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關(guān)鍵詞：供電企業(yè)；會計成本核算；成本控制管理
供電企業(yè)的會計成本核算不僅僅是對供電企業(yè)的財務(wù)信息進行相應(yīng)的整理，同時也能反應(yīng)目前供電企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。本文將以市場經(jīng)濟下的供電企業(yè)會計成本核算的基本概念為著手點，針對目前市場經(jīng)濟下供電企業(yè)會計成本核算所存在的問題及發(fā)展現(xiàn)狀進行詳細的分析，從而提出相應(yīng)的改進措施，希望可以在理論層面上促進供電企業(yè)會計成本核算方式的進步，并且促進供電企業(yè)適應(yīng)市場經(jīng)濟以此進一步發(fā)展。
一、市場經(jīng)濟下的供電企業(yè)會計成本核算的基本概念
在市場經(jīng)濟的大背景下，供電企業(yè)必須要做好會計成本核算工作，以此促進供電企業(yè)的正常運營。會計成本核算是作為供電企業(yè)運營水平的一種反映，可以利用歸集、分配和結(jié)轉(zhuǎn)等多種形式進行體現(xiàn)，供電企業(yè)可以通過成本核算明確目前的成本分析價值，給予實際基礎(chǔ)，選擇有效的成本計算方法，無論是生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移價值還是計入本期成本的費用額都需要一個較為正確的計算，才能真正做好供電企業(yè)的會計成本核算工作。做好會計成本核算也有利于供電企業(yè)去尋找到成本控制的關(guān)鍵點，尤其是供電企業(yè)其電能產(chǎn)品的基本特性與其他企業(yè)產(chǎn)品有所不同，所以明確供電企業(yè)的基本發(fā)電、供電、輸電等成本，有利于企業(yè)掌握基本變動成本，并且控制成本，進行相應(yīng)的資金運動。
二、目前市場經(jīng)濟下的供電企業(yè)會計成本核算所存在的問題
目前的生產(chǎn)費用與支出審核環(huán)節(jié)不到位，很多不符合規(guī)定的支出造成了相應(yīng)的成本浪費，這些損失都是目前供電企業(yè)會計成本核算在進行過程之中所存在的相應(yīng)問題，一般來說進行會計成本核算的基本方法都是先進行成本分配，再對分配的技工成本進行讀取，以此來結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本。任何一環(huán)出現(xiàn)問題都會造成供電企業(yè)會計成本核算的總體問題。但是在這一過程之中，往往較為常見的問題就是其基本會計成本信息不完善，其可信性與真實性較弱，并且并不具備時效性，所以所進行的會計成本核算結(jié)果其財務(wù)報表往往不能夠完全體現(xiàn)目前供電企業(yè)的資金運動行為及運營水平。如何建立完善的供電企業(yè)會計成本核算體系，改進目前市場經(jīng)濟下的供電企業(yè)會計成本核算所存在的問題，是每一所供電企業(yè)都急需加以攻克的重要難題。
三、如何加強市場經(jīng)濟下的供電企業(yè)會計成本核算
1、結(jié)合供電企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀選擇最佳的核算方式
會計成本核算方式有很多種，但是供電企業(yè)需要結(jié)合目前的實際情況，選擇最為正確的核算方式進行核算。大多數(shù)的供電企業(yè)會選擇完全成本法，雖然沒有制造、管理等營業(yè)費用，但有燃料費、購入電力費、稅費、材料費等，綜合來說其成本項目較多，所以選擇完全成本法還是較為合適的。想要建立完善的供電企業(yè)會計成本核算體系，就需要供電企業(yè)結(jié)合目前的實際發(fā)展狀況，選擇最佳的核算方式進行核算，以此促進供電企業(yè)會計成本核算的進一步發(fā)展。
2、明確供電企業(yè)電力產(chǎn)品的生產(chǎn)成本內(nèi)容
無論是燃料購入還是輸電費、購入電費與水費，都需要將其耗用與結(jié)存的財務(wù)報告表進行詳細記錄，明確供電企業(yè)電力產(chǎn)品的生產(chǎn)成本內(nèi)容，有利于幫助供電企業(yè)的會計成本核算工作向規(guī)范性方向轉(zhuǎn)變。目前的供電企業(yè)會計成本核算所存在的重要問題之一就是其成本核算范圍太小，僅僅是專業(yè)生產(chǎn)成本內(nèi)容的一個部分，并且也沒有結(jié)合非生產(chǎn)成本進行相應(yīng)的核算。所以明確供電企業(yè)的電力產(chǎn)品生產(chǎn)成本內(nèi)容，有利于目前供電企業(yè)會計成本核算范圍的擴大。在基本的生產(chǎn)成本內(nèi)容中還包括材料基本的成本差異，低值易損耗品的進一步推銷，其中也包括各類應(yīng)付的職工薪酬、養(yǎng)老保險機醫(yī)療保險等，在這里我們可以注意到保險的基本種類也是比較多的，對于保險的種類其實也應(yīng)該予以相應(yīng)的明確。除此之外折舊費、修理費、自營材料費、外包材料費、檢修費以及相應(yīng)的研究開發(fā)等費用都是目前供電企業(yè)電力產(chǎn)品的生產(chǎn)成本內(nèi)容。在明確供電企業(yè)電力產(chǎn)品的生產(chǎn)成本內(nèi)容的同時也應(yīng)該與非生產(chǎn)成本內(nèi)容有機結(jié)合起來。明確成本的核算單位，并且表明相應(yīng)的階級科目與貸款科目，在月末結(jié)轉(zhuǎn)時，也應(yīng)該整理好相應(yīng)的借記與貸款科目，以此促進供電企業(yè)電力產(chǎn)品的生產(chǎn)成本內(nèi)容的進一步明確，從而保證其供電企業(yè)會計成本核算的具體范圍，避免在供電企業(yè)會計成本核算的過程之中有缺項漏項的狀況發(fā)生。
四、推動供電企業(yè)會計成本核算向規(guī)范化與信息化方向發(fā)展
隨著科技信息的不斷發(fā)展，目前的供電企業(yè)會計成本核算也在面臨新的轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn)，需要推動供電企業(yè)會計成本核算向規(guī)范化與信息化方向轉(zhuǎn)變。結(jié)合現(xiàn)行的現(xiàn)代信息技術(shù)水平，供電企業(yè)會計成本核算也能夠不斷的發(fā)展進步。除此之外想要規(guī)范供電企業(yè)會計成本核算行為，也需要出臺相應(yīng)的《供電企業(yè)會計制度》、《供電企業(yè)會計成本核算行為標準規(guī)定》以及《供電企業(yè)會計核算方法》等，以相應(yīng)規(guī)章制度的發(fā)行，去促進目前供電企業(yè)會計成本核算的規(guī)范化，以此加強供電企業(yè)的發(fā)展與進步。
五、建立健全供電企業(yè)會計成本核算體系
建立健全的供電企業(yè)會計成本核算體系可以通過制定相應(yīng)的供電企業(yè)會計成本核算制度，以此來保證成本信息質(zhì)量，規(guī)范目前的供電企業(yè)產(chǎn)品成本核算行為。建立健全的供電企業(yè)會計成本核算體系必須要結(jié)合目前電力企業(yè)的運營狀況，適應(yīng)并且完善企業(yè)會計準則體系的需求，認識到目前供電企業(yè)的建設(shè)需求，一定要在實踐的過程之中充分發(fā)揮成本信息的重要作用。明確供電企業(yè)的成本管理思想，將內(nèi)部成本管理與供電企業(yè)的會計成本核算有機結(jié)合起來，滿足內(nèi)部管理以及決策的相應(yīng)需求，以此促進供電企業(yè)會計成本核算體系的健全。
六、提升供電企業(yè)的會計信息質(zhì)量
供電企業(yè)的會計信息質(zhì)量直接影響到最終供電企業(yè)會計成本核算結(jié)果。由于其供電企業(yè)不同于其他企業(yè)，其電能產(chǎn)品的基本特性決定了會計成本核算方式也會有所不同，所以提升供電企業(yè)的會計信息質(zhì)量尤為重要。為了提升供電企業(yè)的會計信息質(zhì)量，可以通過建立相應(yīng)的管理信息系統(tǒng)去完善信息收集平臺。拓寬會計信息的收集渠道，完善會計信息的收集方式，結(jié)合目前供電企業(yè)的發(fā)展狀況，明確市場走向及發(fā)展需求，以此來提升供電企業(yè)會計信息質(zhì)量，以多方位多角度去保證目前會計信息的完整性與真實性，避免出現(xiàn)財務(wù)信息資料失真的狀況發(fā)生。同時也要注重其會計資料的時效性，只有保證其時效性，才能實時進行會計成本核算，做好成本控制工作，同時為供電企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，給供電企業(yè)的決策與發(fā)展走向提供相應(yīng)的依據(jù)。
七、加強會計核算人員的綜合素質(zhì)
在目前的市場經(jīng)濟模式下，供電企業(yè)在發(fā)展的過程之中也面臨著全新的挑戰(zhàn)，目前的會計核算人員的專業(yè)水平及綜合素養(yǎng)還不能夠滿足目前的供電企業(yè)會計成本核算的發(fā)展需要，必須在轉(zhuǎn)變其基本觀念的基礎(chǔ)之上尋求相應(yīng)的突破。供電企業(yè)可以通過專業(yè)課培訓的方式加強會計核算人員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)會計核算人員的成本核算意識，引進先進的成本工程師等人才，對現(xiàn)有員工進行相應(yīng)的培訓活動，并且進行相應(yīng)的交流，以其先進的會計核算水平帶動整體員工綜合素質(zhì)的加強。除此之外，會計核算人員也必須掌握目前供電企業(yè)運營狀況和基本續(xù)需求，明確目前政府的相應(yīng)政策，結(jié)合大背景進行自身的會計核算工作，力圖促進目前供電企業(yè)會計成本核算的發(fā)展，為供電企業(yè)的前進趨勢提供相關(guān)的會計信息依據(jù)，幫助供電企業(yè)在市場經(jīng)濟下找尋自身定位，以進行成本控制的方式促進整體企業(yè)的進一步發(fā)展。
八、結(jié)語
隨著市場經(jīng)濟的逐步發(fā)展，供電企業(yè)也面臨著新的發(fā)展挑戰(zhàn)，現(xiàn)有的供電企業(yè)會計成本核算已經(jīng)不能夠滿足目前的發(fā)展需求，如何對市場經(jīng)濟下的供電企業(yè)會計成本核算進行相應(yīng)的改進，是目前供電企業(yè)所要面臨的重要轉(zhuǎn)變。針對目前供電企業(yè)會計成本核算中所出現(xiàn)的問題，我們可以通過結(jié)合供電企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀選擇最佳的核算方式、明確供電企業(yè)電力產(chǎn)品的生產(chǎn)成本內(nèi)容、推動供電企業(yè)會計成本核算向規(guī)范化與信息化方向發(fā)展、建立健全供電企業(yè)會計成本核算體系、提升供電企業(yè)的會計信息質(zhì)量、加強會計核算人員的綜合素質(zhì)等多種方式促進目前市場經(jīng)濟下的供電企業(yè)會計成本核算的進一步加強，從而推動供電企業(yè)的進一步發(fā)展壯大。
參考文獻
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1.1設(shè)備構(gòu)成介紹
整體來看的話，對于智能建筑電氣設(shè)備來說，什么才是最為重要的組成部分呢？我們認為是它的監(jiān)控系統(tǒng)，這樣的一個系統(tǒng)具體包含了基本設(shè)備，輸入、輸出設(shè)備。發(fā)生信息交換的基本方式是在一個總線橋之中完成的，其是基于分布于建筑各處的中央處理器實現(xiàn)這一功能的。如果依照基本結(jié)構(gòu)的不同來看，我們將上述器件分成如下幾類：即中央處理機系統(tǒng)設(shè)備、遠程處理機、總線以及測量元件和控制件。我們可以看到，上述設(shè)備裝置數(shù)量非常的龐大，關(guān)鍵它們的分布范圍還非常廣泛，各自有著自己的特點。我們可以具體來看這四大類：第一，中央處理機系統(tǒng)設(shè)備：它是由操作鍵盤、彩色顯示器、打印機、中央電腦等儀器構(gòu)成的。第二，遠程處理機：一般來說，一個智能建筑采用的標本是TA6711和TA6585這兩種型號的RPU設(shè)備，當然其實這兩種性能上基本一致，細微的區(qū)別主要在于其輸入輸出接口的有關(guān)標準不同而已。第三，總線橋：可以將其理解成一個用于二級控制系統(tǒng)的通信網(wǎng)微處理器。第四，測量元件和控制件：通常采用的測量元件有各種型號的溫度傳感器、濕度傳感器、液位傳感器、壓差傳感器、流量傳感器等。
1.2系統(tǒng)基本介紹
智能建筑電氣設(shè)備最為重要的組成部分就是設(shè)備的系統(tǒng)，其擁有著高性能的信息處理能力，即這個設(shè)備的處理機系統(tǒng)可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)控制，對建筑加以諸如供熱、空調(diào)、變配電等智能控制，以最終達到一種最為合理優(yōu)化的操作，提升這個平臺運行的穩(wěn)定狀態(tài)，以減少所有不必要的資源浪費，隨時了解建筑物的狀態(tài)是否優(yōu)良。
2智能建筑電氣如何進行安裝
2.1如何安裝線路
一般看來，考慮到現(xiàn)代智能建筑的復雜性，其中必然涉及大量的分屬不同系統(tǒng)的相關(guān)電氣設(shè)備，而依照上述設(shè)備依托的系統(tǒng)自身所擁有的不同特點來看，我們可以采用同一個接地極進行信號接地、邏輯接地、保護接地、功率接地以及屏蔽接地。當然需要注意的問題是，這個時候的接地電阻阻值可能會出現(xiàn)小于歐姆的情況，并且如果這個設(shè)備使用的是同一個接地極也會出現(xiàn)小于歐姆的問題。這是基于對電氣設(shè)備抗干擾能力弱這一問題的考慮，我們還可以采取將防雷接地、信號接地相互分開的辦法，保證二者之間的距離。還需要格外注意的是，必須要確保電纜屏蔽層接地。
2.2安裝輸入設(shè)備的注意事項
在完成輸入裝置的基本安裝時，我們需要注意的是，把安裝的基本準確性作為第一原則，因為只有這樣才能實現(xiàn)基本的使用，才能有后期的設(shè)備調(diào)試工作，才能確保維護工作。事實上，在安裝不同的傳感器時，一定要依據(jù)建筑物的具體情況來確定具體的安裝位置，以達到減少影響設(shè)備本身性能的目的。
2.3安裝輸出設(shè)備的注意事項
我們需要注意，輸出設(shè)備的安裝與輸入設(shè)備存在很大不同，一是在于我們需要考量怎樣實現(xiàn)仿真模擬。二是我們一定需要注意，安裝一些特殊的輸出設(shè)備，例如閥門，需要將其箭頭的方向保持一致。
3智能建筑電氣如何識圖
事實上，如何對建筑電氣的工程圖進行識別，也是一項基本的工作，工程圖作為可以闡述電氣工作原理的基本圖紙，可以描述相關(guān)建筑的基本構(gòu)成，也被視為是進行建筑預算和施工指導的基本依據(jù)。因此，一個建筑電氣專業(yè)的技術(shù)人員一定要熟練掌握識別建筑電氣工程圖這項基本技能。而想要正確掌握建筑電氣工程圖，需要的不僅僅是電氣工程圖理論的基本常識，還要熟悉各種基本的電氣符號，做到熟識電氣圖的基本構(gòu)造、類型、功能。除此之外，還可能涉及的就是相關(guān)的一般性規(guī)定和基本術(shù)語，最后才能逐步掌握建筑電氣工程這一類圖的識別工作，這是識讀建筑電氣工程圖的基礎(chǔ)。
4需要注意的問題
想要進行這些器械的安裝工作，在進行基本線路的鋪設(shè)時，我們需要特別注意的地方有很多，大多都是一些細節(jié)上的問題，比如一些膠水的質(zhì)量問題。膠水的黏度其實并沒有特別要求，即只有能黏住東西就完全可以了，這其實存在基本認識上的誤區(qū)。因為如果膠水的質(zhì)量與管線并不配套的話，那么在長時間的黏合中一定會出現(xiàn)逐漸失效的現(xiàn)象，就會非常容易導致接頭斷裂。因此，在選擇膠水時一定要選擇配套的。
5結(jié)語
1 實踐教學的現(xiàn)狀和改進措施
1.1 實踐課程簡介 電氣工程訓練有兩種教學方式，它是根據(jù)專業(yè)不同來分成電氣工程訓練A和電氣工程訓練B，這兩種課程都有40學時，而電氣工程訓練A是面向工科費電專業(yè)的，它主要是教給學生一些較為簡單的電氣控制方法以及一些控制手段，讓學生在操作中了解電氣控制方面的基礎(chǔ)知識，并學習一些操作技能，同時授之一些電氣控制在工程的運用。而大文科專業(yè)所學的是電氣工程訓練B，這門課所教學的是室內(nèi)照明電路的實際原理以及安裝與調(diào)試，通過具體時間來讓學生掌握最基本的電工技能以及如何安全用電等基本常識。
1.2 實踐教學存在的不足之處 近幾年的教學中仍然存在著不少的問題，其中最主要的有兩點：第一，教學內(nèi)容安排不妥當，學生的課程前緊后松。教學內(nèi)容的恰當安排能夠讓學生充分的投入到學習當中去，如果不妥當就會出現(xiàn)學習脫節(jié)的情況，如最基本的電工訓練，其安排的課時是一周，這周前三天是理論基礎(chǔ)和實踐，后兩天是創(chuàng)新設(shè)計，這樣的課程安排是很不合理的，學生在前三天的課程比較緊張而后兩天就徹底放松下來了，這樣使得學生的學習積極性會大大降低，使得學習效果大打折扣。第二，教學的實踐內(nèi)容和現(xiàn)實的生產(chǎn)情況結(jié)合不起來，電工的電子技術(shù)含量較低。電氣工程訓練A的實踐內(nèi)容主要是交流電動機的交流接觸器控制線路；電氣工程訓練B的主要實踐內(nèi)容是照明電路的安裝和實踐，運用在電路中是電感式鎮(zhèn)流器。雖然這些教學內(nèi)容有著一定的實用性，但在科技高速發(fā)展的今天，這些電路已經(jīng)不是最新的電路，教學內(nèi)容需要更新?lián)Q代。
1.3 實踐教學改進措施 針對目前在電氣工程訓練中存在的種種問題，經(jīng)過作者的分析研究后，在結(jié)合原來的實踐教學內(nèi)容后，決定在電氣工程實踐訓練課中增加電子產(chǎn)品制作的課程。對于非電專業(yè)的學生來說，他們可以選擇一些已知的實踐項目且與之相關(guān)的一些簡單的實用的電氣產(chǎn)品來學習制作。參加電氣工程訓練A的學生，他們可以選擇PLC控制器;而參加電氣工程訓練B的同學可以選擇電子鎮(zhèn)流器。學生在電工實踐的過程中，需要通過對電器產(chǎn)品的研制以及組裝的程序進行一一體驗，以此來了解電工電子技術(shù)的應(yīng)用，通過親身實踐來探知最新的科技技術(shù)，并以此來推進實踐教學與實際生產(chǎn)的緊密結(jié)合。
2 實踐教學改進后的實施方案
2.1 實踐教學內(nèi)容 電氣工程訓練實踐經(jīng)過分析改進后的教學內(nèi)容可以概括為四個教學環(huán)節(jié)和六個教學模塊。四個教學環(huán)節(jié)有理論教學、基礎(chǔ)實踐、創(chuàng)新設(shè)計和產(chǎn)品制作；而六大教學模塊包括元器件認識、工具儀表使用、電路原理和電路設(shè)計、線路板制作、組裝和配線、調(diào)試和檢修。
在教學實踐的過程中，六大教學模塊的實行是融合在四個教學環(huán)節(jié)中來進行教學的。這樣的教學方式比較科學，學生也更加易于接受。通過教學模式的修改來看，不難看出電氣工程訓練A比電氣工程訓練B的電工電子技術(shù)信息含量大、實踐操作難度高。
2.2 教學實施方案 教學內(nèi)容的難易程度與課程實踐安排不是一成不變的，如果一成不變就會讓學生在學習中感到疲勞，因此，在教學過程中需要把握兩點：第一，在教學中要將理論與實踐結(jié)合。理論課上學生們主要要了解安全用電的常識、原件認識以及檢測等各個方面的知識。脫離了實踐操作的一些理論知識可以不用在課堂中教學。通過理論知識的學習能夠讓學生們掌握理論知識并為以后的實踐內(nèi)容打下基礎(chǔ)。第二，要因材施教。由于專業(yè)的不同，教學所采用的教學方法與教學內(nèi)容也相應(yīng)的有所改變：學生所學的專業(yè)相同而基礎(chǔ)不同，教學的側(cè)重點也相應(yīng)的不同，對于不同的學生要進行不同教學，因此，這也比較考驗教師的能力。
3 如何提高學生在實踐教學中的學習興趣
電氣工程專業(yè)是一門實踐性的專業(yè)，光有理論知識是遠遠不夠的。對電氣工程專業(yè)的學生進行實踐教學是為了提高他們的動手能力及協(xié)同合作能力，避免他們局限于書本的理論知識而缺乏實踐經(jīng)驗。為充分發(fā)揮實踐教學的作用，避免流于形式或?qū)W生應(yīng)付的局面產(chǎn)生，我們應(yīng)對實踐教學設(shè)置教學標準，激發(fā)學生學習的興趣，更好地完成教學任務(wù)與目標，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性及參與實踐活動的主觀能動性，提高他們的實際動手能力。我們可以采用以下幾種方法提高學生在實踐教學中的學習興趣。
3.1 采用生動有趣的教學形式 不能將傳統(tǒng)的課堂傳授知識的教學形式帶到教學實踐中，而是采用多種教學手段，將枯燥的理論知識生動化，用簡潔直觀的方式表現(xiàn)給學生，使學生利于理解和接受。在理論知識方面，教師可采用多媒體課件、實物展示等多種方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書，結(jié)合演示教學和漸進式啟發(fā)教學方式，激發(fā)學生的學習興趣與欲望，培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)新意識。在基礎(chǔ)實踐學習方面，教師可采用演示教學方式，在學生面前將學習的內(nèi)容與目的展現(xiàn)出來，手把手地教給學生，使學生在實際操作的過程中將知識存于腦中，并提高了他們的實際操作能力。而針對創(chuàng)新實踐項目，以漸進式啟發(fā)教學方式為主，不斷給予學生鼓勵與支持，拓寬他們的想法和思路，提高他們的創(chuàng)新能力和獨立思考能力，在項目的實踐中培養(yǎng)團隊意識。
3.2 制定多種考核標準 在實踐教學中老師要因材施教，根據(jù)學生基礎(chǔ)知識和專業(yè)的不同，采用不同的教學方法來提高他們的實踐能力，并不斷調(diào)整實踐項目的要求和目標，不同的學生有不同的考核標準，這樣每個學生都會根據(jù)自身情況努力達到教師對自己的要求，通過不斷努力與實踐他們在實踐教學中體會到完成項目的成就感，這樣就激發(fā)了他們的學習興趣與渴望，教師再慢慢提高對他們的標準，他們將不斷提升自我，實踐知識與能力也不斷豐富，慢慢地發(fā)展為具有實踐經(jīng)驗的實用型人才，我們的教學目標也將達到。
3.3 實行多方位的獎勵制度 會對學生進行及時的鼓勵才是最好的老師，在實踐教學訓練中，教師可制定不同的學習任務(wù)，提高學生之間的競爭意識和團結(jié)合作能力，對完成任務(wù)的學生或小組給予獎勵，對沒有完成任務(wù)的學生也要給予鼓勵，這樣才能激發(fā)學生的斗志和動力，提高他們不斷學習的興趣。教師可通過小組比賽、個人比賽等多種形式推動實踐教學的進行，制定多方位額獎勵制度，如證書、獎金等，力保每個認真努力的學生都有獎勵，學生在得到教師的肯定后必將樹立更進一步提高自我的意識，最終成為該行業(yè)的專業(yè)人才。
4 結(jié)束語
總之，電氣工程這個專業(yè)在于培養(yǎng)實用型人才，學生不單單學習理論知識，他們更需要進行實踐的磨練，這樣日后走上工作崗位后他們才能較快地適應(yīng)社會的需求，為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步貢獻自己的力量。因此，為適應(yīng)社會對電氣工程專業(yè)學生的要求，在電氣工程訓練的教學過程中，我們秉著發(fā)現(xiàn)問題就解決問題的原則，及時對電氣工程訓練的教學模式進行改革，通過加強對學生進行實訓課程的鍛煉，不斷整理和提高實踐教學內(nèi)容，在提高學生動手能力的同時也鞏固了他們的理論知識，只有將理論貫穿于實踐才能發(fā)揮它們真正的作用。在實訓教學中，學生的團隊精神和實踐能力都得到了較大的提高與進步，并較多的接觸和使用該行業(yè)的先進技術(shù)手段，不局限于課本上過時的技術(shù)方法，學生的創(chuàng)新意識與能力也有了較大提高。這為培養(yǎng)新世紀的全面性人才提供了良好的氛圍，同時也促進了電氣工程專業(yè)訓練的進步與發(fā)展。
參考文獻：
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關(guān)鍵詞：電氣工程 建筑工程 施工配合
隨著現(xiàn)代城市發(fā)展對建筑的使用性能提出更大的要求，需要建筑在保證安全穩(wěn)定的前提下增大建筑使用舒適度，減少因電氣線路而影響的美觀效果，提高建筑內(nèi)部的美觀程度。因此在當前的很多建筑工程施工中，都將電氣管道或線路設(shè)置在建筑墻體內(nèi)部，以滿足現(xiàn)代城市居民對建筑美觀與安全的需求。要使電氣線管能夠良好的嵌入墻體或穿過建筑主體，就需要在建筑工程設(shè)計中做好統(tǒng)籌安排和設(shè)計，使土建工程與電氣工程相關(guān)的作業(yè)項目良好配合起來進行施工或安裝，以提高施工效率，加快施工進度，保證建筑工程整體的安全性、舒適性。
1、施工人員的配合意識
施工人員的緊密配合是實現(xiàn)電氣工程安裝與建筑工程施工良好配合效果的關(guān)鍵，為此，首先應(yīng)加強施工人員之間的配合意識?？梢酝ㄟ^對施工人員和安裝人員進行培訓，使其掌握彼此施工中的基本流程與相關(guān)知識，以便建筑施工人員在作業(yè)中遇到與影響電氣工程安裝的作業(yè)時能夠根據(jù)電氣安裝的需求，盡量控制操作方法和施工質(zhì)量，為電氣安裝提供有利的安裝條件。同時電氣安裝人員也要掌握一定的建筑工程施工基本常識，避免在電氣工程安裝時破壞已經(jīng)完成的建筑結(jié)構(gòu)，影響到建筑整體施工質(zhì)量。
2、施工準備階段
施工準備階段主要包括設(shè)計審查、圖紙會審、施工方案編制、材料準備等工作。在工程項目的設(shè)計階段，由電氣設(shè)計人員對土建設(shè)計提出技術(shù)要求.例如開關(guān)柜的基礎(chǔ)型鋼預埋；電氣設(shè)備和線路的固定件預埋。這些要求都應(yīng)在土建結(jié)構(gòu)施工圖中得到反映。土建施工前.電氣安裝人員應(yīng)會同土建施工技術(shù)人員共同審核土建和電氣施工圖紙，相互對照設(shè)計是否一致，以防遺漏和發(fā)生差錯，電氣工人應(yīng)該學會看懂土建施工圖紙，了解土建施工進度計劃和施工方法，尤其是梁、柱、地面、屋面的做法及其與電氣工程相互間的連接方式，并仔細地校核自己準備采用的電氣安裝方法能否和這一項目的土建施工相適應(yīng)。施工前，還必須加工制作和備齊土建施工階段中的預埋件、預埋管道和零配件。
3、基礎(chǔ)工程施工階段
在基礎(chǔ)工程施工時，應(yīng)及時配合土建做好強、弱電專業(yè)的進戶電纜穿墻管及止水擋板的予留預埋工作。一方面要求電專業(yè)應(yīng)在土建做墻體防水處理之前完成預埋，避免電氣施工破壞防水層造成墻體今后滲漏；另外一方面要格外注意預埋鋼管及預留空洞的軸線，標高、位置、尺寸、數(shù)量、用材規(guī)格等方面是否符合圖紙要求。對需要預埋的鐵件、木磚、吊桿基礎(chǔ)螺栓及配電柜基礎(chǔ)型鋼等預理件，電氣施工人員應(yīng)配合土建，提前做好準備，土建施工到位及時埋入，不得遺漏。根據(jù)圖紙要求，做好基礎(chǔ)底板中的接地施工，如需利用基礎(chǔ)主筋作接地裝置時.要將選定的柱子內(nèi)的主筋在基礎(chǔ)根部散開，進行彎鉤與底筋焊接，做好色標記，引上留出檢測接地電阻的干線及測試點，需埋接地極時，在條件許可情況下，盡量在土建開挖基礎(chǔ)溝槽時，把接地極和接地干線做好。
4、結(jié)構(gòu)工程施工階段
根據(jù)土建澆筑混凝土的進度要求及流水作業(yè)的順序，逐層逐段地做好電管暗敷工作，這是整個電氣安裝工程的關(guān)鍵工序.做不好不僅影響土建施工進度與質(zhì)量，而且也影響整個電氣安裝工程的后續(xù)工序的質(zhì)量與進度.應(yīng)引起足夠的重視。現(xiàn)澆混凝土樓板內(nèi)配管時，在底層鋼筋綁扎完，上層鋼筋未綁扎前，根據(jù)施工圖尺寸位置配合土建施工。注意不要踩踏鋼筋。預埋管件應(yīng)固定牢固.管口應(yīng)封堵。土建澆注混凝土時，電工應(yīng)留人看守。以免振搗時損壞配管或使得燈頭盒移位，遇有管路損壞時，應(yīng)及時修復。對干要求專業(yè)自己施工的預留孔洞及預埋的鐵件等，電氣專業(yè)應(yīng)提前做好準備，土建施工一到位就及時埋設(shè)到位。配合土建結(jié)構(gòu)施工進度.及時做好各層的防雷引下線連接工作，如利用柱子主筋作防雷引下線，應(yīng)按圖紙要求將各處主筋的兩根鋼筋用紅漆做好標記。
5、土建裝飾
通常來講，為了使建筑內(nèi)部的電氣安裝效果更加美觀安全，在土建工程進行隔斷墻砌筑施工時，需要再次核對水平線與隔墻線，以確保電氣人員預埋的管線更加合理，并需要確定電氣線路安裝中燈具、開關(guān)插座等設(shè)備的安裝預留孔洞。當墻體開始抹灰之前，電氣人員要進行確認，核實預留的孔洞位置符合電氣安裝需求，并將暗線管道也重新核查，確保無誤后，穿上帶線，并將管盒蓋好。
抹灰時，配合土建做好配電箱的貼門臉及箱盒的收口，箱盒處抹灰收口應(yīng)光滑平整，不允許留大敞口。做好防側(cè)雷的均壓線與金屬門窗、玻璃幕墻鋁框架的接地連接。配合土建安裝輕質(zhì)隔板與外墻保溫板，在隔墻板與保溫板內(nèi)接管與穩(wěn)盒時，應(yīng)使用開口鋸，盡量不開橫向長距離槽口，而且應(yīng)保證開槽尺寸準確合適。電氣施工人員應(yīng)積極主動和土建人員聯(lián)系，等待噴漿或涂料刷完后進行照明器具安裝；安裝時，電氣施工人員一定要保護好土建成品，防止墻面弄臟碰壞。當電氣器具已安裝完畢后，土建修補噴漿或墻面時，一定要保護好電氣器具，防止器具污染。
由于建筑工程的施工質(zhì)量在很大程度是由建筑內(nèi)部的墻體裝飾效果決定的，為此，在施工中一定要將可能損壞墻體飾面的電氣安裝工程都在墻面抹灰之前完成，這就要求土建人員與電氣安裝人員有較高的配合度，切實保證墻體施工質(zhì)量。
6、安裝及調(diào)試階段
要求先對配電箱、線盒內(nèi)壓線做樣板，布線整齊、壓接牢固，多股線搪錫，然后再全面展開，防止做了大最工作后才發(fā)現(xiàn)存在的問題，返工困難，而且影響進度。要求工作按程序進行.如所有電纜、插接母線、導線、設(shè)備必須經(jīng)絕緣測試合格后方能送電調(diào)試，嚴禁憑經(jīng)驗、憑感覺冒然送電。設(shè)備運行調(diào)試要按先空載后帶負菏、先單體后聯(lián)動進行，井應(yīng)先對可調(diào)元件如熱繼電器調(diào)整至設(shè)計規(guī)定仇，調(diào)試運行還要持續(xù)運行規(guī)定的時間，驗證電氣及機械性能的可靠性。土建噴漿或涂料刷完后進行照明器其安裝；安裝時.電氣施工人員一定要保護好土建成品，防止墻而弄臟碰壞。當電氣器具已安裝完畢，土建修補噴漿或墻面時，一定保護好電氣器其，防止器具污染。
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本教材內(nèi)容包括機械工程、電氣工程和建筑工程等三大工程領(lǐng)域的技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能。其中，機械工程領(lǐng)域包括機械識圖、機械設(shè)計基本常識、機械加工基礎(chǔ)知識；電氣工程領(lǐng)域包括電工基礎(chǔ)知識、常用電工儀表及其使用方法、變壓器的基本工作原理和使用方法、三相和單相異步電動機的基本工作原理和使用方法、低壓電器的基本使用方法和安全用電；建筑工程領(lǐng)域包括水力學基礎(chǔ)知識、水泵的基本原理和選擇使用方法、給排水工程識圖的基本方法、給排水工程的基本知識、熱工基礎(chǔ)知識、風機的基本原理和選擇使用方法、暖通工程基礎(chǔ)知識和土建工程基礎(chǔ)知識。
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【關(guān)鍵詞】建筑業(yè)；電氣設(shè)備；施工管理；建筑電氣
在建筑電氣工程中，使用功能、安全的運行、投資的效益回報等等都是占有重中之重的地位的。而我們單就建筑電氣工程來說，一個工程的建設(shè)開始每一項的程序都是非常重要的，比如施工現(xiàn)場的程序管理，施工時使用的材料的監(jiān)督工作，電氣設(shè)備等的選用型號，隱蔽工程的質(zhì)量監(jiān)管工作都是整個工程的關(guān)鍵，也是整個建筑施工的關(guān)鍵。在施工現(xiàn)場的管理方面，工作進行的好壞與否都直接影響著整個工程的項目的進度、安全、甚至是經(jīng)濟效益方面的問題，在施工中最為重要的問題就是電氣的問題，電氣工程整個的管理要求工人員必須做到保證安全、資金的有效利用、按照進度程序進行、質(zhì)量情況完成良好、較低控制工作。
1 概述
社會不斷的飛速發(fā)展，帶來的其他各個行業(yè)其正在改變自己好更好的應(yīng)對這個社會，而建筑物的服務(wù)功能也因此更加的多樣化，比如建筑物的電氣化、自動化、智能化的標準都有所提高，而這樣的改變是建立在建筑電氣專業(yè)愈加復雜化上的，整個建筑工程中對于電氣系統(tǒng)的要求越來越高，以此來迎合人們對于生活質(zhì)量的更好的需求。建筑工程的使用功能、竣工后關(guān)于運行的安全方面，以及投資效益的回報等等都需要依賴整個電氣工程的質(zhì)量的優(yōu)劣。
2 電氣施工管理者的專業(yè)素質(zhì)
在建筑工程中，施工方面的管理人員的專業(yè)素質(zhì)往往是決定著工程整體質(zhì)量的關(guān)鍵因素，比如工程是否安全、進度是否有序等等。一個只有建筑施工基本常識的管理者是根本無法保證做出一個優(yōu)質(zhì)的工程的，她往往會影響著一個工程的安全、質(zhì)量、進度、施工過程等等，這些都很容易會使得建筑施工單位或者一些相關(guān)的單位必須要去處理非常棘手的事故。所以，作為一個建筑施工的管理人員，要求其必須要具備建筑建造師以及建筑電氣工程師等方面的相關(guān)專業(yè)知識，同時也要求其對于下級的表現(xiàn)必須是溫和的、以及嚴厲的并行，同時需要根據(jù)國際的標準，以及地標、行業(yè)標準來要求。而對于甲方、監(jiān)理相關(guān)的單位來說，就需要有非常專業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及精湛的技術(shù)能力。
3 電氣施工前期的準備
3.1 電氣設(shè)計委托書
電氣設(shè)計委托書是非常重要的，它要求必須要包括電氣要求的章節(jié)，一旦電氣委托書中沒有對建筑施工單位關(guān)于擬定建設(shè)工程的各項電氣使用方面的具體要求有很詳細的表述的話，那么就可以認定建筑施工圖是不完整的。對于電氣設(shè)計委托書應(yīng)該要明確指出關(guān)于電氣方面的設(shè)計施工圖，其中應(yīng)該要有各項技術(shù)方面的指標，以及主要的電氣設(shè)備的容量建筑位置所提供的電源的方式和位置，各個相關(guān)的專業(yè)同其他的建筑物電氣設(shè)備的連接相關(guān)要求條件和使用性質(zhì)，同時要包括工作時間以及工作制度，以此來決定供配電需要設(shè)計的級別和建筑設(shè)備的用電量計算。
3.2 審圖的重要性
在建筑設(shè)計相關(guān)單位提交了建筑設(shè)計圖紙后，建設(shè)施工單位的電氣部門的主管人員，應(yīng)該要按時的將設(shè)計圖紙中德有關(guān)電氣的部分都進行審核，比如設(shè)計的指標、電氣設(shè)備的布置、強電和弱電線路的分布等等。在審圖的第一階段應(yīng)該是把設(shè)計的總體性、方案性等原則性的內(nèi)容放在最重要的第一位。如果出現(xiàn)審核時不夠仔細而出現(xiàn)了一些遺漏或者錯誤的話，那么就肯定會造成建設(shè)施工中遭遇修改的問題，甚至是完成后再去改正的二三遍工程，這樣就勢必會造成非常大的浪費。當初審結(jié)束后，接下來就是要進行開始施工前的準備工作和技術(shù)方面的交底工作，也可以稱之為第二次審圖。建筑的設(shè)計單位需要向進行施工的單位就設(shè)計圖紙做一次較為全面的綜合說明。在這期間，電氣相關(guān)部分的審圖主要是指：管線的布置走向是否合理以可行；電氣設(shè)備的位置是否合理；施工大樣圖、施工圖等相關(guān)的圖紙是都齊全；配管線是都合理；電氣設(shè)備的型號規(guī)格說明是都已經(jīng)清楚。在這些都已經(jīng)完成后，就要進行下一步的工作，那就是要同時的做好施工組織的設(shè)計方案，與相關(guān)的專業(yè)人員就施工的方案和措施進行探討。再完成技術(shù)交底以及成本經(jīng)濟指標核算。
3.3 做好設(shè)備選型
工程的治療是有材料設(shè)備質(zhì)量來保證的，所以電氣管理人員就必須要明確每一樣器件設(shè)備的種類規(guī)格。器件的質(zhì)量是整個電氣工程的質(zhì)量，所以從訂貨、采購、運輸、保管都要求做到非常的謹慎，只有這樣才能保證整個電氣工程的優(yōu)質(zhì)。合格的材料設(shè)備在進場后都必須一一做防潮、發(fā)霉、損壞的工序，并且每一件器件都要求填寫清楚“工程材料報驗單”，并且根據(jù)要求保證材料清單、檢驗報告等，經(jīng)過檢驗后認定其為合格，這樣才可以供工程施工使用。在強制管理的電工產(chǎn)品中，必須要有符合國家電氣產(chǎn)品的認證委員會的安全認證，這才可以確定電氣設(shè)備是不是有安全認證的標志，也才可以投入到施工使用中去。如有必要，管理人員可以到生產(chǎn)的廠家去做一些實地的考察，比如制造工藝、質(zhì)量控制、檢測手段等等，以此來確定選擇哪一家的產(chǎn)品。如果在使用中發(fā)現(xiàn)設(shè)備沒有達到相關(guān)的產(chǎn)品合格的認證，那么就必須要立即下發(fā)施工的禁用通知單，且查明不合格的原因，再根據(jù)實際的情況來進行處理。
4 電氣施工階段的管理
建筑工程是由很多的相關(guān)部分構(gòu)成的，比如整體的合格是要求每一個部分都要達到合格才能做到的。所以建筑施工的一開始，電氣施工的負責質(zhì)檢的人員就必須要親自到施工的現(xiàn)場去進行檢查的指導，對于過程、質(zhì)量都是要進行跟蹤控制的，特別是還沒有驗收或者簽認的隱蔽工程，其實不允許進行下一道工序的，切實要抓住關(guān)鍵的部分，各道工序的質(zhì)量關(guān)。電氣的管理人員在日常的檢查工作中，結(jié)構(gòu)施工中的電氣，主要是緊跟其的實際施工進度而預留或者一些預埋的工作。像是：
4.1 防雷引下線：以立柱的主筋作為引下線的時候，要給主筋從上到下都要坐上記號；如果是利用專門的引下線時，要做到上下的順暢和融通，以及要做好焊接和防腐的工作。
4.2 接地工程：地板的鋼筋貫通工作，立柱與地板間的主鋼筋的焊接防腐等工作，做接地電阻的測試，觀察期能否達到設(shè)計圖的相關(guān)規(guī)范，需要時可以增加人工接地極，以此降低接地的電阻數(shù)值。
4.3 配管與箱盒在預埋、預留、位置、標高須符合設(shè)計和規(guī)范要求，管線的內(nèi)外壁都需要做除銹和防腐的處理，同時要去除關(guān)口的毛刺；需要對于一些符合規(guī)定的要求進行規(guī)范的要求；要根據(jù)墻體的種類來做一些材料的預埋工作。
5 進行設(shè)備調(diào)式、保證使用功能
調(diào)試的工作時一次檢驗的工作。首先通電亮燈是第一項，配電箱柜要做好標簽明確控制對象的工作；在進行調(diào)試工作時必須要按照說明書以及設(shè)計圖來操作；設(shè)備的調(diào)試是電氣專業(yè)人員以及管理和使用單位一起進行的關(guān)鍵性的工作，不能由誰來單獨完成，必須要請相關(guān)的人員來進行調(diào)試。這樣的目的就是為了監(jiān)督檢查設(shè)備的安裝以及質(zhì)量，同時也為以后使用打下基礎(chǔ)。
6 電氣設(shè)備使用中的維護管理
電氣設(shè)備使用中要密切注意維護管理。首先，要定期地對設(shè)備進行打掃、清潔、校油等，保證設(shè)備運行無礙。其次，要注意電氣設(shè)備在運行過程中的防潮、防汛、防雷、防震、防爆炸等，還要注意防止誤分、誤合斷路器、開關(guān)等電氣設(shè)備，設(shè)備系統(tǒng)參數(shù)發(fā)生改變時，要及時校準。此外，還要提前做好電氣設(shè)備運行時突發(fā)事故的防范措施，保障電氣設(shè)備和施工的順利進行。
7 結(jié)語
當今社會建筑工程技術(shù)發(fā)展非常的迅猛，而電氣工程的管理受到重視也是必然的，而管理方面做得好，這要求管理人員之間必須有非常精準的配合度，充分的發(fā)揮其檢驗和管理的作用，這樣才可以保證建筑工程整體的優(yōu)秀?？傊?，只有電氣工程管理做得好，各個人員之間的技術(shù)、技能、管理經(jīng)驗能夠有效的配合，才能使得建筑工程成為一個優(yōu)良的工程。
參考文獻
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關(guān)鍵詞：程序設(shè)計；電氣工程及其自動化；教改
作者簡介：李佩杰（1984-），男，山東諸城人，廣西大學電氣工程學院，講師；李濱（1975-），女，廣西南寧人，廣西大學電氣工程學院，副教授。（廣西 南寧 530004）
基金項目：本文系電氣工程及其自動化專業(yè)綜合改革試點項目的研究成果。
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）02-0085-02
在現(xiàn)代電力系統(tǒng)中，運行狀態(tài)的獲取、各期規(guī)劃的制訂和研究成果的驗證等工作一般需借助于計算機仿真或現(xiàn)場實驗。盡管現(xiàn)場實驗的結(jié)果更加真實、可靠，但是在這個世界上最大的人工系統(tǒng)上進行大量的現(xiàn)場實驗往往是不被允許的，也是不切實際的。出于安全、方便及經(jīng)濟性等考慮，以上所提到的絕大部分工作都是通過計算機仿真來實現(xiàn)的。因此，在電氣工程及其自動化專業(yè)的教學中，培養(yǎng)學生的程序設(shè)計能力是重要的教學目標之一。計算機程序設(shè)計類課程盡管不是專業(yè)課，但是它是一門聯(lián)系專業(yè)理論課、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計等教學環(huán)節(jié)的仿真基礎(chǔ)類課程，是后續(xù)專業(yè)課程中一些重要理論知識的實現(xiàn)手段，在整個課程體系中占有重要的地位。[1]
目前，很多高校對這一課程不夠重視，開設(shè)的內(nèi)容缺少規(guī)劃，層次不夠清晰，內(nèi)容缺少銜接，任課的老師多來自于其他專業(yè)，造成授課內(nèi)容與專業(yè)知識脫節(jié)，使得學生在進入畢業(yè)設(shè)計或課程設(shè)計環(huán)節(jié)后，感覺無從下手。更糟糕的是，學生在學完程序設(shè)計類課程后，還可能對編寫程序產(chǎn)生了極大的恐懼和厭惡感，編程的興趣被抹殺殆盡。為了在有限的學時中盡快引導學生入門，培養(yǎng)學生對編程的興趣，提高專業(yè)程序設(shè)計的能力，筆者從教學計劃、課程內(nèi)容和教學方法等方面進行了系列的探索研究和實踐。
一、 課程教學內(nèi)容體系的改革
1.任課教師的選拔
大多數(shù)高校非計算機類專業(yè)的程序設(shè)計課程都是由計算機專業(yè)的教師來承擔主講工作的，其優(yōu)勢在于：計算機專業(yè)的教師對各種計算機的程序設(shè)計語言都比較熟悉，可以充分利用學校的教師資源。但是，這種師資配置方式也有其明顯的弊端：由于主講教師缺乏相應(yīng)的專業(yè)背景，授課內(nèi)容與專業(yè)脫節(jié)，對將來的專業(yè)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計甚至實際工程應(yīng)用的作用很小，影響了學生學習的積極性。因此，本課程的任課老師指定從相關(guān)專業(yè)的老師中挑選，并且要求老師具備一定的編程經(jīng)驗和工程背景。這樣才能保證講授的知識足夠生動，學生有興趣聽。雖然專業(yè)老師的工作量增加了，但是從畢業(yè)設(shè)計和課程設(shè)計上考慮，老師的付出反而減少了，因此是值得的。
2.教學計劃的制訂
在筆者所在學校，以前開設(shè)了幾門程序設(shè)計類選修課，如VB、VC、C語言、Matlab程序設(shè)計等，學生在選課時缺少指導，選課缺少連貫性。另外，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，曾經(jīng)擁有程序員最多的VB語言已逐漸淘汰，繼續(xù)開設(shè)VB課程已與現(xiàn)實脫節(jié)。而VC語言課程教授了很多微軟公司特有的語言標志和界面設(shè)計方式，不利于程序的跨平臺部署。電力系統(tǒng)高級應(yīng)用軟件，多部署于Linux或Unix等高可靠的操作系統(tǒng)上，它們對計算速度和跨平臺性要著極高的要求。[2]ANSI C和C++語言構(gòu)成了各操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)，完全可以滿足上述要求，且用戶群龐大，是一門不易在短時間內(nèi)淘汰的經(jīng)典計算機語言。ANSI C 和C++語言有很多共性，可以在一起講授，將其作為一門必修課程來講授，旨在培養(yǎng)學生的編程興趣，掌握編程的一些基本方法。另外，Matlab語言編寫比較簡單，非常適合科學計算，是進行科研仿真的優(yōu)秀工具。于是，Matlab被作為一門選修課來開設(shè)，為將來繼續(xù)深造的學生開啟一扇門。最后，筆者還開設(shè)了一門電力系統(tǒng)程序設(shè)計的選修課，將計算機的程序設(shè)計與電力系統(tǒng)理論知識結(jié)合起來，針對電力系統(tǒng)這一對象編寫程序，如電力系統(tǒng)潮流計算程序、短路計算程序等，使學生的理論知識和實踐能力得到升華。
3.授課內(nèi)容的安排
本課程主要講授編程的基本方法和技巧，計劃安排30學時講授和20學時實驗，強調(diào)在實驗中掌握和鞏固知識?？紤]到這是本科生在大學階段遇到的第一門計算機程序設(shè)計課，開始講述的內(nèi)容以入門引導為主，安排1～2學時講述一些操作系統(tǒng)和計算機原理的基本常識和歷史發(fā)展，以及一些發(fā)展過程中的名人軼事。
二、實踐環(huán)節(jié)的改革
本課程的實驗學時約占總學時的30%，實驗內(nèi)容不再簡單地圍繞課本的習題，學生必須充分發(fā)揮主觀能動性，自主選擇“制作一個360安全衛(wèi)士的主界面”、“制作一個簡單的計算器”或“制作一個查找文件的小工具”等實驗項目。在實驗課上，先讓學生熟悉IDE編譯的環(huán)境，再由學生自己完成自選題目的設(shè)計和實現(xiàn)。考慮實驗課的根本目的還是使學生真正掌握程序設(shè)計能力，學生也可以不參與自選課題，直接利用實驗課時間來做大作業(yè)，時間上得到保障，作業(yè)質(zhì)量也會提高。實驗過程中，學生可以采用小組討論、上網(wǎng)查找資料和查閱參考書等方式進行自主學習。整個實踐環(huán)節(jié)均強調(diào)“自己動手、自我感知”，這為其將來繼續(xù)深入學習程序設(shè)計語言奠定扎實的基礎(chǔ)。
三、考核方式和評價的改革
以前，程序設(shè)計類的課程筆者多采用閉卷考試的形式，發(fā)現(xiàn)效果非常不理想。有些學生考試成績非常好，但是動手能力非常差，寫不出幾句像樣的程序。改革后，考核確定為大作業(yè)的方式。大作業(yè)的題目是編寫一個某病毒的專殺工具，這一作業(yè)涉及文件的操作、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、語言的控制語句、輸入輸出和界面設(shè)計等程序設(shè)計的諸多方面，可以充分考查學生的算法設(shè)計和界面設(shè)計能力。作業(yè)分組完成，將整個班按5人一組，分組提交，提高他們團結(jié)協(xié)作的能力。評分的標準包括界面是否美觀，功能是否齊全，殺毒時間的長短，代碼注釋是否完備，變量命名是否規(guī)范，設(shè)計文檔、幫助文檔是否完整，是否有額外的想法。
四、教學方法的改革
雖然開設(shè)的ANSI C/ C++課程總共有50多個學時，但是課程包含內(nèi)容非常多，應(yīng)用也非常靈活，期望學生利用這么短的時間把這門語言學精、學通是完全不可能的。因此，在上課時只能學習一些基本的語法和編程的過程，形成一個感性的認識，讓學生知道編程的目的，知道將來編程遇到問題，應(yīng)如何解決，更重要的是促使他們在課外去更加深入地學習。
上課教學，以往多通過老師講授和學生聽講的角度，老師和學生之間缺少很好的互動。筆者實行新的教學方式，老師通過PPT講授占80%時間，20%課時由推選出的學生上臺來講，講授的內(nèi)容包括“我所知道的IT人的故事”。通過這一話題的討論，增加了學生的興趣。課堂同時增加討論環(huán)節(jié)，多安排課堂提問，啟發(fā)他們自己思維，如：編程帶來哪些好處？編寫的程序有哪些用處？通過這些問題，啟迪學生思考編程的目的和意義。教師在教授過程中，多聯(lián)系電力系統(tǒng)的一些專業(yè)問題，使學生了解計算機專業(yè)的編程與電氣工程及其自動化專業(yè)將來利用編程的不同之處，最終編程能夠服務(wù)于電力系統(tǒng)的專業(yè)知識培養(yǎng)。
此外，還要增加學習過程的開放性。在布置作業(yè)之后給學生較為寬松的時間，學生可根據(jù)個人的學習和進度予以完成；這樣學習效果的評價是以自我評價為主，教師的評價為輔，有助于發(fā)展學生的獨立性、創(chuàng)造性和自主性。在期末考評的大作業(yè)環(huán)節(jié)中，注重不同學生掌握本門課程的不同情況。鼓勵學生發(fā)揮自己的專長，查閱文獻，自選有關(guān)的命題。評分標準既有一定的基本要求，也體現(xiàn)尊重學生的原則，這樣，在達到課程基本要求的同時有助于發(fā)揮學生的特點。
五、教學效果
1.課堂和實驗課教學效果
通過教學設(shè)計和教學實踐，學生在課堂上積極主動地進行思考和回答問題，對學習充滿了興趣，能夠在教師的引導下主動思考問題，主動上網(wǎng)查閱資料。在實驗課上，多數(shù)同學選做布置的實驗項目，有些同學則更為深入，利用這一時間做大作業(yè)，過程中充分地與小組成員和老師探討存在的問題，事實也證明，這些小組最后的大作業(yè)完成得非常出色。
2.大作業(yè)反饋教學效果
從交上來的30份大作業(yè)看，學生在設(shè)計上充分發(fā)揮了主觀能動性，界面及算法設(shè)計多樣化，如有的利用界面控件設(shè)計的界面非常漂亮，有的采用編程設(shè)計模式編寫的程序簡單可靠。學生在查閱資料完成大作業(yè)的過程中，不僅鞏固了課堂和教材上的內(nèi)容，還自發(fā)加入了網(wǎng)絡(luò)中新流行的界面設(shè)計思想或一些高級的算法設(shè)計方法。
總之，學生在學習過程中發(fā)揮了主體作用，提高了自身程序設(shè)計能力和創(chuàng)新能力。
參考文獻：
