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投稿《華夏教師》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:08 36058人看過

《華夏教師》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由共青團(tuán)中央主管、中國青年出版社主辦的期刊,創(chuàng)刊于2012年年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:2095-3267,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:10-1045/G4。

《華夏教師》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>稿件應(yīng)包括中文摘要(200—300字)、關(guān)鍵詞(3—5個(gè))。不提供英文摘要、英文關(guān)鍵詞。

<二>文稿請用稿紙謄寫或用打印機(jī)打印,字跡清楚工整,圖表整潔明了。圖和表要各有標(biāo)題,各自編號(hào)。照片要清晰、反差大,以供制版用。

<三>來稿一律文責(zé)自負(fù),依照《著作權(quán)法》,本刊可對(duì)來稿做文字修改、刪減,凡有涉及原意的修改則提請作者考慮。

<四>編輯部有權(quán)對(duì)來稿進(jìn)行修改,如作者不同意修改,請?jiān)趤砀逯姓f明。

<五>參考文獻(xiàn)列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。其他相關(guān)注釋可用腳注在當(dāng)頁標(biāo)注。

該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

《華夏教師》學(xué)術(shù)信息

影響因子:0.15

雜志學(xué)術(shù)成果

《華夏教師》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

華夏教師雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2013 2012

在2013年的被引次數(shù)

13 35

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.2708 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012

在2014年的被引次數(shù)

16 85 33

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1194 0.7537 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012

在2015年的被引次數(shù)

79 161 93 59

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.2015 0.6122 0.8495 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012

在2016年的被引次數(shù)

117 281 189 88 33

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1653 0.5621 0.8291 0.9534 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2017年的被引次數(shù)

242 548 425 223 139 44

被本刊自己引用的次數(shù)

5 8 3 3 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1493 0.4874 0.7495 0.8871 0.9729 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2018年的被引次數(shù)

676 1127 531 391 193 102 38

被本刊自己引用的次數(shù)

7 20 4 5 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.2211 0.5896 0.7632 0.8911 0.9542 0.9876 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次數(shù)

696 2958 1325 432 272 168 97 46

被本刊自己引用的次數(shù)

3 34 12 5 3 0 2 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.1161 0.6096 0.8307 0.9027 0.9481 0.9761 0.9923 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2020年的被引次數(shù)

348 1494 1354 582 171 113 68 29 17

被本刊自己引用的次數(shù)

6 24 13 11 4 1 2 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0833 0.4411 0.7653 0.9047 0.9456 0.9727 0.989 0.9959 1

聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

華夏教師雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特別關(guān)注、名師訪談、教育家論壇等。于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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