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關(guān)鍵詞:數(shù)字化成長;農(nóng)村;城鎮(zhèn)化
中圖分類號:F302 文獻標識碼:A 文章編號:1003-4161(2012)04-0113-04
“十二五”規(guī)劃綱要確立了推進城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的戰(zhàn)略目標,吹響了我國農(nóng)村向城鎮(zhèn)化發(fā)展全面進軍的沖鋒號。而在當今信息時代,城鎮(zhèn)化建設(shè)的目標定位必須將信息化作為其主體內(nèi)涵,推進它的途徑抉擇也必須是信息化發(fā)展的路子。由此在當前我國城鄉(xiāng)間存在嚴重數(shù)字鴻溝的情況下,通過數(shù)字化成長引領(lǐng)農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展就成了必然的戰(zhàn)略抉擇,非如此不能從根本上改變我國農(nóng)村在各方面相對落后的面貌。
一、當今時代城鎮(zhèn)化的本質(zhì)內(nèi)涵是信息化,推進城鎮(zhèn)化的目標是構(gòu)建信息化的城鎮(zhèn)
在以信息經(jīng)濟為主導的時代大環(huán)境下,所謂城鎮(zhèn)化就是以信息化、知識化為本質(zhì)內(nèi)涵的城市化。正如美國著名經(jīng)濟與社會學家丹尼爾·貝爾所指出的,“信息時代引入了一種新都市形式,即信息化城市?！卑凑账男畔⒔?jīng)濟理論,信息時代的城市和城鎮(zhèn)的特性應(yīng)該是:其一是建立在知識基礎(chǔ)之上的,其二是圍繞網(wǎng)絡(luò)組織起來,其三是部分地由流動的空間組成的。他所說的這樣的城市、城鎮(zhèn),不是以往概念上的僅以一種形式而存在,而主要表現(xiàn)為一個社會經(jīng)濟運作的信息化過程。在這個過程中,以網(wǎng)絡(luò)為特征的信息流動空間取代了原來的城市地域空間。由此,推進城鎮(zhèn)化的目標,就是要構(gòu)建以知識經(jīng)濟為內(nèi)涵、圍繞網(wǎng)絡(luò)形式組織起來的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu),亦即信息化的城市結(jié)構(gòu)模式。具體到當前我國農(nóng)村推進城鎮(zhèn)化的要求,就是除讓一部分農(nóng)民進城工作而轉(zhuǎn)為大中城市的居民外,大部分農(nóng)民要就地向縣城或附近城鎮(zhèn)聚集,來建設(shè)以上所說以信息化為主體支撐的,并與新型工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相結(jié)合起來的小型化的城鎮(zhèn)群體。例如江蘇省張家港那樣的城鎮(zhèn)群體,除其結(jié)構(gòu)規(guī)模小于大中城市外,其構(gòu)成模式基本是按照信息化的小城市樣式,以知識、數(shù)字、科技為內(nèi)在支撐、圍繞數(shù)字網(wǎng)絡(luò)形式組織起來的。又如河南省新鄉(xiāng)縣的劉莊、龍泉鎮(zhèn)和小冀鎮(zhèn)京華社區(qū),它們在通過數(shù)字化成長之路使農(nóng)村向城鎮(zhèn)化發(fā)展方面,做了許多積極的探索,為我國廣大農(nóng)村面向城鎮(zhèn)化發(fā)展樹立了良好的榜樣。
二、“鴻溝”阻礙農(nóng)村面向城鎮(zhèn)化發(fā)展,數(shù)字化成長是跨越它的必由之路
(一)我國城鄉(xiāng)間存在嚴重阻礙農(nóng)村面向城鎮(zhèn)化發(fā)展的數(shù)字鴻溝
城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝是指農(nóng)村居民同城市居民間在擁有信息技術(shù)、信息能力和開發(fā)利用信息資源方面存在的差距。根據(jù)國家有關(guān)信息部門在四年前的調(diào)查,我國農(nóng)村信息技術(shù)綜合指數(shù)僅為城市的35%,其中城市居民固定電話普及率是農(nóng)村居民的162%,移動電話普及率是農(nóng)村的2.5倍,城市居民家庭計算機擁有量是農(nóng)村的16倍,城市網(wǎng)民普及率是農(nóng)村網(wǎng)民普及率的6.5倍。這種城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝,是城鄉(xiāng)間在技術(shù)、知識、經(jīng)濟、社會等多層面上存在信息差異的綜合反映。從技術(shù)層面看,它是信息通信技術(shù)不均衡擴散在城鄉(xiāng)間引發(fā)的技術(shù)鴻溝;從知識層面上看,它是城鄉(xiāng)間在獲取和利用信息、知識方面存在巨大差距而表現(xiàn)的知識鴻溝;從經(jīng)濟層面看,它是城鄉(xiāng)經(jīng)濟水平的不平衡在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展中所反映出的經(jīng)濟鴻溝,并能夠?qū)е鲁青l(xiāng)貧富差距的進一步擴大。這種由信息技術(shù)、信息資源、信息應(yīng)用的差異引發(fā)的城鄉(xiāng)在技術(shù)層面、知識層面、經(jīng)濟層面、社會層面所形成的多層面的“鴻溝”,在很大程度上隔斷和割裂開了城鄉(xiāng)間的信息溝通和經(jīng)濟聯(lián)系,顯示出了鄉(xiāng)村與城市間在經(jīng)濟與社會發(fā)展上存在的巨大差距及其形成差距的根本動因,嚴重阻礙了農(nóng)村面向城鎮(zhèn)化發(fā)展的步伐。
(二)數(shù)字化成長是農(nóng)村跨越“鴻溝”、面向城鎮(zhèn)化發(fā)展的必由之路
對作為不同主體之間信息差異的數(shù)字鴻溝的填補、消除,必然要求通過數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和數(shù)字含量的繁衍增殖來實現(xiàn),即必然要求通過數(shù)字化成長的方式來實現(xiàn)。而數(shù)字化作為信息化的內(nèi)涵體現(xiàn),實現(xiàn)它的技術(shù)與量能的增長又必須建立在信息化發(fā)展的基礎(chǔ)上。這就是說,只有通過信息化發(fā)展搭建數(shù)字化成長之橋,才能夠使農(nóng)村得以用之來跨越城鄉(xiāng)間的數(shù)字鴻溝而實現(xiàn)城鎮(zhèn)化發(fā)展。另從信息化作為城鎮(zhèn)化本質(zhì)內(nèi)涵的界定看,它也必然導致農(nóng)村推進城鎮(zhèn)化的途徑抉擇也只能是走信息化發(fā)展的道路。這是因為在此情況下,一方面,農(nóng)村與城市之間的差距主要表現(xiàn)為信息化的差異,信息化的差異只能通過信息化發(fā)展的方式來消除;另一方面,也是最重要的,這種信息差異又是造成整個城鄉(xiāng)間一切差距的根本原因之所在。由于城鄉(xiāng)間對信息、知識獲取和利用條件、能力在很大程度上的不對稱,就造成了其在經(jīng)濟發(fā)展、文化進步以至人們的收入、消費上的巨大差距。因此,從根源上消除整個城鄉(xiāng)差別也就必須通過信息化發(fā)展的途徑。
三、推進農(nóng)村數(shù)字化成長、跨越城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝應(yīng)采取的戰(zhàn)略舉措
(一)要把信息化發(fā)展放在整個農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的首要地位來抓
信息化發(fā)展作為數(shù)字化成長的先決條件和根本推動力,只有在它大力推進的情況下,才能夠大幅度地提升整個農(nóng)村經(jīng)濟的知識化、數(shù)字化水平,使農(nóng)村從根本上快速拉近與城市之間的現(xiàn)代化水平差距。因而,當前必須將信息化發(fā)展作為推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主要著力點,要盡最大努力、采用多方面措施盡快推進它的發(fā)展。為此而要在農(nóng)村的經(jīng)濟建設(shè)中做到,建設(shè)其信息高速公路要更重于建設(shè)一般的公路、鐵路,推進其信息化手段的運用要更重于推廣機械化農(nóng)器具的使用,建設(shè)其信息數(shù)據(jù)庫、知識庫、智能庫要更重于建設(shè)糧倉、水庫,開發(fā)利用其信息資源要更重于開發(fā)利用其地上地下的物質(zhì)資源。
一、更新觀念，增強學校教師數(shù)字化意識
“數(shù)字化校園”是以學校網(wǎng)絡(luò)為背景，集教學、管理、娛樂為一體的新型數(shù)字化的工作、學習、生活環(huán)境，最大限度地提高學校的教育、教學效率和管理效能。因此， 數(shù)字化校園建設(shè)應(yīng)更新觀念、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、分類指導，結(jié)合學校信息技術(shù)的發(fā)展，從各部門及相關(guān)領(lǐng)域的實際出發(fā)，圍繞新型的教育教學模式和人才培養(yǎng)模式及環(huán)境建設(shè)模式的探索而展開，并以此增強學校教師數(shù)字化意識。同時，需要強有力的組織和制度保證，形成一套較完整的數(shù)字化教育組織和管理制度，必須由學校主要領(lǐng)導直接負責數(shù)字化校園建設(shè)，成立專門的領(lǐng)導機構(gòu)，對有關(guān)工作進行規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)，明確各職能部門及相關(guān)信息人員的職責。要落實好學校信息技術(shù)的培訓和普及工作，深層次地全面提高學校師生運用信息技術(shù)的水平和意識。在這一基礎(chǔ)上，讓學校的信息技術(shù)環(huán)境與校園人文環(huán)境實現(xiàn)有機融合，信息技術(shù)應(yīng)用在學校實現(xiàn)全面滲透，教育信息化延伸至家庭和社區(qū)，構(gòu)建真正意義上的數(shù)字化學校。
二、全面優(yōu)化學校信息化軟硬件環(huán)境
校園網(wǎng)絡(luò)是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)設(shè)施，同時也是數(shù)字化教育建設(shè)的重要內(nèi)容。本著這一數(shù)字化教育的觀念，學校應(yīng)不斷優(yōu)化學校公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，優(yōu)化學校有線電視網(wǎng)絡(luò)、廣播網(wǎng)絡(luò)、有線電視射頻信號的數(shù)字化，做到數(shù)字化的語音、視頻信號在網(wǎng)上傳輸。教室內(nèi)的計算機除擁有普通計算機的常規(guī)功能外，還應(yīng)融集控、視音頻直播等功能，并有課件點播、VOD點播等多項功能。此外，還要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)基本服務(wù)體系，加大校園服務(wù)器的數(shù)量，保證學校電腦和因特網(wǎng)的數(shù)據(jù)交換，同時提供相當數(shù)量的服務(wù)器用于校園網(wǎng)的各種功能的開發(fā)。辦公自動化系統(tǒng)、自主學習平臺、數(shù)字圖書館、教學資源庫、管理信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)，都需要不斷完善。
數(shù)字化校園管理應(yīng)用平臺能將教師人事管理和學生管理、教務(wù)管理、檔案管理、課題管理等各管理系統(tǒng)相對集成，有通用的數(shù)據(jù)格式和數(shù)據(jù)交換標準，實現(xiàn)教育教學、教育科研、后勤服務(wù)管理的數(shù)字化。校園網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)做到每個處室、各教研組都有自己的信息、成果展示板塊，每個學科都有教學資源庫，每個班級都有自己的展示平臺；在辦公自動化方面，通過校園郵件系統(tǒng)實現(xiàn)學校信息處理、工作活動安排、文件收發(fā)等管理功能，促進學校日常辦公事務(wù)的數(shù)字化。在教師人事管理和學生學籍管理方面，建立學校完備的教師人事檔案和學生學籍檔案，對教師的學歷、職稱、進修及考核獲獎等情況進行管理，對學生的畢業(yè)升學、轉(zhuǎn)學插班及德育評價等進行管理；在教務(wù)管理方面，實現(xiàn)對學校教學基本信息、教學計劃、學生成績、學科和課程、課表和課務(wù)等管理功能，可以對教師課表的編排，網(wǎng)上備課、電子教案、課件管理、論文管理、試題庫、學生成績管理等實現(xiàn)網(wǎng)上管理；校產(chǎn)管理方面，可以實現(xiàn)校產(chǎn)的編目、入庫、領(lǐng)用、查詢等功能，使整個辦公、教育教學管理體系更高效、更便捷，決策更民主、更科學；在財務(wù)管理方面，按財務(wù)管理的要求，能對學校賬務(wù)進行數(shù)字化處理。在圖書管理方面，實現(xiàn)學校圖書的入庫、借閱、催還、掛失、查詢、統(tǒng)計等功能。
三、重視網(wǎng)絡(luò)教育教學資源庫體系的建設(shè)，提高資源使用的效率
資源的生命力在于運用。課程改革呼喚信息技術(shù)的支撐，信息技術(shù)的運用渴望新教育理念的指導。我們發(fā)現(xiàn)“書本教材再現(xiàn)式”、“灌輸輔助式”、“板書替代式”的教學模式比比皆是，導致多媒體教學進入這種誤區(qū)的主要因素就是資源太少，教師的精力是有限的，不可能為一節(jié)課去準備大量的資源。資源一直是制約教育信息化發(fā)展的瓶頸。
通過聯(lián)合教育網(wǎng)站建立基于教育城域網(wǎng)的教育資源中心，教師可以獲得豐富的教學資源，在注重自身資源建設(shè)的同時，積極鼓勵教師充分發(fā)揮城域網(wǎng)的作用，對這些資源進行“再加工”，形成服務(wù)教師的寶貴資源。
學校應(yīng)把資源建設(shè)定位為教育信息化工程中的中心工作，搭建起共享資源庫的架構(gòu)，分門別類的存儲，建立科學有效的檢索系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)，做到教學資源的流通和共享，實現(xiàn)網(wǎng)上實時傳輸，并及時對教育教學過程中形成的資源進行篩選、加工、轉(zhuǎn)化并進行再利用，以此來加大校本資源的建設(shè)。同時，教師使用信息化與校園網(wǎng)不僅僅是參與使用，還參與校園網(wǎng)絡(luò)資源的充實、網(wǎng)絡(luò)信息的提供、制作，參與對數(shù)字化教育教學模式的探索。這樣一來，數(shù)字化教育的作用獲得了最大限度的發(fā)揮。
四、加大培訓力度，提高教師信息素養(yǎng)
教師是數(shù)字化教育實際應(yīng)用的核心和骨干力量。建設(shè)具有現(xiàn)代教育理念、業(yè)務(wù)水平高、技術(shù)較強的骨干教師隊伍和管理人員隊伍，全面提高教師信息技能和信息素養(yǎng)，能使數(shù)字化校園建設(shè)順利進行，并為數(shù)字化校園使用效率的提高奠定良好基礎(chǔ)。
制訂好每學期的教師校本培訓計劃，對學校教師進行有計劃、分層次的數(shù)字化教育培訓，鼓勵他們積極學習先進的教育理念和與數(shù)字化教育相適應(yīng)的教學理論，努力把數(shù)字化技術(shù)融入到學科教學活動中，實現(xiàn)數(shù)字化技術(shù)與學科教學的有機整合。指導教師參加計算機應(yīng)用能力培訓，使教師普遍具備多媒體課件制作、網(wǎng)頁制作，網(wǎng)上資料查詢、演示文稿制作等應(yīng)用能力，為學校和教師的進一步發(fā)展提供源源不斷的動力，使教師從制作演示型課件的階段轉(zhuǎn)向以改變傳統(tǒng)教和學為重點的課程整合階段，探索基于多媒體環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境下教與學的問題研究，全方位營造學校教育的數(shù)字化環(huán)境。
積極推行網(wǎng)上電子備課制度，要求同年級教研組分工合作備好一冊教材，共同分享教案資料，其流程為：整體理解――合理分工――集體討論――分開備課――結(jié)果共享，既實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，又避免了教師的重復勞動。要求教師提高課堂效率，按時下課、放學，推行教師“學習時空”，保證教師在學生放學離校后有自主的理論學習時間。
五、利用數(shù)字化平臺，強化學生的信息素養(yǎng)
學校要重視提高學生的信息素養(yǎng)，借助創(chuàng)建數(shù)字化校園大力推動全體學生進行信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學習，提高全校學生應(yīng)用信息技術(shù)能力。上好信息技術(shù)課，同時結(jié)合興趣活動課對學生進行特色化教育。把信息技術(shù)教學與其他課程相整合、課內(nèi)與課外相結(jié)合，培養(yǎng)學生的自主學習能力和信息技術(shù)操作能力。積極利用課余時間開展第二課堂，組織并定期開展電腦興趣小組活動，組織學生參加省、市、區(qū)舉辦的各類信息技術(shù)比賽，把學生平時所做的作品及心得體會發(fā)送到網(wǎng)站上去發(fā)表，經(jīng)常利用信息技術(shù)課在校園網(wǎng)絡(luò)上展示一些學生的優(yōu)秀作品，并讓他們積極參與到數(shù)字化校園的建設(shè)與管理中來，以此激發(fā)學生對信息技術(shù)的熱情，強化學生的信息素養(yǎng)。這樣，不僅提高了數(shù)字化校園的使用效益，還使學生的綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)。
【關(guān)鍵詞】數(shù)字化；圖書館；少兒服務(wù)；
中圖分類號：G250文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）01（b）-0000-00
隨著我國網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)以及數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)慢慢的滲透到人們的生活之中，成為人們獲取信息的主要來源，人們的生活方式也因網(wǎng)絡(luò)的影響發(fā)生了明顯的改變。在此背景下，數(shù)字圖書館隨之誕生，它打破了傳統(tǒng)圖書館的概念，以新的模式和功能為人們服務(wù)。人們獲取信息不再受時間、地點及方式的局限，可以隨時隨地的通過點擊互聯(lián)網(wǎng)獲取信息。
1數(shù)字圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢
自從1995年開始，我國逐步開始關(guān)注國際數(shù)字圖書館的發(fā)展。隨后，各個地區(qū)紛紛開始建設(shè)數(shù)字圖書館，一直到近幾年來，隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，我國的數(shù)字圖書館建設(shè)已經(jīng)逐步完善，并且服務(wù)模式不斷創(chuàng)新，與此同時給我們圖書館少兒部的發(fā)展帶來了機遇。在2011年由財政部、文化部共同推出的“數(shù)字圖書館推廣工程”不僅推動了我國數(shù)字化圖書館的發(fā)展，同時也打造了新媒體下公共文化服務(wù)的新氣象。2013年9月我省開展了“網(wǎng)絡(luò)書香?數(shù)字圖書館建設(shè)與服務(wù)”宣傳推廣項目，此項目內(nèi)容主要包括，培訓、數(shù)字閱讀體驗、展覽以及問卷調(diào)查等，其中調(diào)查和培訓對象為我省各縣圖書館的館長以及業(yè)務(wù)骨干，這次的活動不僅推動了全國數(shù)字圖書館的實施，同時也提高了縣級圖書館的管理水平，拓展了縣級服務(wù)手段和服務(wù)方式，同時也認識到發(fā)展數(shù)字化圖書館，提高服務(wù)水平對推動縣級圖書館發(fā)展的意義和價值?，F(xiàn)階段我國的公共文化服務(wù)體系逐步的推進，雖然促進了數(shù)字圖書館建設(shè)的快速發(fā)展，但是縣級數(shù)字化圖書館以及對少兒服務(wù)的發(fā)展還有待提高。從整體上來看，我國縣級數(shù)字圖書館建設(shè)依舊存在一些問題，其中一點便是服務(wù)平臺不統(tǒng)一，少兒服務(wù)的缺乏。
伴隨科技的發(fā)展日新月異，人們對于信息的需要程度也逐步提升，所以，圖書館必須順應(yīng)技術(shù)的發(fā)展，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，加大數(shù)字圖書館建設(shè)。另外，數(shù)字圖書館作為新型的信息資源組織與服務(wù)方式，能夠向全社會提供信息與知識服務(wù)，對于經(jīng)濟社會的發(fā)展具有十分重要的意義和價值。
2提升數(shù)字圖書館背景下的少兒服務(wù)
2.1加大對于數(shù)字特點少兒圖書的宣傳力度
隨著網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，少兒文學作品發(fā)生了巨大變化?？h級圖書館應(yīng)該鼓勵工作服務(wù)人員建立博客，論壇，貼吧等，充分利用各種網(wǎng)絡(luò)媒體的方式向少兒介紹圖書，討論圖書，定期專門向社會展示少兒文學作品的變化方向和趨勢。例如一些非文學類的作品《神奇校車》系列，還有文學類的作品《老鼠記者》系列等，這些兒童讀物都具有數(shù)字媒體的特點；還有一些兒童讀物，例如《洞》等，情節(jié)編排復雜、內(nèi)容深刻曲折，都屬于優(yōu)秀的讀物，深受兒童喜愛。在進行數(shù)字圖書館建設(shè)以及宣傳時，可以偏向于選擇這些類型的書籍[2]。這樣在向?qū)W生進行介紹時，可以增加圖書館藏書知識的趣味性，另外還可以通過網(wǎng)上沖浪的技巧，幫助學生進行相關(guān)信息的整合、觀察以及判斷，幫助學生進行動態(tài)的選擇閱讀的圖書。
2.2強化各界對于兒童圖書的認識，建立少兒文學研究團隊
數(shù)字圖書館最重要的一個特點，就是信息的最新性和及時性。因此，隨著社會的不斷發(fā)展，兒童圖書的發(fā)展是在不停的變化過程之中，為了保證教育者以及學生家長能夠及時了解兒童圖書的變化，緊抓兒童的心理成長過程，數(shù)字圖書館可以定期編制相關(guān)的簡訊類宣傳材料，及時向家長以及老師推出最新的兒童作品。另外，數(shù)字圖書館也應(yīng)當結(jié)合自身的相關(guān)資源，和學校建立良好的合作關(guān)系，不定期的開展數(shù)字特點兒童圖書閱讀會，參與學校或者班級的讀書會等，及時向?qū)W生介紹一些現(xiàn)代的優(yōu)秀少兒文學作品，促進老師以及家長對于兒童圖書的了解和認識，尊重少兒閱讀。
圖書館少兒服務(wù)工作要積極的利用其它的社會資源，積極推廣，走出館外。少兒文學作為文學領(lǐng)域中的一個專門的版塊，它包含有豐富的人文素養(yǎng)以及眾多觀點。因此，為了更好的開展服務(wù)工作，發(fā)揮集思廣益的優(yōu)勢，圖書館少兒部的工作人員一方面要強化對于相關(guān)知識的學習，另一方面要積極爭取領(lǐng)導以及社會各界的支持，建立專門的少兒文學研究團隊，對于團隊成員組成上面不僅要有本部門的人員，還有積極發(fā)展其它部門或者是社會上的對于少兒文學具有興趣的人員進行參與，主動聽取積極的意見和建議，汲取經(jīng)驗，創(chuàng)新讀者活動。
2.3尋求少兒讀者的幫助，開展館內(nèi)圖書閱讀活動
關(guān)于少兒文學的變化，除了創(chuàng)作者具有靈敏的感知能力之外，少兒讀者的感知同樣值得珍視。在少兒讀者的成長過程中，他們對于新事物的感知和領(lǐng)悟能力以及接受能力十分強，因此數(shù)字圖書館的服務(wù)工作中，他們是最好的合作者。服務(wù)人員要及時追蹤他們對于少兒文學的變化看法以及選擇方向的變化，同時聽取他們對于推薦兒童讀物或者是開展閱讀活動的建議，對于提升少兒服務(wù)水平具有十分重要的價值和意義。
在當今社會中，各種媒體和文化相互交融，網(wǎng)絡(luò)閱讀與紙質(zhì)閱讀共同進行。對于數(shù)字設(shè)計的非文學類少兒作品，例如生物、百科、數(shù)學等圖書，少兒部工作人員可以把與之相關(guān)的知識內(nèi)容以及各項信息的網(wǎng)址等統(tǒng)一進行紙本圖書的記錄，然后通過和網(wǎng)絡(luò)部門相互合作進行圖書閱讀活動。這樣就有效的利用了數(shù)字媒體技術(shù)實現(xiàn)了圖書互換的內(nèi)容[3]。一方面保證了讀者對于信息知識的及時閱讀，另一方面豐富了讀者的信息查詢技巧，讓他們同時瀏覽了豐富的相關(guān)知識，在體驗中獲取更多知識和本領(lǐng)。例如，《查理九世》就是利用的“全媒體閱讀”出版方式，利用紙質(zhì)媒介、手持閱讀器以及互聯(lián)網(wǎng)等方式全面的展示故事內(nèi)容。關(guān)于這類少兒小說的閱讀活動，一般情況下可以采用線上和離線兩種形式，這時也可以讓讀者參與書評活動。
3小結(jié)
綜上所述，在數(shù)字圖書館的背景之下，少年兒童作為我國的未來，他們對于各項信息技術(shù)以及知識文化的學多都來自于圖書館，因此。重視少兒服務(wù)工作就顯得尤為重要。不斷增加投入和宣傳力度，積極運用各種形式為少兒讀者建立學習和交流的平臺，充分利用數(shù)字作品的無限性和開放性，充分發(fā)揮圖書館的公益性和知識性，對于數(shù)字圖書館的未來發(fā)展具有十分重要的意義和價值。
參考文獻：
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云服務(wù)數(shù)字化校園 適應(yīng)朝陽教育發(fā)展新需要
朝陽區(qū)從2007年開始試點建設(shè)數(shù)字化校園，截至目前，已經(jīng)建設(shè)完成41所，基本實現(xiàn)了對學校管理、教育、教學三個主要業(yè)務(wù)需求的信息化應(yīng)用系統(tǒng)覆蓋，形成了包括教育教學、德育管理、行政辦公管理、資源平臺四大類業(yè)務(wù)模塊。數(shù)字化校園將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，增進交流，改變教師的授課方式與學生的學習方式，增進學校與社會、學校和家長的溝通，達到社會、家庭與學校共同教育孩子的目的。此外，數(shù)字化校園還提供強有力的數(shù)字化分析工具，使學校各方面的信息可以直觀、便捷地反映到管理者面前，從而保證決策的科學性和及時性，最終提高學校教育質(zhì)量和提升社會影響力。
隨著朝陽區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展，利用信息技術(shù)加快實現(xiàn)區(qū)域教育均衡化和優(yōu)質(zhì)化的需求愈加強烈，廣大基層學校借助現(xiàn)代教育技術(shù)提高教育教學水平和效率的愿望普遍增強。如何在短期內(nèi)擴大數(shù)字化校園的覆蓋面，滿足區(qū)域教育和學校教育的需求呢？朝陽區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)信息網(wǎng)絡(luò)中心主任肖志良指出：“結(jié)合區(qū)域教育發(fā)展的需要，朝陽區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)信息網(wǎng)絡(luò)中心將研究新技術(shù)、普及新應(yīng)用、促進新發(fā)展作為教育信息化發(fā)展的目標?！?/p>
云服務(wù)模式在短期內(nèi)，以低成本批量建設(shè)高水平數(shù)字化校園的優(yōu)勢恰好符合當前朝陽教育信息化發(fā)展的需要。朝陽區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)信息網(wǎng)絡(luò)中心領(lǐng)導班子果斷決策，于2012年9月在區(qū)域內(nèi)建成第一批23所具有區(qū)域特色和示范引領(lǐng)作用的中小學數(shù)字校園云服務(wù)平臺，并整合改造了部分傳統(tǒng)模式的數(shù)字校園系統(tǒng)，下一步將逐步向全區(qū)中小學校推廣。
云服務(wù)模式的數(shù)字化校園最大特點就是節(jié)省資金、提升服務(wù)質(zhì)量，“在資金相同的情況下，云服務(wù)模式能夠建設(shè)更多的數(shù)字化校園。朝陽教育事業(yè)‘十二五’規(guī)劃提出，到2015年，在原有19所數(shù)字校園基礎(chǔ)上建成100所數(shù)字校園。根據(jù)預測，利用云服務(wù)數(shù)字校園平臺將提前兩年完成朝陽區(qū)‘十二五’規(guī)劃中‘建設(shè)100所數(shù)字化校園’的目標，可節(jié)省資金3000萬元?！毙ぶ玖歼@樣告訴記者。同時，利用云服務(wù)數(shù)字校園可以大幅度減少應(yīng)用系統(tǒng)對學校服務(wù)器等基礎(chǔ)環(huán)境和管理人員的依賴，通過集中部署、集中管理與統(tǒng)一服務(wù)，大幅度提升服務(wù)的可靠性和質(zhì)量。
云服務(wù)模式還有利于統(tǒng)一區(qū)域?qū)用鏀?shù)字化校園的數(shù)據(jù)標準和基礎(chǔ)平臺，科學、準確地對學校教育教學的各項數(shù)據(jù)進行匯總分析，為區(qū)級教育主管部門提供客觀的數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù)。與此同時，云服務(wù)模式對全面快速推進朝陽區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)提供基礎(chǔ)性的技術(shù)保障，肖志良認為，數(shù)字化校園云服務(wù)模式不僅回應(yīng)了當前朝陽教育信息化發(fā)展的需求，也將朝陽教育信息化發(fā)展與應(yīng)用推向了新階段。
云服務(wù)數(shù)字化校園 推動朝陽教育信息化應(yīng)用三大變革
“云計算”是指整合單個服務(wù)器剩余計算能力組成計算服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為用戶提供需要的計算服務(wù)，用戶只需要一臺能夠上網(wǎng)的設(shè)備，比如筆記本或者手機，就可以獲得自己需要的服務(wù)。這意味著人們使用計算機的需求就像使用煤氣、水電一樣，實現(xiàn)高效的社會化服務(wù)，取用方便，費用低廉。云服務(wù)數(shù)字化校園也讓朝陽教育工作者感受到了這種貼心關(guān)懷。
“在引進云服務(wù)之前，當我接到應(yīng)用系統(tǒng)故障無法提供服務(wù)，影響到教師備課和學生學習活動的電話時，必須半夜三更地來到學校機房，查找原因，保障應(yīng)用系統(tǒng)正常工作。自從云技術(shù)引進之后，實現(xiàn)了信息化應(yīng)用的云服務(wù)，當學校服務(wù)器停止服務(wù)后，可以在‘云’中找到相應(yīng)的應(yīng)用服務(wù)，支持教師和學生使用，我終于能安心休息到天亮了?！标惤?jīng)綸中學的一位網(wǎng)管教師如是說。
云服務(wù)數(shù)字化校園建設(shè)，不僅帶動了基層學校的應(yīng)用，也在信息化管理和學習方式等方面實現(xiàn)變革。
第一，對于數(shù)字化校園的使用者——學校來說，云服務(wù)數(shù)字化校園實現(xiàn)了以設(shè)備為中心向以服務(wù)為中心的變革?；鶎訉W校不再需要設(shè)備的購買、維護、更新?lián)Q代等煩瑣工作，顯著降低了運維以及人力成本，成功突破了當前校園信息化建設(shè)的瓶頸，“學校除了應(yīng)用，還是應(yīng)用”。其創(chuàng)新開放的網(wǎng)絡(luò)教學、管理架構(gòu)，能更輕松地對教學環(huán)境進行管理，從而進行更高效、更個性化的教學，為教師的日常教學和研究工作帶來更強勁的推動作用。
第二，對教育信息化的主管機構(gòu)——信息網(wǎng)絡(luò)中心來說，實現(xiàn)了功能從過去“行政型”向“服務(wù)型”的轉(zhuǎn)變。朝陽區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)信息網(wǎng)絡(luò)中心正在研究采取改革措施，來適應(yīng)云服務(wù)模式下的信息化工作。面對云技術(shù)的不斷應(yīng)用，肖志良認為，教育信息網(wǎng)絡(luò)中心要實現(xiàn)以下三個改變：（1）充分利用云服務(wù)，轉(zhuǎn)變過去一切都靠自己開發(fā)的小生產(chǎn)隊模式；（2）將本地資源轉(zhuǎn)化為云服務(wù)，將原來僅僅為本校、本區(qū)域服務(wù)的優(yōu)質(zhì)教育資源拓展成為更多師生提供服務(wù)的“云”資源；（3）構(gòu)建“云—地”中介服務(wù)，即一方面充分利用“云服務(wù)”的軟件和資源，另一方面為本地學校教師提供交流的空間，形成區(qū)域教育信息化的文化圈，成為區(qū)域教育的“云計算教學資源中心”。
第三，對云服務(wù)數(shù)字化校園所提供的學習方式來說，實現(xiàn)了從單向?qū)W習向互動學習的轉(zhuǎn)變。教育資源建設(shè)也將充分體現(xiàn)“云服務(wù)”、“以用戶為中心”、“互動性”、“參與性”等特點，建立資源共享機制，使教育資源得到充分利用，真正成為師生共建共享的教育資源。云服務(wù)數(shù)字化校園還真正實現(xiàn)了以學生為中心，顯著提升了學校教育信息化水平和教學效果，教師和學生能夠從任何位置和設(shè)備訪問托管的桌面，上課不用固定在教室里進行，學生可以通過網(wǎng)絡(luò)訪問學校的桌面系統(tǒng)，完成作業(yè)或者考試，有效提高教學靈活性和響應(yīng)速度，有力推動區(qū)域中小學校教育教學改革。
云服務(wù)數(shù)字化校園 助推朝陽教育均衡發(fā)展
利用教育信息化促進區(qū)域教育均衡發(fā)展，這是朝陽區(qū)“十二五”教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。在“云”之上能夠建設(shè)大規(guī)模共享的教育資源庫，構(gòu)建新型圖書館，打造教學科研“云”環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)學習平臺。教育資源通過云計算和云存儲平臺提供給用戶，可以擴大資源的使用范圍，有利于資源的聚類、共享、升級、推送，解決教育資源分布不均、更新速度慢、共享程度低等問題，促進教育均衡發(fā)展。
要載體，當今，文化越來越成為綜合國力競爭重要因素。隨著科技的不斷創(chuàng)新，融合了計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等多重特性的數(shù)字媒體正成為推動我國文化產(chǎn)業(yè)前進的中堅力量。在國務(wù)院文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃的大背景之下，本文旨在通過對規(guī)劃所提出的重點領(lǐng)域中數(shù)字媒體的應(yīng)用情況進行分析，闡明數(shù)字媒體對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要推動作用。
關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體 文化產(chǎn)業(yè) 影視制作 數(shù)字出版 動漫游戲
數(shù)字媒體，又被稱為“新媒體”，其概念的提出是與以傳統(tǒng)報刊、廣播、電視為代表的“舊媒體”相對的。數(shù)字媒體不同于以往的媒體形式，其將技術(shù)與藝術(shù)相互融合，涵蓋了計算機技術(shù)、數(shù)字信息處理技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多個學科和技術(shù)領(lǐng)域。媒體的發(fā)展與技術(shù)進步息息相關(guān)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用，數(shù)字媒體的發(fā)展也迎來了屬于它的新紀元。
2009年7月，我國第一部文化產(chǎn)業(yè)專項規(guī)劃――《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》（下文簡稱“規(guī)劃”）由國務(wù)院常務(wù)會議審議通過，這標志著文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)上升為國家的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。數(shù)字媒體由于其技術(shù)性與藝術(shù)性相結(jié)合的特殊性，在藝術(shù)表現(xiàn)上具有巨大的優(yōu)勢，代表了數(shù)字化環(huán)境中產(chǎn)生的信息與傳播的所有形式，它勢必會成為推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要方式和直接動力。
規(guī)劃中明確重點推進的文化產(chǎn)業(yè)包括：影視制作、出版發(fā)行、廣告、演藝娛樂、文化會展、數(shù)字內(nèi)容和動漫等。可以看出數(shù)字媒體一方面為文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了源源不斷的技術(shù)支持，另一方面又成為了當今社會文化傳播的主要途徑和手段。因此，本文旨在對文化產(chǎn)業(yè)中數(shù)字媒體的主要應(yīng)用領(lǐng)域進行分析，從而深入探究數(shù)字媒體對推動文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展所起的重要作用。
1 數(shù)字媒體技術(shù)為影視制作產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供新動力
數(shù)字化為電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了一場深刻的變革，數(shù)字技術(shù)所改變的不僅僅是電影畫面，更重要的是，它改變了電影制作的全部方式。計算機技術(shù)對電影圖像和音頻的拍攝錄制手法有了顛覆性的創(chuàng)新，電影更注重后期制作，大量商業(yè)電影越來越依靠特殊視覺效果贏得觀眾，數(shù)字鏡頭比例越來越高。數(shù)字中間片等技術(shù)的出現(xiàn)，通過對整部影片進行高分辨率數(shù)字化，電影人坐在視頻監(jiān)視器前，就可以完全按照自己的意愿完成編輯、視覺特效、顏色處理等一系列工作，大幅提高了制作效率，為電影產(chǎn)業(yè)規(guī)?；l(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
此外，數(shù)字電視也以迅雷不及掩耳的速度走進了千家萬戶，從演播室到電視信號的發(fā)射、傳輸和接收，全過程都使用數(shù)字技術(shù)，克服了傳統(tǒng)模擬信號傳輸損失大、清晰度差的缺點，悄然改變著家庭日常觀視質(zhì)量，進一步推動了電視劇制作的創(chuàng)新。數(shù)字媒體技術(shù)令電影場面制作精良的電視劇畫面成為可能，電視劇的題材選擇更加廣泛，內(nèi)容更具個性，人物塑造更加真實。同時，數(shù)字媒體技術(shù)所催生的網(wǎng)絡(luò)電視、手機電視、3D電視等多種形式，促進整個行業(yè)細分趨于明確，市場爆發(fā)力不可忽視。
2 數(shù)字出版發(fā)行終結(jié)紙上談兵進入實際運營階段
早在規(guī)劃推出之前，2008年4月，中國出版?zhèn)髅郊瘓F投資組建的中國出版集團數(shù)字傳媒有限公司已在北京掛牌成立，這標志著數(shù)字化出版戰(zhàn)略不再停留于紙上談兵的階段，邁出了實際運營的第一步。數(shù)字出版為人們帶來了全新的閱讀體驗，數(shù)字出版平臺的構(gòu)建可以方便閱讀群體不受時間和地點的限制，通過多種介質(zhì)獲取自己想要閱讀的內(nèi)容。閱讀形式包括PC、手機、平板電腦、數(shù)字圖書館、電子閱讀器等等，這些新介質(zhì)越來越受到讀者歡迎，尤其是手機，隨著3G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機閱讀每年的增長率超過100%。
然而對于出版產(chǎn)業(yè)而言，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)尤其是移動網(wǎng)絡(luò)的全面普及、三網(wǎng)融合時代的到來并不是簡單地宣告印刷時代的終結(jié)、數(shù)字時代的開啟，而是伴隨著一個相當長的紙質(zhì)與電子、印刷與數(shù)字共生的過渡時期。因此，如何找準數(shù)字出版的盈利模式和創(chuàng)新機制，如何提供增值服務(wù)，將是數(shù)字出版能否主導市場的關(guān)鍵所在。
此外，值得一提的是，數(shù)字發(fā)行并非局限于文學作品、報刊與期刊等領(lǐng)域，音樂、電影和電視劇的數(shù)字發(fā)行（付費播放模式）也以其發(fā)行成本低廉、易于傳播的優(yōu)勢，迅速成為傳媒公司競相追逐的營銷模式。
3 數(shù)字媒體成為廣告投放的新方向
報紙、戶外、廣播、電視是傳統(tǒng)的四大廣告媒體，數(shù)字媒體的變革同時也給全球的廣告業(yè)帶來了更大的發(fā)展空間，網(wǎng)站視窗、網(wǎng)絡(luò)視頻、電子雜志、電梯電視、手機電視和樓宇電視等，為廣告投放搭建了無可比擬的寬廣平臺。尤其在廣電總局出臺“限廣令”后――電視劇播放中間禁止插播廣告，廣告主紛紛將目光投向各類數(shù)字媒體，更高的成本效益和受眾觸點使得數(shù)字媒體的廣告收入迅速增長。上海社科院所編寫的《2012上海傳媒發(fā)展報告》中的數(shù)據(jù)顯示：在數(shù)據(jù)調(diào)查的研究中，2012年我國僅網(wǎng)絡(luò)視頻廣告獲利已接近20億人民幣，而接觸網(wǎng)絡(luò)視頻的人數(shù)增至到3億人左右，這一數(shù)字使我國超過美國成為世界上擁有最多視頻用戶的國家。
4 數(shù)字媒體技術(shù)為舞臺與展會設(shè)計注入新靈感
2008年北京奧運會開幕式上那幅震撼的水墨長卷《千里江山圖》至今令人印象深刻。數(shù)字媒體藝術(shù)在2010年上海世博會中可謂大放異彩，中國館展出百米長卷巨型動態(tài)版《清明上河圖》，圖中有超過1000個古代人物形象，在日夜景交替中，舉止各異、栩栩如生，展示效果之精妙絕倫，參觀者無不驚呼贊嘆。數(shù)字媒體的普及給了傳統(tǒng)展示設(shè)計一個更為廣闊的空間，數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展帶動展示設(shè)計在表現(xiàn)風格和展示內(nèi)容上更加豐富，展示效果不斷得到提升，好的展示設(shè)計效果將留給受眾群體極好的視覺、聽覺感受，加深參觀者記憶，增加受眾群體總?cè)藬?shù)，而參展人數(shù)在一定意義上就決定了展會的經(jīng)濟利潤空間大小。展會是反映人類科技、生活進步的窗口，它能迅速捕捉市場動態(tài)，是世界各國與地區(qū)各行業(yè)發(fā)展的風向標，中國的展示行業(yè)日趨龐大，數(shù)字視覺創(chuàng)意――將數(shù)字技術(shù)運用于舞臺與展會設(shè)計，這種將文化和科技結(jié)合再創(chuàng)造的新思路已成為展示設(shè)計的重要標志和主流傾向。
5 數(shù)字媒體技術(shù)為動畫、游戲等娛樂產(chǎn)業(yè)帶來巨大變革
早在1995年，誕生了全球首部完全使用電腦動畫技術(shù)的動畫電影――《玩具總動員》，自此顛覆了傳統(tǒng)的動畫制作方式，數(shù)字媒體技術(shù)可以更加逼真的表現(xiàn)動畫師的設(shè)想與意圖，為觀眾帶來更加真實與震撼的動畫觀看效果。MAYA、ANIMO、ToonBoom等動畫軟件制作平臺使不同類型的技術(shù)在動畫之中被嘗試性、探索性的運用，令創(chuàng)作流程日趨精細化，創(chuàng)作效率大幅提升。目前我國動畫市場大多被日本與美國動畫占領(lǐng)，除了如《喜羊羊與灰太狼》等少數(shù)具有代表性的動畫形象以外，本土動畫缺乏全面的影響力。打破這一局面，數(shù)字媒體平臺是最佳的方式，網(wǎng)絡(luò)動畫傳播廣泛，制作成本低，市場回饋快速，在相對開放的環(huán)境下，為有才華的動畫愛好者搭建無障礙的展示平臺，這些優(yōu)勢都是傳統(tǒng)媒體無法比擬的。
我國巨大的游戲消費已成為業(yè)界共識，2011年數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)模超370億，大型網(wǎng)絡(luò)游戲、智能手機游戲、以及近期方興未艾的人機互動游戲等大批新數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用下所誕生的新娛樂形式都真實的影響著我們的生活。游戲周邊產(chǎn)品也擁有著巨大市場，游戲衍生的電影、電視劇、音樂、玩具、圖書等等將形成一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，影響力不容忽視。因此，充分利用數(shù)字媒體資源，打造屬于自己的游戲品牌，將助推我國文化產(chǎn)業(yè)大步伐前進。
根據(jù)以上對各行業(yè)的分析不難看出，文化產(chǎn)業(yè)的振興離不開數(shù)字媒體技術(shù)的支持，更離不開數(shù)字媒體平臺的傳播。雖然我們還面臨著諸如技術(shù)瓶頸、版權(quán)歸屬模糊、相關(guān)人才缺乏等問題，但數(shù)字媒體作為推動文化大繁榮大發(fā)展的主力軍這一趨勢已毋庸置疑。因此，在市場競爭和政策扶持雙重動力的驅(qū)動下，數(shù)字媒體應(yīng)整合各類渠道，加強各環(huán)節(jié)有機配合，形成產(chǎn)業(yè)鏈，從而進一步推進文化產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
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關(guān)鍵詞：計算機技術(shù)；電力系統(tǒng)；發(fā)展；自動化
電力企業(yè)的生產(chǎn)需要利用多項技術(shù)，很多電力企業(yè)為了提高生產(chǎn)效率，不斷的引進先進的自動化系統(tǒng)技術(shù)，提高了自身的競爭力。我國的電力企業(yè)發(fā)展很快，人們用電的需求也在不斷增大，只有采用先進的計算機技術(shù)，才能推動電力企業(yè)更好的發(fā)展。電力企業(yè)變電站的自動化系統(tǒng)在計算機技術(shù)的推動下，越來越完善，變電站的規(guī)模也在不斷的改變，而且其各個方面的優(yōu)勢也越來越明顯。
1 電力企業(yè)系統(tǒng)自動化的發(fā)展現(xiàn)狀
電力企業(yè)是一個專業(yè)性較強的企業(yè)，其對工作人員的要求比較高，進入信息時代后，電力人員除了需要掌握專業(yè)的電力知識，還需要了解一定的計算機知識。計算機是一種先進的設(shè)備，其在電力行業(yè)中應(yīng)用非常廣泛，而且有效的提高了電力企業(yè)的生產(chǎn)效率以及員工的工作效率。一開始，在電力企業(yè)中主要應(yīng)用的是晶體管技術(shù)，這種技術(shù)的應(yīng)用成本比較低，而且也促進了小規(guī)模電路的發(fā)展，為電力企業(yè)自動化監(jiān)測提供了基礎(chǔ)的條件。隨著電力行業(yè)的發(fā)展，電力系統(tǒng)中也涌現(xiàn)了大量的電力設(shè)備，比如開關(guān)信號檢測、自動保護裝置、繼電保護裝置等等。電力企業(yè)很多的自動化裝置都是以布線邏輯進行設(shè)計的，設(shè)計人員還采用了電路模擬的方式，在電力系統(tǒng)中應(yīng)用這些自動化裝置，降低了工作人員的勞動強度，提高了電力系統(tǒng)運行的安全性。但是由于設(shè)計技術(shù)不夠先進，這些自動化裝置的功能比較單一，而且不具備通訊聯(lián)絡(luò)功能，在自動運行的過程中無法進行故障自檢。
隨著社會的進步以及計算機技術(shù)的發(fā)展，一項高性能的服務(wù)器、信息處理技術(shù)被應(yīng)用在電力系統(tǒng)中，這也使得電力變電站的監(jiān)控系統(tǒng)更加完善，實現(xiàn)了電力系統(tǒng)運行的自動化，還使電力企業(yè)中一些配電技術(shù)得到了很大的提升。電力設(shè)備種類的增多，使得電力系統(tǒng)發(fā)展的方向也出現(xiàn)了變化，其逐漸演變成了分布式、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的技術(shù)提升模式，這項技術(shù)不但減輕了員工的工作量，還減少了對電線電纜的使用頻率，降低了設(shè)備出現(xiàn)故障的概率，還提升了電力設(shè)備的各項性能。在一些電力企業(yè)中，還出現(xiàn)了大量的嵌入式產(chǎn)品，這對電力系統(tǒng)性能的提升起到了促進的作用。
2 計算機技術(shù)的發(fā)展對電力系統(tǒng)自動化的影響
想要實現(xiàn)電力系統(tǒng)運行的自動化，必須利用多項電子技術(shù)以及計算機技術(shù)，隨著電力企業(yè)的發(fā)展，以及計算機技術(shù)的不斷進步，一些先進的計算機技術(shù)在電力系統(tǒng)中應(yīng)用越來越廣，下面筆者對這些常用的計算機技術(shù)進行簡單的介紹。
2.1 電力一次設(shè)備智能化
電力系統(tǒng)綜合性比較強，其包含多個一次設(shè)備與二次設(shè)備，而且這兩種設(shè)備的安裝地點有著一定要求，其安裝的距離要保持在10m左右，對于特殊的設(shè)計條件與要求，還可以調(diào)整一次設(shè)備與二次設(shè)備的安裝距離，有時二者的距離可達數(shù)百米。很多電力設(shè)備都是用電纜進行連接的，而且這些電纜包含的電流比較大，在設(shè)計電力一次設(shè)備時，為了保證效率與質(zhì)量，一般都以智能化為原則。其目的是為了能夠讓一次設(shè)備與二次設(shè)備進行連接的過程中實現(xiàn)全部的功能省卻大量電力信號電纜和控制電纜，通常簡述為一次設(shè)備自帶測量和保護功能。如常見的“智能化開關(guān)”、“智能化開關(guān)柜”、“智能化箱式變電站”等。
電力一次設(shè)備智能化主要問題是，電子部件經(jīng)常受到現(xiàn)場大電流開斷而引起的高強度電磁場干擾，關(guān)鍵技術(shù)是電磁兼容、電子部件的供電電源以及與外部通信接口協(xié)議標準等技術(shù)問題。
2.2 電力一次設(shè)備在線狀態(tài)檢測
對電力系統(tǒng)一次設(shè)備如發(fā)電機、汽輪機、變壓器、斷路器、開關(guān)等設(shè)備的重要運行參數(shù)進行長期連續(xù)的在線監(jiān)測，不僅可以監(jiān)視設(shè)備實時運行狀態(tài)，而且還能分析各種重要參數(shù)的變化趨勢，判斷有無存在故障的先兆從而延長設(shè)備的維修保養(yǎng)周期，提高設(shè)備的利用率，為電力設(shè)備由定期檢修向狀態(tài)檢修過度。提供保障近年來電力部門投入了很大力量與大學、科研單位合作或引進技術(shù)，開展在線狀態(tài)檢測技術(shù)研究和實踐并取得了一些進展，但由于技術(shù)難度大、專業(yè)性強、檢測環(huán)境條件惡劣，要開發(fā)出滿意的產(chǎn)品還需一定時日。
2.3 光電式電力互感器
電力互感器是輸電線路中不可缺少的重要設(shè)備，其作用是按一定比例關(guān)系，將輸電線路上的高電壓和大電流數(shù)值降到可以用儀表直接測量的標準數(shù)值，以便用儀表直接測量其缺點，是隨電壓等級的升高絕緣難度越大，設(shè)備體積和質(zhì)量也越大；信號動態(tài)范圍小，導致電流互感器會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，或發(fā)生信號畸變；互感器的輸出信號不能直接與微機化計量及保護設(shè)備接口。因此，不少發(fā)達國家已經(jīng)成功研究出新型光電式和電子式互感器，國際電工協(xié)會已了電子式電壓、電流互感器的標準。
2.4 適應(yīng)光電互感器技術(shù)的新型繼電保護及測控裝置
電力系統(tǒng)采用光電互感器技術(shù)后，與之相關(guān)的二次設(shè)備加測控設(shè)備，如測控設(shè)備、繼電保護等裝置的結(jié)構(gòu)與內(nèi)部功能將發(fā)生很大的變化。首先省去了裝置內(nèi)部的隔離互感器、A/D轉(zhuǎn)換電路及部分信號處理電路，從而提高了裝置的響應(yīng)速度。但需要解決的重要關(guān)鍵技術(shù)是為滿足數(shù)值計算需要對相關(guān)的來自不同互感器的數(shù)據(jù)如何實現(xiàn)同步采樣。其次是高效快速的數(shù)據(jù)交換通信協(xié)議的設(shè)計。電力行業(yè)中的大量技術(shù)都得到了極為有效的提升，無論是用電穩(wěn)定性還是安全性都得到了極大的保障。電力企業(yè)的管理人員必要采取相應(yīng)的措施實現(xiàn)電力系統(tǒng)自動化，這樣才能保證電力行業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
結(jié)束語
社會在不斷的發(fā)展，科技也在不斷的進步，在電力企業(yè)中，為了滿足社會大眾對電能的需求，電力企業(yè)必須不斷的完善電力系統(tǒng)，引進先進的電力技術(shù)，這樣才能保證電力系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性與安全性。電力行業(yè)是我國重要的能源產(chǎn)業(yè)，其主要是為社會生產(chǎn)大量的電能，而且可以改善人們的生活。電力系統(tǒng)自動化是企業(yè)未來發(fā)展的目標，其可以減輕員工的工作量，還可以簡化電力設(shè)備的操作，避免出現(xiàn)人為操作失誤等問題。在計算機技術(shù)不斷發(fā)展的推動下，電力企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)將會不斷的進步，使我國的經(jīng)濟更加富強。
參考文獻
[1]陳學利，李宏毅.現(xiàn)場總線技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用綜述[J]. 科技信息（學術(shù)研究），2008（25）.
關(guān)鍵詞：電力系統(tǒng)；自動化；計算機
在我國電力行業(yè)的發(fā)展中，自動化技的發(fā)展速度是很快的，從研究到普及使用的時間還不到十年，我國供電需求不斷提高，這也使得我國變電站的電壓也在持續(xù)的走高，很多變電站在運行的過程中都采用了自動化系統(tǒng)，在最近幾年，自動化系統(tǒng)的性能又有了很大的提升，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生很大程度上都要歸功于計算機技術(shù)的發(fā)展，因為沒有計算機技術(shù)的帶動，我國電力自動化系統(tǒng)就不會進步如此迅速。
1 電子技術(shù)、計算機技術(shù)的發(fā)展推動了電力系統(tǒng)自動化的進步
自20世紀60年代，晶體管技術(shù)在世界上都十分的普遍和流行，同時該技術(shù)還在不斷的發(fā)展制造和生產(chǎn)的成本也就開始不斷降低，在這樣的情況下，中小規(guī)模的電路也在不斷的普及和發(fā)展，這給電力自動化系統(tǒng)中的檢測設(shè)備提供了一個有利的運行保障。在技術(shù)不斷發(fā)展的過程中，很多其他的設(shè)備也不斷的被應(yīng)用在電力自動化中，在這一時期，電力自動化設(shè)備都是以邏輯布線的方式進行設(shè)置的。還有一部分以電路模擬為主要的手段，這些自動化設(shè)備出現(xiàn)以后，電力工作人員的工作方式發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，工人的工作強度也有了很大的縮減，同時也在一定程度上加強了電力運行的安全性，但是這類電力自動化裝置還存在著很多的不足，在功能上也需要進一步的改進和加強，在性能上也有著一定的單一性，各個設(shè)備之間不能很好的進行連接和溝通，在設(shè)備運行的過程中無法完成設(shè)備的自檢工作。
進入到20世紀90年代，我國出現(xiàn)了很多高性能的服務(wù)器、軟件技術(shù)和信息處理技術(shù)，這一階段的電廠控制、自動化系統(tǒng)等技術(shù)都有了很好的發(fā)展，而且也向開放式和智能化的方向在發(fā)展，在技術(shù)上的改進也很好的減少了電纜的使用，設(shè)備自身的重量和占用的空間也在不斷的減小，同時也出現(xiàn)了很多嵌入式的產(chǎn)品和設(shè)備，這些設(shè)備的應(yīng)用使得整個系統(tǒng)的性能得到了有效的提升。
2 當前我國的電力系統(tǒng)比較依賴于IT技術(shù)
當前，我國的電力系統(tǒng)自動化系統(tǒng)在發(fā)展過程中在很大程度上都要依賴電子技術(shù)和計算機技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，當前發(fā)展的重點和熱點主要有：首先是電力一次性設(shè)備的智能化，其次就是電力一次性設(shè)備的檢修技術(shù)，再次是光電式電力感應(yīng)器的發(fā)展和建設(shè)，第四是適應(yīng)光感器技術(shù)和新型的繼電保護裝置，最后就是特高壓電網(wǎng)的二次設(shè)備開發(fā)。
主要開設(shè)電路理論、電機學、電子學、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)、自動控制理論、電力系統(tǒng)故障分析、電力系統(tǒng)繼電保護、電力系統(tǒng)自動化、電力系統(tǒng)遠動、微機原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號處理、計算機繼電保護、變電站綜合自動化等課程。根據(jù)現(xiàn)代電力系統(tǒng)發(fā)展的需要，要求學生掌握電力系統(tǒng)繼電保護、電力系統(tǒng)自動化、電力系統(tǒng)遠動等領(lǐng)域系統(tǒng)的專業(yè)知識及計算機在這些領(lǐng)域中的應(yīng)用，使學生具有熟練的計算機操作技能和較強的應(yīng)用開發(fā)能力和在本專業(yè)范圍內(nèi)解決工程技術(shù)問題的能力。
電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)的特點：（1）學科性：方向正對國家定位電力系統(tǒng)及自動化學科。（2）專業(yè)面寬：專業(yè)既涉及電力系統(tǒng)高壓技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)分析，設(shè)備運行與選擇，又涉及電力系統(tǒng)繼電保護。自動化裝置、通訊、綜合自動化等弱電自動控制的內(nèi)容，做到強電與弱電相結(jié)合，設(shè)計與施工相結(jié)合控制運行與管理相結(jié)合。強調(diào)技術(shù)基礎(chǔ)，注意能力培養(yǎng)。
2.1 電力一次設(shè)備智能化
一般情況下電力系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)備在安裝的過程中一定要相隔一定的距離，如果有需要，還要將距離控制在幾百米以內(nèi)，設(shè)備和設(shè)備之間還要使用很大的電流來對電纜進行有效的連接和控制，在電力一次性設(shè)備設(shè)計中，應(yīng)該將設(shè)計的主要重點放在智能化的實現(xiàn)上，這一工作能夠更好的實現(xiàn)一次性設(shè)備和二次性設(shè)備的有效使用。電力智能化也存在著一定的問題，設(shè)備經(jīng)常會因為大電流的干擾而影響其運行效果，所以當前的主要任務(wù)就是要采取相應(yīng)的措施解決這一問題。只有這樣才能更好的促進電力智能化系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，提高電力系統(tǒng)的運行質(zhì)量和運行效率，為人們提供更加優(yōu)質(zhì)的供電服務(wù)，從而提高電力系統(tǒng)的社會效益和經(jīng)濟效益。
2.2 電力一次設(shè)備在線狀態(tài)檢測
對電力系統(tǒng)一次設(shè)備如發(fā)電機、汽輪機、變壓器、斷路器、開關(guān)等設(shè)備的重要運行參數(shù)進行長期連續(xù)的在線監(jiān)測，不僅可以監(jiān)視設(shè)備實時運行狀態(tài)，而且還能分析各種重要參數(shù)的變化趨勢，判斷有無存在故障的先兆，從而延長設(shè)備的維修保養(yǎng)周期，提高設(shè)備的利用率，為電力設(shè)備由定期檢修向狀態(tài)檢修過度提供保障。近年來電力部門投入了很大力量與大學、科研單位合作或引進技術(shù)，開展在線狀態(tài)檢測技術(shù)研究和實踐并取得了一些進展，但由于技術(shù)難度大，專業(yè)性強，檢測環(huán)境條件惡劣，要開發(fā)出滿意的產(chǎn)品還需一定時日。
2.3 光電式電力互感器
電力互感器是輸電線路中不可缺少的重要設(shè)備，其作用是按一定比例關(guān)系將輸電線路上的高電壓和大電流數(shù)值降到可以用儀表直接測量的標準數(shù)值，以便用儀表直接測量。其缺點是隨電壓等級的升高絕緣難度越大，設(shè)備體積和質(zhì)量也越大；信號動態(tài)范圍小，導致電流互感器會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，或發(fā)生信號畸變；互感器的輸出信號不能直接與微機化計量及保護設(shè)備接口。因此不少發(fā)達國家已經(jīng)成功研究出新型光電式和電子式互感器，國際電工協(xié)會已了電子式電壓、電流互感器的標準。
2.4 適應(yīng)光電互感器技術(shù)的新型繼電保護及測控裝置
電力系統(tǒng)采用光電互感器技術(shù)后，與之相關(guān)的二次設(shè)備，如測控設(shè)備，繼電保等裝置的結(jié)構(gòu)與內(nèi)部功能將發(fā)生很大的變化。首先省去了裝置內(nèi)部的隔離互感器、A/D 轉(zhuǎn)換電路及部分信號處理電路，從而提高了裝置的響應(yīng)速度。但需要解決的重要關(guān)鍵技術(shù)是為滿足數(shù)值計算需要對相關(guān)的來自不同互感器的數(shù)據(jù)如何實現(xiàn)同步采樣，其次是高效快速的數(shù)據(jù)交換通信協(xié)議的設(shè)計。
結(jié)束語
在科學技術(shù)不斷發(fā)展和進步的大形勢下，電力系統(tǒng)在諸多方面也得到了很大的發(fā)展和提升，在供電的穩(wěn)定性和安全性上都有了很大的改進，而這些和計算機技術(shù)的發(fā)展是分不開的，所以計算機技術(shù)在電力系統(tǒng)自動化的發(fā)展當中發(fā)揮著十分重要的作用，同時該技術(shù)也推動了電力行業(yè)的完善和進步，為電力行業(yè)經(jīng)濟效益的提升貢獻了巨大的力量。
參考文獻
