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《教師教育論壇》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:10 42828人看過

《教師教育論壇》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認(rèn)可,是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽,如Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等。

此外,《教師教育論壇》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄,如2018年、2022年版。這些收錄和榮譽表明《教師教育論壇》雜志在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力。

《教師教育論壇》的雜志簡介

教師教育論壇雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)術(shù)經(jīng)緯、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、漢語小論文寫作談等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

教師教育論壇雜志國內(nèi)外公開發(fā)行。自2007年開始。本刊為綜合性學(xué)術(shù)類內(nèi)容,刊載各類高校教師、研究生及各類學(xué)術(shù)研究人員的學(xué)術(shù)論文及研究成果。

《教師教育論壇》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

教師教育論壇雜志年度被引次數(shù)報告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

12 86 96 88 42 44 19 19 10 13

被本刊自己引用的次數(shù)

1 5 4 2 0 0 1 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.026 0.2126 0.4208 0.6117 0.7028 0.7983 0.8395 0.8807 0.9024 0.9306

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

10 110 83 89 76 52 40 23 14 22

被本刊自己引用的次數(shù)

2 2 4 0 3 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0178 0.2135 0.3612 0.5196 0.6548 0.7473 0.8185 0.8594 0.8843 0.9235

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

10 65 74 74 56 47 21 20 15 8

被本刊自己引用的次數(shù)

5 1 5 2 2 2 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0235 0.1765 0.3506 0.5247 0.6565 0.7671 0.8165 0.8635 0.8988 0.9176

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

2 43 61 96 53 65 40 29 18 18

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0044 0.098 0.2309 0.4401 0.5556 0.6972 0.7843 0.8475 0.8867 0.9259

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

11 28 67 58 71 62 54 35 18 8

被本刊自己引用的次數(shù)

4 10 0 0 0 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0242 0.0859 0.2335 0.3612 0.5176 0.6542 0.7731 0.8502 0.8899 0.9075

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

34 55 25 51 51 58 41 45 29 14

被本刊自己引用的次數(shù)

18 13 5 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0754 0.1973 0.2528 0.3659 0.4789 0.6075 0.6984 0.7982 0.8625 0.8936

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

27 63 71 24 51 43 51 34 26 32

被本刊自己引用的次數(shù)

10 13 7 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0559 0.1863 0.3333 0.383 0.4886 0.5776 0.6832 0.7536 0.8075 0.8737

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

21 64 66 70 22 43 30 39 28 21

被本刊自己引用的次數(shù)

0 7 5 3 3 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.045 0.182 0.3233 0.4732 0.5203 0.6124 0.6767 0.7602 0.8201 0.8651

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

14 86 85 49 62 18 30 27 29 24

被本刊自己引用的次數(shù)

1 5 4 0 1 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0292 0.2083 0.3854 0.4875 0.6167 0.6542 0.7167 0.7729 0.8333 0.8833

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

17 96 89 66 49 53 16 11 16 20

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 1 2 1 1 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.033 0.2194 0.3922 0.5204 0.6155 0.7184 0.7495 0.7709 0.8019 0.8408

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

30 69 96 44 60 39 40 17 19 14

被本刊自己引用的次數(shù)

1 10 2 2 1 2 4 3 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0604 0.1992 0.3924 0.4809 0.6016 0.6801 0.7606 0.7948 0.833 0.8612

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

23 97 96 56 65 22 30 34 9 5

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 5 2 2 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0464 0.2419 0.4355 0.5484 0.6794 0.7238 0.7843 0.8528 0.871 0.881

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

12 118 115 68 46 42 27 26 25 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 8 2 4 2 1 1 2 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0215 0.2326 0.4383 0.5599 0.6422 0.7174 0.7657 0.8122 0.8569 0.8784

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教師教育論壇雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)術(shù)經(jīng)緯、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、漢語小論文寫作談等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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