她們有這樣或那樣的“現(xiàn)實(shí)背景”，來(lái)龍去脈是清晰的、合乎邏輯的。譬如，沐浴于盛唐溫泉的貴妃（《長(zhǎng)恨歌》1898）、踟躕于斷墻殘?jiān)g的摩登女郎（《傳人》•1993），還有或徘徊椰林或掩以蕉葉的農(nóng)家少女（《椰林深處》，1991；《細(xì)雨沙沙》•1992），等等。不言而喻，嵌入“現(xiàn)實(shí)背景”的女性美，使審美具有一種“合理性”。
《女?huà)z》系列的推出，開(kāi)啟了一個(gè)更有深入之得的創(chuàng)作階段。該系列依憑“神話”的支持，將女性美從“現(xiàn)實(shí)背景”中“抽象”出來(lái)，成為幾無(wú)障礙和遮掩的“裸”的美。盡管《女?huà)z》仍有某種過(guò)渡的性質(zhì)，譬如它來(lái)源于神話，但端緒已經(jīng)理清，把女性美提升到生活中的“更高的層次”的路數(shù)已經(jīng)明了?！吧裨挕焙芸炀兔撾x了神話，顯現(xiàn)出它的“理想”本質(zhì)；“抽象”也不必委身于抽象手法或抽象的形，它的確切意義就是“理想化”。于是，接踵而至的女子，雖有“現(xiàn)實(shí)”的感性特征和魅力，卻毫無(wú)可供盤(pán)根究底的“現(xiàn)實(shí)背景”。女性美在后來(lái)這些形象上，升華、凈化為毫無(wú)羈絆和偽飾的“裸”的純粹之美?！袄硐牖笔古悦缽默F(xiàn)實(shí)中“超越”，它賦予審美以更多的“合情性”，審美對(duì)象也因此突破了“女權(quán)主義”的狹隘，成為撫慰人類(lèi)感性世界的嫵媚女神或觀音。
諸多苦惱問(wèn)題的解決，使畫(huà)家的創(chuàng)造力得到進(jìn)一步的解放。它帶著畫(huà)家激涌的熱情、抑郁的思緒甚至或原始的欲望，帶著畫(huà)家化為心理圖式的文氣和詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、文的全面修養(yǎng)，噴薄而出，直瀉卷面。跡化于幅間的，是一個(gè)出神入化的境界。對(duì)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，它包含著一種走筆如神游的快暢審美體驗(yàn)；對(duì)欣賞者來(lái)說(shuō)，它透射著一種靜觀如神撫的沁心審美慰藉。
陳醉以往常用的畫(huà)面意味的“線段”，在這一時(shí)期的創(chuàng)作上發(fā)展為中國(guó)氣派的“線條”。它已非單純的構(gòu)形要素，而已然擴(kuò)張、升騰為總攬全局的造型手法?！熬€條”的時(shí)間性，向變化無(wú)常的心理時(shí)間顯示了無(wú)限的適應(yīng)彈性。恨不得將全部情懷傾訴一盡的陳醉，終于得到了回答。畫(huà)紙說(shuō)：“先生，您看著辦！”
他早年練就一手狂草好功，終于有了用武之地。他以書(shū)入畫(huà)，寫(xiě)得或?yàn)t灑狂放、或纏綿細(xì)勁、或樸拙老辣、或天真簡(jiǎn)約的畫(huà)面形象；他以書(shū)載文，興起或哲理淡出、或趣味雅逸、或情意繾綣的畫(huà)外意象?！犊諛谴龤w圖》（1997）拙線漫筆勾一散坐沉思女子，豎長(zhǎng)幅間的純素空白把“等待”的時(shí)間性心理體驗(yàn)，和不曾跡現(xiàn)的豐富空間意象，表現(xiàn)得淋漓盡致?！堕e臥圖》（1998）以偏側(cè)右邊的題詩(shī)草書(shū)，和左邊的一斜垂花枝一懶臥女子，構(gòu)成疏朗空曠的畫(huà)面。詩(shī)為半闕《蝶戀花》：“閑來(lái)懶臥惜花叢，愛(ài)賦歌詩(shī)，卻意倦情慵。欲睡難眠心事重，漫捻芬芳數(shù)落紅。”詩(shī)意和著斜枝垂花，在欣賞者的感覺(jué)印象中，形成一種蕩漾般的動(dòng)感，仿佛處處飄揚(yáng)著閑思散緒。如果說(shuō)在他的《西窗夜雨》（1996）、《沐泉圖》（1997）、《青絲有韻》（1997）中還有較明顯的西畫(huà)造型、構(gòu)圖甚至構(gòu)成成分的話，那到了《追夢(mèng)》（1998）、《淺海無(wú)浪》（1999）和《初嘗榴蓮》（1999），則是在畫(huà)面上縱情書(shū)寫(xiě)“狂草”了。再往后到2000年，在《窗外何人喚阿嬌》、《一陣金風(fēng)》和《香飄恨是又一秋》中，簡(jiǎn)直是將心中的美人隨心所欲地顛倒擺弄，更獲得了猶如太空失重般的飄逸自由。
畫(huà)家的“欲望的升華，實(shí)現(xiàn)于畫(huà)面，表現(xiàn)于畫(huà)面。畫(huà)家所理想的一切，以形、以書(shū)、以文，綜合地獲得于畫(huà)面，獲得于繪畫(huà)的過(guò)程。我想，如此境界，是審美的，但更是人生實(shí)踐的。
注重人生實(shí)踐價(jià)值的藝術(shù)，追求“文化超越”的藝術(shù)，純化語(yǔ)言是必要。因?yàn)?，現(xiàn)實(shí)生活中的這種“更高的層次”，只能靠擺脫了現(xiàn)實(shí)羈絆、抖落了現(xiàn)實(shí)浮塵的藝術(shù)方式，才可能真正達(dá)到。這意味著藝術(shù)的人生事功價(jià)值，根本地取決于它的形式化。
由而，造型藝術(shù)語(yǔ)言的錘煉，是繪畫(huà)創(chuàng)作最基本也最重要的工作。陳醉一貫重視這方面的修養(yǎng)，以致對(duì)繪畫(huà)的形式特性和形式美規(guī)律有深度的領(lǐng)悟。早在大學(xué)期間，他憑聰慧和勤奮，深得周本義先生的真?zhèn)?，?duì)西畫(huà)語(yǔ)言有很好的把握。他畫(huà)于六十年代的一批水粉風(fēng)景寫(xiě)生，如《水鄉(xiāng)清晨》（1963）、《太湖落日》（1963）、《明日起航》（1965）和《古老的曲調(diào)》（1965）等，在構(gòu)圖、用筆、調(diào)色和整體控制方面，都顯示了上乘的修養(yǎng)。而且，他利用形式因素表達(dá)主觀情感的才能，是非常突出的。他的這批畫(huà)頗有印象主義、表現(xiàn)主義的趣味，這在當(dāng)時(shí)肯定是比較前衛(wèi)的，甚至今天看來(lái)仍不失新鮮感?！端l(xiāng)清晨》一畫(huà)的形式感尤其強(qiáng)烈。畫(huà)家以輕逸靈動(dòng)的筆法，簡(jiǎn)括而細(xì)膩地捕捉了藍(lán)紫灰調(diào)中的微妙色彩變化；流暢的冷暖轉(zhuǎn)換、明快的色度比照、中性灰的均衡把握以及恰當(dāng)?shù)妮喞€起伏處理，使整個(gè)畫(huà)面透著一種沁人心脾的優(yōu)雅和清冷的“薄意”。這種兼得繪畫(huà)性和裝飾性之微妙的形式感，不僅普遍見(jiàn)于他包括作于時(shí)期早期作品，而且一直延續(xù)到晚近的油畫(huà)，甚至于新近的國(guó)畫(huà)?！犊臻g，我們的》、《追思》、《圓，擴(kuò)大的外延》、《熔》等油畫(huà)代表作，都是在這種形式感的基礎(chǔ)上向新的方面推進(jìn)的。值得強(qiáng)調(diào)的是，這幾幅作品以及《福》等，在以形、線、色彩分割或構(gòu)筑畫(huà)面空間方面，都有出色的表現(xiàn)。均衡中寓飛揚(yáng)之勢(shì)、統(tǒng)一中見(jiàn)巧趣變化的畫(huà)面效果，顯示了陳醉把握構(gòu)圖規(guī)律和空間形式品格的深度。
陳醉有很好的色彩感和色彩修養(yǎng)。他的油畫(huà)作品色彩亮麗豐富、細(xì)膩雅致，加上形態(tài)運(yùn)勢(shì)頗有考究的筆觸效果，顯得既有節(jié)奏平和的裝飾味又不失油畫(huà)所注重的厚重感。他并不在意描繪光照效果，但恰到好處的色彩對(duì)比和靈活的筆觸處理，使其畫(huà)面往往能給人以“透亮”的明。
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3.電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)研究
4.略論高職自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革
5.電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的探討
6.農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探索
7.基于項(xiàng)目導(dǎo)向的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式研究——以欽州學(xué)院為例
8.提高電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量探討
9.提高自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的研究與實(shí)踐
10.應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題研究
11.新形勢(shì)下自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐
12.探索提高熱工自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量
13.MATLAB在電力系統(tǒng)自動(dòng)化學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用初探
14.基于ASP及VBA技術(shù)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文格式規(guī)范自動(dòng)化
15.自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式探討
16.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改進(jìn)措施探索
17.提高電氣工程自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的方法
18.關(guān)于電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的探討
19.高職自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐的探討
20.應(yīng)用型本科自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新研究與實(shí)踐
21.仿真技術(shù)在自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用
22.應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的探索與實(shí)踐——以太原工業(yè)學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為例
23.提高自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的方法研究
24.淺淡電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)高職畢業(yè)沒(méi)計(jì)
25.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改進(jìn)措施探索
26.利用網(wǎng)絡(luò)資源與計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)——電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革的實(shí)踐
27.試論技工院校電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)高技班開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)
28.對(duì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與思考
29.如何做好應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)
30.農(nóng)機(jī)化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文與科研結(jié)合效果探討
31.自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析與新模式探索
32.工科畢業(yè)設(shè)計(jì)新模式的探索與實(shí)踐——以華北電力大學(xué)自動(dòng)化系為例
33.談電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)
34.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改進(jìn)措施探究
35.高校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的探討
36.基于就業(yè)能力提升的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)改進(jìn)
37.提高工科自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的實(shí)踐與探索
38.地方農(nóng)業(yè)院校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)探析——以農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為例
39.高職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方法探索與實(shí)踐
40.高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式改革與實(shí)踐
41.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探討
42.電力系統(tǒng)廠站及調(diào)度自動(dòng)化綜述
43.微生物自動(dòng)化分析儀的畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教初探
44.電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)卓越技師畢業(yè)設(shè)計(jì)作品化改革與實(shí)踐——以山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
45.自動(dòng)化和建環(huán)專(zhuān)業(yè)聯(lián)合開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)改革實(shí)踐
46.基于工作過(guò)程的電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式探討
47.提高工科高校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的改革與探索——以自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為例
48.CAD技術(shù)在電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
49.淺談自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)規(guī)范化
50.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定質(zhì)量的研究——以常州工學(xué)院為案例
51.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐及思考
52.工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求的制定——以廣東石油化工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為例
53.電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的探索與實(shí)踐
54.電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)改革探析
55.電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的探索與實(shí)踐
56.提高電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的研究與實(shí)踐
57.基于CDIO的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探索
58.不變與應(yīng)變——自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的再思考
59.電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)模式探討
60.自動(dòng)化儀表專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革實(shí)踐
61.MATLAB在自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
62.高職高專(zhuān)電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案研究
63.高職焊接技術(shù)及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題與對(duì)策
64.以實(shí)際生產(chǎn)工藝過(guò)程作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的思考
65.電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的探討
66.畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)分配掛鉤新的教學(xué)模式 記92屆電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)
67.工企自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作的研究
68.談中專(zhuān)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)
69.自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)新形勢(shì)下畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程與質(zhì)量研究
70.電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題及改進(jìn)措施
71.電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)改革探索
72.電子束離子束專(zhuān)業(yè)結(jié)合畢業(yè)實(shí)踐研制用于生產(chǎn)自動(dòng)化儀表零件的電子束焊機(jī)
73.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的改革
74.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式的教學(xué)改革
75.畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中學(xué)風(fēng)因素及治學(xué)方略研究——以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為例
76.本科畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐和思考
77.工業(yè)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)注重能力培養(yǎng)的實(shí)踐
78.高職電類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題探討
79.本科畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
80.基于學(xué)科平臺(tái)開(kāi)展本科畢業(yè)實(shí)習(xí)的改革與實(shí)踐
81.實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用對(duì)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)本科生實(shí)習(xí)的影響與對(duì)策
82.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)能力
83.畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中如何培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新能力
84.“變電站綜合自動(dòng)化”教學(xué)實(shí)踐
85.醫(yī)院藥房自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用進(jìn)展
86.人工與自動(dòng)化雙分揀區(qū)系統(tǒng)品項(xiàng)分配優(yōu)化
87.機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用研究
88.基于配電網(wǎng)自動(dòng)化的多Agent技術(shù)在含分布式電源的配電網(wǎng)繼電保護(hù)中的研究
89.基于不同接線模式的饋線自動(dòng)化實(shí)現(xiàn)方式
90.自動(dòng)化炒青綠茶生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
91.薄煤層綜采工作面自動(dòng)化技術(shù)綜述
92.饋線自動(dòng)化自適應(yīng)快速保護(hù)控制方案
93.滾筒采煤機(jī)自動(dòng)化與智能化控制技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用
94.國(guó)外圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
95.正念訓(xùn)練的去自動(dòng)化效應(yīng):Stroop和前瞻記憶任務(wù)證據(jù)
96.電力自動(dòng)化技術(shù)的新發(fā)展
97.軟件測(cè)試自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用研究
98.基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的軟件自動(dòng)化測(cè)試框架
99.省級(jí)氣象計(jì)量檢定業(yè)務(wù)自動(dòng)化系統(tǒng)
100.辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用
101.壓力容器焊接自動(dòng)化技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展
102.薄煤層綜采自動(dòng)化配套裝備開(kāi)采技術(shù)
103.電氣自動(dòng)化控制設(shè)備可靠性探究
104.自動(dòng)化裝配設(shè)備的總體設(shè)計(jì)
105.配電自動(dòng)化
106.探討220kV變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用
107.機(jī)械制造及其自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)分析
108.電氣自動(dòng)化控制設(shè)備可靠性探究
109.從國(guó)內(nèi)外建設(shè)經(jīng)驗(yàn)探討廣州配電自動(dòng)化建設(shè)模式
110.檳榔包裝的自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)計(jì)
111.我院基于整體設(shè)計(jì)的自動(dòng)化藥房建設(shè)
112.配電自動(dòng)化實(shí)用化關(guān)鍵技術(shù)及其進(jìn)展
113.云計(jì)算環(huán)境下圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)發(fā)展探索
114.電氣自動(dòng)化技術(shù)在電力系統(tǒng)中的運(yùn)用淺談
115.基于CAN總線的船舶自動(dòng)化系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)
116.基于SMART準(zhǔn)則的配電自動(dòng)化建設(shè)效果評(píng)價(jià)體系研究
117.基于Android的自動(dòng)化測(cè)試的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
118.電氣自動(dòng)化在電氣工程中的應(yīng)用
119.自動(dòng)化綜采工作面概念探討
120.任務(wù)復(fù)雜度對(duì)自動(dòng)化意識(shí)的影響
121.探析智能型機(jī)械自動(dòng)化應(yīng)用趨勢(shì)
122.自動(dòng)化控制技術(shù)在煤礦通風(fēng)系統(tǒng)中的應(yīng)用
123.軟件自動(dòng)化測(cè)試概述及應(yīng)用工具分析
124.試論化工自動(dòng)化控制的發(fā)展趨勢(shì)
125.基于IEC61850國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的配電自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用研究
126.遠(yuǎn)動(dòng)控制技術(shù)在電力系統(tǒng)自動(dòng)化中的應(yīng)用
127.智能配電網(wǎng)饋線自動(dòng)化發(fā)展及展望
128.圖書(shū)館自動(dòng)化開(kāi)源系統(tǒng)的市場(chǎng)可行性研究
129.國(guó)內(nèi)石油鉆機(jī)自動(dòng)化技術(shù)現(xiàn)狀與建議
130.變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的選型
131.IEC61850在高級(jí)配網(wǎng)自動(dòng)化中的應(yīng)用
132.機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展前景的探索
133.智能電網(wǎng)發(fā)展的機(jī)制及其對(duì)電網(wǎng)自動(dòng)化技術(shù)的影響
134.變電站自動(dòng)化技術(shù)的未來(lái)發(fā)展(一)——電力市場(chǎng)與協(xié)調(diào)型自動(dòng)化
各位老師，同學(xué)們，大家上午好！
在系黨政的精心安排下，在指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的奮戰(zhàn)，今天，我系0*級(jí)畢業(yè)生論文答辯正式開(kāi)始。在此，我謹(jǐn)代表系黨政向在座的畢業(yè)班學(xué)生表示熱烈的祝賀！向?yàn)楸敬握撐拇疝q工作做出辛勤工作的指導(dǎo)教師和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝！
為了確保此次答辯工作的順利進(jìn)行，我系制定了《200*級(jí)畢業(yè)論文撰寫(xiě)計(jì)劃及實(shí)施方案》，規(guī)定了論文撰寫(xiě)的選題及指導(dǎo)教師，制定了詳細(xì)的時(shí)間安排進(jìn)度表。此次論文設(shè)計(jì)，從3月28日開(kāi)始進(jìn)行定題、撰寫(xiě)提綱、論文初稿、二稿、定稿，直至今天的論文答辯，在各個(gè)環(huán)節(jié)中，每一位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和在座的同學(xué)們都付出了艱辛的努力。
為了提高畢業(yè)生論文撰寫(xiě)能力，提高論文質(zhì)量，使我系畢業(yè)生順利完成論文撰寫(xiě)，我系特開(kāi)設(shè)了《畢業(yè)論文選講》課，由兩位科研能力強(qiáng)的教師給畢業(yè)班學(xué)生系統(tǒng)講解畢業(yè)論文相關(guān)知識(shí)。在撰寫(xiě)論文之初，系上組織召開(kāi)01級(jí)畢業(yè)生論文撰寫(xiě)動(dòng)員大會(huì)，充分調(diào)動(dòng)廣大畢業(yè)生對(duì)撰寫(xiě)論文的積極性。為確保我系114名學(xué)生論文答辯的順利進(jìn)行，系上特地抽調(diào)陳斌、趙教練兩位老師負(fù)責(zé)論文的排版和打印，系上領(lǐng)導(dǎo)也親自檢查各小組的撰寫(xiě)情況，并對(duì)學(xué)生的論文撰寫(xiě)進(jìn)行指導(dǎo)。
此次畢業(yè)論文撰寫(xiě)，我系組織了具有講師以上職稱(chēng)、已獲碩士以上學(xué)位和具有較強(qiáng)科研能力的教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行論文指導(dǎo)，并對(duì)論文的選題、資料的檢閱以及寫(xiě)作過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)論文進(jìn)行評(píng)閱以及最終的成績(jī)?cè)u(píng)定。論文撰寫(xiě)經(jīng)過(guò)初稿、二稿、定稿，在此期間，融入了指導(dǎo)教師的智慧與汗水，我再次代表系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各位指導(dǎo)教師表示衷心的感謝！
此次論文答辯中，對(duì)成績(jī)的評(píng)定，應(yīng)首先由答辯人的指導(dǎo)老師進(jìn)行成績(jī)初評(píng)，然后和該組其他答辯老師的成績(jī)?nèi)∑骄?，最終作為此答辯人的成績(jī)。對(duì)于優(yōu)秀論文的評(píng)定，應(yīng)占論文總數(shù)的15%，主要以專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型論文為主。評(píng)定程序?yàn)椋菏紫扔纱疝q人的指導(dǎo)老師向論文答辯委員會(huì)推薦，然后由答辯委員會(huì)向系上推薦，最后，由系上綜合評(píng)定。評(píng)出的優(yōu)秀論文將公布，做到公平、公正、公開(kāi)。
為了搞好此次論文答辯工作，我對(duì)教師和學(xué)生提幾點(diǎn)要求：
一、對(duì)于各位指導(dǎo)教師：
1、要按照系上制定的論文答辯標(biāo)準(zhǔn)和原則執(zhí)行。
2、要堅(jiān)持公平、公開(kāi)、透明的原則。
3、對(duì)學(xué)生的答辯做好指導(dǎo)工作。
4、對(duì)于表格的填寫(xiě)要按學(xué)院和系評(píng)估要求嚴(yán)格執(zhí)行，以保證明年教育部論文評(píng)估的順利通過(guò)。
二、對(duì)于參加答辯的畢業(yè)生在遵守系上規(guī)定的原則之外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)答辯內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備并熟悉答辯程序。
2、答辯過(guò)程中，語(yǔ)言要精煉，語(yǔ)句要流暢。
3、對(duì)本次答辯作簡(jiǎn)要總結(jié)。
4、對(duì)于不合格的同學(xué)，要求重寫(xiě)，并由本人出打印費(fèi)用。
5、對(duì)答辯不合格的學(xué)生，要求其另行答辯。
此次論文答辯是畢業(yè)生論文設(shè)計(jì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)引起在座所有畢業(yè)生的高度重視，并積極配合系上搞好此次論文答辯工作。
因“川大新聞系擬取消本科畢業(yè)論文”而備受關(guān)注的《關(guān)于堅(jiān)持“高質(zhì)量、多樣化”原則進(jìn)一步加強(qiáng)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的補(bǔ)充意見(jiàn)》昨日公布，所有爭(zhēng)論與質(zhì)疑也暫告一段落。該規(guī)定對(duì)本科畢業(yè)論文“多樣化”提出了補(bǔ)充意見(jiàn)，其積極意義和探索精神毋庸懷疑，只是當(dāng)“多樣化”論文需要批量生產(chǎn)時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法保證最終不會(huì)淪為新八股。
大學(xué)畢業(yè)，總得有考評(píng)方式來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)吧？于是寫(xiě)論文就應(yīng)運(yùn)而生了，因?yàn)檫@種方式最簡(jiǎn)單也最直觀，還能進(jìn)行量化。但這樣一來(lái)，還是先生所謂的“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也”嗎？川大這次對(duì)畢業(yè)論文的“多樣化”規(guī)定，也許初衷就在于要打破這種桎梏。其實(shí)，對(duì)學(xué)生的考評(píng)并非一定要以寫(xiě)論文來(lái)衡量。據(jù)了解，《大學(xué)語(yǔ)文》通用教材的編者、著名學(xué)者徐中玉先生上世紀(jì)80年代主持華東師大中文系時(shí)，就曾規(guī)定：凡創(chuàng)作上取得成績(jī)的學(xué)生，畢業(yè)論文可用文學(xué)作品代替。于是，趙麗宏的畢業(yè)論文是詩(shī)集，孫颙則是出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《冬》，華東師大中文系因此還出現(xiàn)了全國(guó)知名的“華東師大作家群”。
既然已有前車(chē)之鑒，為何川大此舉竟然引起了如此激烈的爭(zhēng)論呢？其原因在于大家已經(jīng)認(rèn)同了畢業(yè)論文這種考評(píng)方式，是作繭自縛的固化思維方式在作祟，就像郎咸平常說(shuō)的那樣：沒(méi)有夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，只有夕陽(yáng)思維。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)定的制訂在于設(shè)計(jì)可以量化的標(biāo)準(zhǔn)。但精通的目的在于運(yùn)用。說(shuō)到底，大學(xué)教育是應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)思維方式，掌握相關(guān)理論知識(shí)，并最終能在實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn)用。無(wú)論出臺(tái)怎樣的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)難以進(jìn)行量化的人文社科類(lèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都有掛一漏萬(wàn)之虞。因此，標(biāo)準(zhǔn)也不該是一成不變的，應(yīng)當(dāng)適時(shí)進(jìn)行修改和完善，根據(jù)實(shí)踐的具體情況進(jìn)行調(diào)整。
優(yōu)秀論文報(bào)告會(huì)由華東師大化學(xué)系副主任王清江老師主持。教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)陳靈犀代表學(xué)校向與會(huì)代表表示歡迎，感謝兄弟院校多年來(lái)對(duì)華東師大的關(guān)心和支持并祝交流會(huì)圓滿(mǎn)成功。化學(xué)系主任何品剛教授簡(jiǎn)要介紹化學(xué)系歷史和現(xiàn)狀。1951年由滬江、大同、光華、同濟(jì)、大夏、圣約翰等六校教師組成?，F(xiàn)有教職工113人；其中中科院院士2名、教授34名，博士生導(dǎo)師36名。一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)十幾個(gè)。各類(lèi)科研項(xiàng)目120多項(xiàng)、每年科研經(jīng)費(fèi)2000余萬(wàn)元。在CA雜志上收集論文一百幾十篇，除實(shí)驗(yàn)樓外，另有上海市綠色化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，教師培訓(xùn)中心、中學(xué)生科普實(shí)驗(yàn)站等幾十部分。2年后集中遷往閔行校區(qū)。目前因正值建設(shè)階段、所以接待工作有許多不盡人意之處。希望與會(huì)代表諒解。
上海市化學(xué)化工學(xué)會(huì)教育委員會(huì)主任范杰教授代表與會(huì)的化學(xué)化工學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人和各校師生感謝東道主華東師大校系領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)闀?huì)議提供的周到安排。同時(shí)介紹了上海市市長(zhǎng)韓正同志今年1月下旬視察化工企業(yè)時(shí)對(duì)本市化學(xué)工業(yè)提出跨市發(fā)展，輻射全國(guó)；加大研發(fā)力度，實(shí)施創(chuàng)新技術(shù)；一伴化規(guī)劃，整合資源，做大做強(qiáng)等要求。為廣大化學(xué)工作者展示了上海市21世紀(jì)化學(xué)工業(yè)繼續(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，倍受鼓舞。我們要用化學(xué)在追求美好生活，促進(jìn)高新技術(shù)發(fā)展中所作出的貢獻(xiàn)，消除人們對(duì)化學(xué)的誤解，吸引更多的年青人投身化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)未來(lái)能源、資源不足的挑戰(zhàn)、環(huán)境污染加劇和溫室效應(yīng)增大帶來(lái)負(fù)面影響作出努力和貢獻(xiàn)。
交流會(huì)上20位同學(xué)的精彩報(bào)告和師生間熱烈融洽的互動(dòng)式討論，為會(huì)議營(yíng)造了極為和諧的氛圍。
優(yōu)秀論文涉及有關(guān)催化反應(yīng)的機(jī)理探討、多種納米材料的合成、食品安全中監(jiān)測(cè)方法研究、抗癌藥物的活性研究、皮膚抗衰老的機(jī)理、環(huán)境水體中重金屬的檢測(cè)方法和儀器的開(kāi)發(fā)等與高新技術(shù)和人們生活密切相關(guān)的多個(gè)領(lǐng)域。
經(jīng)過(guò)評(píng)委討論，有10位同學(xué)獲得壹等獎(jiǎng)。他們是：劉嘉、黎朝、陸穎音、李永璽、戴逸婧、丁支、王荔祖、馬麗君、張若男和王歡。
有十位獲得二等獎(jiǎng)，他們是：徐陽(yáng)、劉媛媛、徐慧婷、應(yīng)佚倫、、張蕾、沈明月、虞珊、蔣迪發(fā)和徐浩。
會(huì)議在頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獲獎(jiǎng)?wù)吲c華東師大和上海市化學(xué)化工學(xué)會(huì)部分負(fù)責(zé)老師合影后圓滿(mǎn)結(jié)束。
論文關(guān)鍵詞：會(huì)展項(xiàng)目品牌化的形式要素及其應(yīng)用
品牌會(huì)展能夠帶來(lái)更多的信息交流和交易的機(jī)會(huì)；具有更高的市場(chǎng)參與度和客戶(hù)忠誠(chéng)度；能夠帶來(lái)更好的增值服務(wù)和需求滿(mǎn)足；更少的交易成本。如何對(duì)展會(huì)項(xiàng)目實(shí)施品牌化操作呢？從技術(shù)層面看，除內(nèi)容要素之外，會(huì)展品牌形式要素的整合運(yùn)用，是展會(huì)品牌化操作的重要手段。
具體地，會(huì)展項(xiàng)目通過(guò)一定的途徑和手段，把它的品牌內(nèi)涵傳達(dá)給參展商、專(zhuān)業(yè)觀眾、觀眾及其它社會(huì)公眾，使其被感知、接受、認(rèn)可，并建立知名度，美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。
品牌會(huì)展的品牌傳達(dá)有兩大類(lèi)基本途徑：語(yǔ)言傳達(dá)和視覺(jué)傳達(dá)。
會(huì)展項(xiàng)目的語(yǔ)言傳達(dá)主要由品牌展會(huì)的名稱(chēng)，主題和理念號(hào)三個(gè)方面組成。
（1）展覽會(huì)的命名
展覽會(huì)命名的基本方法是：時(shí)間（年份/屆數(shù)）+舉辦地（國(guó)家、城市）+行業(yè)+展覽會(huì)性質(zhì)（展銷(xiāo)會(huì)/貿(mào)易展覽會(huì)/博覽會(huì)）。例如：2011西安世界園藝博覽會(huì)；第21屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)等。運(yùn)用這一規(guī)則的命名能讓參展商和觀眾一目了然。
又如，漢諾威工業(yè)博覽會(huì)的組織者當(dāng)時(shí)在給CeBIT這個(gè)新展區(qū)起名字的時(shí)候，一個(gè)建議是取名為“CeBOT”，意為“辦公室和工作單位技術(shù)中心”的德語(yǔ)首字母縮寫(xiě)（Centum fur Buro und Organisationstechnik）。最終，參展商顧問(wèn)委員會(huì)傾向于取名“CeBIT”,即“辦公室和信息技術(shù)中心”的德語(yǔ)首字母縮寫(xiě)（Centrum fur Buro und Informationalstechnik）。這個(gè)名稱(chēng)中的第二個(gè)音節(jié)“BIT”正好是指電腦處理的最小信息單位，組織者在起初取名時(shí)并沒(méi)有刻意追求本科畢業(yè)論文格式，而這后來(lái)卻成了一種非常幸運(yùn)的巧合，尤其在電子數(shù)據(jù)處理技術(shù)飛速發(fā)展的20世紀(jì)70年代和發(fā)展更為迅猛的80年代，大量個(gè)人電腦的生產(chǎn)廠商參加漢諾威展覽會(huì)，使得展覽會(huì)的規(guī)模與日俱增。
但是，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，品牌展覽會(huì)將覆蓋更大的市場(chǎng)，為更多的客戶(hù)服務(wù)，因而這種命名規(guī)則正在發(fā)生著改變。這種改變主要是因?yàn)槊鎸?duì)更大的市場(chǎng)，展覽會(huì)需要一個(gè)市場(chǎng)覆蓋面更廣的名字。面對(duì)全球市場(chǎng)和客戶(hù)，展覽會(huì)需要一個(gè)全球通用的名字核心期刊。展覽會(huì)組織者所舉辦的展覽會(huì)需要更貼近市場(chǎng)和客戶(hù)，市場(chǎng)和客戶(hù)在哪里，展覽會(huì)就應(yīng)該在哪里。傳統(tǒng)的展覽會(huì)名稱(chēng)顯然與這種趨勢(shì)不相適應(yīng)，這些在不同國(guó)家和地區(qū)舉辦的展覽會(huì)需要有一個(gè)共同的名字。
以CeBIT全球展覽會(huì)為例，我們可以在世界的幾大重要和新興市場(chǎng)上，同時(shí)看到CeBIT的名字，如土耳其伊斯坦布爾（CeBITBilisim Eurasia plus CeBIT Broadcast Cable and Satelite），中國(guó)上海（CeBIT Asia），澳大利亞悉尼（CeBITAustralia）和美國(guó)紐約（CeBIT America）等。
為更有效地影響展商和觀眾的認(rèn)知，展覽會(huì)需要一個(gè)既準(zhǔn)確又好記的名字。由于深度的市場(chǎng)細(xì)分不斷促進(jìn)新的專(zhuān)業(yè)展覽會(huì)產(chǎn)生，展覽會(huì)的數(shù)量在不斷地激增。面對(duì)全球市場(chǎng)，參展商和觀眾需要選擇更多的展覽會(huì)，而在一個(gè)重要的舉辦地，市場(chǎng)中往往充斥著許多相似的名字，這給參展商和觀眾的識(shí)別和記憶帶來(lái)很大的困難。在這種情況下，展覽會(huì)組織者不得不花費(fèi)巨額宣傳費(fèi)用，甚至采取法律手段，以保證展覽會(huì)名字不會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)者的展覽會(huì)引起混淆。
（2）展覽會(huì)的主題
主題是展覽會(huì)組織者所倡導(dǎo)的辦展理念凝練和體現(xiàn)。為展覽會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)成功的主題，往往可以贏得參展商和觀眾的認(rèn)同，這對(duì)招展和招商很有益處。同時(shí)，主題也是特定展覽會(huì)與同類(lèi)展覽會(huì)實(shí)施差異化策略的重要標(biāo)志。例如：2011西安世界園藝博覽會(huì)主題為：城市與自然和諧共生；第21屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)主題為：讓書(shū)籍走進(jìn)生活，讓閱讀成為習(xí)慣等。
展覽會(huì)的主題設(shè)計(jì)和再設(shè)計(jì)是一件非常嚴(yán)肅的事情本科畢業(yè)論文格式，它直接關(guān)系到展覽品牌的形象。一個(gè)好的主題往往可以使展覽會(huì)的品牌形象以語(yǔ)言形式被傳播和認(rèn)知。因此，在提出展覽主題前要廣泛征求行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、重要參展商和專(zhuān)業(yè)觀眾的意見(jiàn)與建議。
1995年，第1屆WPC EXPO的
關(guān)鍵詞又進(jìn)入了WPC EXPO的主題。到2000年第6屆的時(shí)候，組織者配合日本政府提出的E-JAPAN戰(zhàn)略，將“e-Everything·超越PC+互聯(lián)網(wǎng)”和“e”作為新的展覽會(huì)主題。2002年的第8屆展覽會(huì)，寬帶在全社會(huì)的普及受到了業(yè)界的廣泛關(guān)注，“寬帶新時(shí)代·創(chuàng)建泛在社會(huì)”就成了當(dāng)時(shí)主題。2004年，組織者又將主題提升為“驚喜連連·快樂(lè)無(wú)限－－你就是主角！ ‘數(shù)字無(wú)邊界宣言’”，指出用戶(hù)而非技術(shù)已成為時(shí)代的主角。這個(gè)案例證明：展覽會(huì)的主題不是一成不變的，它具有階段性的特點(diǎn)，其設(shè)計(jì)、提出、衍生和被新的主題代替與市場(chǎng)、行業(yè)的客戶(hù)等因素有著密切的聯(lián)系。
（3）展覽會(huì)的理念口號(hào)
展覽會(huì)的理念口號(hào)是構(gòu)成展覽會(huì)品牌形式要素的重要的組成部分。它語(yǔ)言形式提高展會(huì)的親和力和溝通力，使得展會(huì)項(xiàng)目的特性獲得富有感染力的展現(xiàn)。例如：2011西安世界園藝博覽會(huì)的理念口號(hào)為：天人長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然。第21屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)的理念口號(hào)是：書(shū)博天下，智慧龍江。
Get the spirit of tomorrow（把握明天的精神）的理念口號(hào)讓CeBIT當(dāng)之無(wú)愧成為全球最重要的信息技術(shù)展覽會(huì)。國(guó)際消費(fèi)品及禮品展的理念口號(hào)被重新提煉為意大利再制造（REMADE IN ITALY），較以前的意大利制造（MADEIN ITALY），更凸顯展會(huì)的創(chuàng)新性為展覽會(huì)品牌形象增色不少。
視覺(jué)傳達(dá)
品牌會(huì)展的視覺(jué)傳達(dá)，就是供助于CIS的理論和方法，為會(huì)展項(xiàng)目進(jìn)行視覺(jué)形象策劃、設(shè)計(jì)和表現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主要手段包括號(hào)：
（1）展會(huì)標(biāo)志的設(shè)計(jì)
標(biāo)志是一種運(yùn)用特殊文字或圖像組成的大眾傳播符號(hào)，通過(guò)精心設(shè)計(jì)、提煉的圖文傳達(dá)特定的涵義或信息。
展會(huì)的標(biāo)志是整個(gè)會(huì)展系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心核心期刊。是整個(gè)會(huì)展視覺(jué)包裝的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。德國(guó)漢諾威世博會(huì)的標(biāo)志設(shè)計(jì)，以光電波動(dòng)為基本形象，具有很強(qiáng)視覺(jué)表現(xiàn)力，同時(shí)又包容著很多的變化。設(shè)計(jì)師把這個(gè)標(biāo)志的特定樣式要素，成功地?cái)U(kuò)展、推延到整個(gè)世博會(huì)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，使?jié)h諾威世博會(huì)成為近年來(lái)評(píng)價(jià)最好的會(huì)展系統(tǒng)設(shè)計(jì)作品之一。
展會(huì)標(biāo)志的設(shè)計(jì)應(yīng)著力突出其識(shí)別性和審美性的特點(diǎn)。
所謂的識(shí)別性是指作為符號(hào)，必須簡(jiǎn)潔、清晰。標(biāo)志可以通過(guò)各種文字或圖形的巧妙組合，在簡(jiǎn)單的造型中容納多樣的具有象征意義的圖形，從而傳達(dá)所要傳達(dá)的各種含義。
第21屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)標(biāo)志以簡(jiǎn)潔、明快的線條藝術(shù)地展示了圖書(shū)造型，準(zhǔn)確地體現(xiàn)了全國(guó)書(shū)博會(huì)的主題內(nèi)涵及專(zhuān)業(yè)特征。
審美性是指標(biāo)志造型一定要具有美感，要獲得大眾的喜愛(ài)、認(rèn)可和視覺(jué)愉悅。2011西安世界園藝博覽會(huì)標(biāo)志采百花原態(tài)，化簡(jiǎn)合成新形，將三角、四邊、五角、六棱的多類(lèi)花型本科畢業(yè)論文格式，組合成一個(gè)富有東方神韻的“百花吉印”：三生萬(wàn)物，花開(kāi)吉祥；四合為土，天圓地方；五葉生木，林森蔭育；六流成水，澤被子民。該設(shè)計(jì)意像萬(wàn)千，容大形厚，獨(dú)居視覺(jué)意蘊(yùn)。
（2）展會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)
展會(huì)吉祥物是強(qiáng)化形象、提高溝通性與視覺(jué)親合力的設(shè)計(jì)造型。其設(shè)計(jì)要求與前面講過(guò)的標(biāo)志設(shè)計(jì)要求大體一致，所不同的是要突出娛樂(lè)性和親和力。一般情況下，會(huì)展吉祥物多以擬人、夸張手法造型，也可以制做成可愛(ài)的紀(jì)念品，成為會(huì)展活動(dòng)中難忘的感官印象。
2005年日本愛(ài)知世博會(huì)吉祥物KICCORO（森林小子），造型上別致可愛(ài)，體現(xiàn)他們喜歡到處亂跑，精力旺盛，好奇心強(qiáng)烈，特別希望在愛(ài)知世博會(huì)上結(jié)交許多新朋友設(shè)計(jì)意圖。
品牌會(huì)展的視覺(jué)化包裝除以上手段之外，還可以根據(jù)項(xiàng)目的特性和品牌化的規(guī)劃，運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色彩這些視覺(jué)系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)要素，并將其恰當(dāng)用于相關(guān)應(yīng)用要素的設(shè)計(jì)之中。
論文關(guān)鍵詞：影響因素，灰色關(guān)聯(lián)，人口老齡化
0. 前言
人口老齡化是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。中國(guó)的人口老齡化是當(dāng)前正處于崛起過(guò)程中的所有發(fā)展中國(guó)家問(wèn)題最為嚴(yán)峻的國(guó)家[1]。截至2008年底，全國(guó)65歲及以上人口10956萬(wàn)人，占全國(guó)總?cè)丝诘?.3%，比上年上升了0.2個(gè)百分點(diǎn)。60歲及以上人口15989萬(wàn)人，約占全國(guó)總?cè)丝诘?2%，比上年上升了0.4個(gè)百分點(diǎn)。根據(jù)有關(guān)預(yù)測(cè)，2014年，60歲以上老年人口將達(dá)2億，2026年達(dá)3億，2037年超過(guò)4億本科畢業(yè)論文格式，2051年達(dá)到最大值，屆時(shí)，中國(guó)人口中將有1/3達(dá)到60歲或者更大，4.38億的老年公民將超過(guò)美國(guó)的人口總數(shù)。
影響人口老齡化的最直接因素是出生率和死亡率[2]。按照聯(lián)合國(guó)的研究，人口老齡化的決定性因素是生育率下降，而不是死亡率下降所導(dǎo)致的平均壽命的延長(zhǎng)。美國(guó)學(xué)者諾特斯坦（F.W.Notestein）認(rèn)為決定生育率轉(zhuǎn)變的根本因素是工業(yè)化、城市化和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化期刊網(wǎng)。伊斯特林（R.A.Easterlin）強(qiáng)調(diào)公共健康的改進(jìn)、普通教育的提高、城市化、新產(chǎn)品的引入和家庭計(jì)劃服務(wù)（R.A.Easterlin,1985）是影響生育率轉(zhuǎn)變的5個(gè)基本變量。對(duì)于相對(duì)封閉的中國(guó)人口，急速的人口老齡化過(guò)程無(wú)疑是生育率降低和平均預(yù)期壽命延長(zhǎng)的共同作用的結(jié)果。考察國(guó)內(nèi)的研究文獻(xiàn)，系統(tǒng)構(gòu)建影響老齡化的指標(biāo)體系，定量分析人口老齡化影響因素的文獻(xiàn)幾乎沒(méi)有。筆者在人口老齡化影響因素的選擇與分析一文中提出了影響我國(guó)人口老齡化的五大因素，即社會(huì)公共健康、社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)、普通教育、居民經(jīng)濟(jì)生活和人口結(jié)構(gòu)。本文將運(yùn)用灰色關(guān)聯(lián)模型，在借鑒文獻(xiàn)[3-5]的基礎(chǔ)上，分析人口老齡化與這些因素的關(guān)聯(lián)性，探尋人口老齡化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系，并提出一些建設(shè)性的建議，以期為政府制定相關(guān)政策，應(yīng)對(duì)人口老齡化的挑戰(zhàn)提供有益參考。
1. 灰色關(guān)聯(lián)分析方法簡(jiǎn)介
灰色系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)理論[6]是從系統(tǒng)內(nèi)多因素中確定主要因素進(jìn)行優(yōu)勢(shì)對(duì)比的一種理論，是指系統(tǒng)內(nèi)部主要因素隨時(shí)問(wèn)而變化的同步程度，它定量刻畫(huà)了系統(tǒng)內(nèi)都結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系，是動(dòng)態(tài)過(guò)程發(fā)展態(tài)勢(shì)的量化比較分析。
分析過(guò)程中，設(shè)有參考數(shù)列為x0本科畢業(yè)論文格式，被比較數(shù)列為xi，(i=1，2，…，n)。且x0={x0(1)，x0(2)，…，x0(n)}， xi={xi(1)，xi(2)，…，xi(n)}，(i=1，2…，n)?；谊P(guān)聯(lián)度分析步驟如下：
①原始數(shù)據(jù)變換：對(duì)原始數(shù)據(jù)消除量綱(或單位)轉(zhuǎn)化為可比較的數(shù)據(jù)序列。分別用第一個(gè)數(shù)據(jù)去除后面的數(shù)據(jù)，得到新的倍數(shù)數(shù)列，即為初值化數(shù)列，量綱為一，各值大于零。且數(shù)列有共同的起點(diǎn)。
②求關(guān)聯(lián)系數(shù): 按公式①計(jì)算參考數(shù)列x0和比較數(shù)列xi的關(guān)聯(lián)系數(shù)。
（1）
式中：ξ1(k)為x0與xi在k點(diǎn)的關(guān)聯(lián)系數(shù)。
稱(chēng)為第k點(diǎn)x0與xi的絕對(duì)差。稱(chēng)為兩級(jí)最小差。其中是第一級(jí)最小差，這表示在第i條曲線上找各點(diǎn)與x0的最小差。是第二級(jí)最小差期刊網(wǎng)。表示在各條曲線中找出的最小差的基礎(chǔ)上本科畢業(yè)論文格式，找出xi中的最小差。
是兩級(jí)最大差，其意義與兩級(jí)最小差相似。
ρ稱(chēng)為分辨系數(shù)，其意義是消弱最大絕對(duì)差數(shù)值太大所引起的失真，提高關(guān)聯(lián)系數(shù)之間的差異，一般取ρ=0.5。
③綜合各點(diǎn)的關(guān)聯(lián)系數(shù)，得到整個(gè)xi曲線與參考曲線x0的關(guān)聯(lián)度ri，
ri=（2）
2. 指標(biāo)體系與數(shù)據(jù)來(lái)源
考慮人口出生率和死亡率對(duì)人口結(jié)構(gòu)變化的影響，根據(jù)綜合數(shù)據(jù)的可獲得性并借鑒國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，筆者篩選了人口老齡化影響因素（如圖1）。
基于本文旨在研究人口老齡化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系的目的，選取圖中可定量刻化的因素16個(gè)，依次使用數(shù)據(jù)序列包括教育經(jīng)費(fèi)投入、初、高中升學(xué)率、婦女文盲率、衛(wèi)生總費(fèi)用、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)數(shù)、衛(wèi)生技術(shù)人員、環(huán)境污染與破壞次數(shù)、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金支出、人均GDP、恩格爾系數(shù)、人口城市化率、居民消費(fèi)支出、人口密度、0-14歲少年人口比例。數(shù)據(jù)來(lái)源于《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》（1990-2009）、《中國(guó)發(fā)展報(bào)告2009》和《WorldPopulation Prospects： The2008 Revision》。為了使本文研究有更強(qiáng)的解釋能力，同時(shí)考慮到時(shí)間序列數(shù)據(jù)的可得性和完整性，本文將研究的時(shí)間范圍限定在1999-2008年。社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)中的三個(gè)具體指標(biāo)衛(wèi)生保健服務(wù)、生活照料服務(wù)、文化教育服務(wù)以及人口結(jié)構(gòu)中的計(jì)劃生育政策更適合做定性分析，因此不納入灰色關(guān)聯(lián)分析范疇，人口年齡結(jié)構(gòu)(即人口慣性)是現(xiàn)時(shí)人口老齡化進(jìn)程的最主要影響因素之一，因其影響的復(fù)雜性，對(duì)其定性定量的分析以及社會(huì)政策提出將另文發(fā)表。
圖1 人口老齡化主要影響因素
3. 灰色關(guān)聯(lián)度的計(jì)算
經(jīng)過(guò)對(duì)人口老齡化影響因素的定性判斷，選取的16個(gè)影響老齡化的主要因素分別命名為x1、x2…x16（見(jiàn)表1），歷年的＞65人口比的數(shù)據(jù)為參考數(shù)列x0，根據(jù)灰色建模理論和程序[7]本科畢業(yè)論文格式，建立灰色關(guān)聯(lián)分析。
表1 1999～2008年老齡化主要影響因素的原始數(shù)據(jù)
影響
因素
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
X0
6.9
7
7.1
7.3
7.5
7.6
7.7
7.9
8.1
8.3
X1
3349
3849.1
4637.7
5480
6208.3
7242.6
8418.8
9815.3
12148
14500
X2
50
51.2
52.9
58.3
59.6
62.9
69.7
75.7
79.3
83.4
X3
63.8
73.2
78.8
83.5
83.4
82.5
76.3
75.1
71.8
72.7
X4
21.56
13.47
15.2
16.92
15.85
14.86
16.15
13.72
12.44
11.52
X5
4178.6
4586.6
5025.9
5790
6584.1
7590.3
8659.9
9843.3
11290
12218
X6
31.1
32.48
33.03
30.60
29.13
29.75
29.99
30.9
29.84
27.84
X7
445.9
449.1
450.8
427
430.6
439.3
446
462.4
478.8
503
X8
1614
2411
1842
1921
1843
1441
1406
842
462
474
X9
1965.1
2278.5
2489
3171.5
3680
4258.4
5093.3
6309.8
7834.2
9740.2
X10
7159
7858
8622
9398
10542
12336
14053
16165
19524
22698
X11
42.1
39.4
38.2
37.7
37.1
37.7
36.7
35.8
36.3
37.9
X12
52.6
49.1
47.7
46.2
45.6
47.2
45.5
43
43.1
43.7
X13
35
36.22
37.66
39.09
40.53
41.76
42.99
43.9
44.94
45.68
X14
3.55
3.904
4.1887
4.596
5.082
5.839
7.122
8.048
9.360
11.086
X15
131
132
133
134
135
135
136
137
138
138
X16
24.01
22.89
22.89
21.29
20.34
19.3
19.55
18.47
