《教育學》雜志在學術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認可，是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如ASPT來源刊等，并且榮獲了多項榮譽，如中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等。

《教育學》的雜志簡介

《教育學》為了全面實施素質(zhì)教育、提高教師的教育教學水平，促進學校教育的改革與發(fā)展，加強教育工作者的交流學習，同時給廣大的教育工作者提供一個展示教研成果的平臺，為評定職稱提供理論依據(jù)。

《教育學》現(xiàn)面向全國常年征稿本刊精選國內(nèi)教育類報刊之精華，匯集國內(nèi)外教育學理論研究的重要成果，以理論研究為主，重視理論與實踐相結(jié)合，及時反映國內(nèi)外教育改革的新動向。

《教育學》不僅是廣大教育工作者學習和工作不可或缺的重要讀物，也是各級教育行政部門制定教育政策的重要參考。