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投稿《教育學報》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:36 11897人看過

《教育學報》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學術(shù)期刊,由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學主辦的期刊,創(chuàng)刊于1988年,國際標準刊號 ISSN:1673-1298,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:11-5306/G4。

《教育學報》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>每篇論著應(yīng)列出3~5個關(guān)鍵詞,中、英文關(guān)鍵詞應(yīng)翻譯準確,詞之間用分號“;”隔開。

<二>作者姓名:署真名,多位作者之間以逗號分隔。并在文后附作者簡介:包括姓名(出生年)、民族、籍貫、工作單位、職稱、學位、主要研究方向。

<三>來稿請勿一稿多投,如三個月內(nèi)未得到修改或刊用回復即可自行處理。紙質(zhì)稿件恕不退還,請自留底稿。

<四>稿件首頁內(nèi)容包括題名,每位作者的姓名、學歷、技術(shù)職稱及工作單位,負責與編輯部聯(lián)系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、電話、傳真和Email,并標明正文字數(shù)、表數(shù)及圖數(shù)。

<五>參考文獻盡可能使用近5年公開發(fā)表的文獻,數(shù)量在10—30條,采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出,并將序號置于方括號中,排列于文后。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領(lǐng)域的學術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

《教育學報》學術(shù)信息

影響因子:1.87
發(fā)文量:102
總被引次數(shù):1984

雜志學術(shù)成果

《教育學報》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

教育學報雜志年度被引次數(shù)報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數(shù)

13 54 57 75 99 57 51 101 29 48

被本刊自己引用的次數(shù)

1 4 1 6 2 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0183 0.0942 0.1744 0.2799 0.4191 0.4993 0.571 0.7131 0.7539 0.8214

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

3 74 62 77 80 99 72 56 95 39

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 6 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0034 0.0874 0.1578 0.2452 0.336 0.4484 0.5301 0.5936 0.7015 0.7457

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

8 72 82 65 69 76 83 61 50 99

被本刊自己引用的次數(shù)

1 5 1 1 1 3 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0083 0.0826 0.1674 0.2345 0.3058 0.3843 0.47 0.5331 0.5847 0.687

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

5 74 69 78 47 48 77 65 38 33

被本刊自己引用的次數(shù)

0 5 2 2 0 0 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0067 0.1062 0.1989 0.3038 0.3669 0.4315 0.5349 0.6223 0.6734 0.7177

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

10 65 75 80 72 41 48 66 65 33

被本刊自己引用的次數(shù)

0 5 0 3 2 2 0 2 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0129 0.0965 0.1931 0.296 0.3887 0.4414 0.5032 0.5882 0.6718 0.7143

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

2 48 82 86 106 74 39 70 65 66

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 3 1 3 2 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0023 0.0576 0.1521 0.2512 0.3733 0.4585 0.5035 0.5841 0.659 0.735

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

12 54 92 97 99 82 70 50 55 57

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 3 1 3 1 0 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0127 0.0701 0.1677 0.2707 0.3758 0.4628 0.5372 0.5902 0.6486 0.7091

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

13 67 87 76 123 89 94 64 35 48

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 2 1 1 2 0 1 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.013 0.0799 0.1668 0.2428 0.3656 0.4545 0.5485 0.6124 0.6474 0.6953

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

30 74 96 85 84 117 86 91 64 38

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 5 2 2 1 1 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0269 0.0933 0.1794 0.2556 0.3309 0.4359 0.513 0.5946 0.652 0.6861

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

20 155 160 115 94 88 122 57 89 59

被本刊自己引用的次數(shù)

1 5 5 5 4 3 2 1 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0153 0.1336 0.2557 0.3435 0.4153 0.4824 0.5756 0.6191 0.687 0.7321

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

12 149 195 156 90 74 86 125 68 87

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 3 1 0 0 1 0 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0085 0.1143 0.2527 0.3634 0.4273 0.4798 0.5408 0.6295 0.6778 0.7395

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

32 147 180 179 157 96 85 78 97 56

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 3 1 1 1 1 0 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.021 0.1172 0.2351 0.3523 0.4551 0.518 0.5737 0.6248 0.6883 0.725

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

40 148 166 207 158 158 103 70 85 111

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 3 5 4 3 2 1 3 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0237 0.1115 0.21 0.3327 0.4265 0.5202 0.5813 0.6228 0.6732 0.739

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

30 221 193 174 234 160 151 89 87 98

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 3 4 3 2 3 0 6 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0151 0.1265 0.2238 0.3115 0.4294 0.5101 0.5862 0.631 0.6749 0.7243

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教育學報雜志,雙月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:課程研究與實踐、教學改革園地、學科教育理論研究等。于1988年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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