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投稿《教育與裝備研究》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-26 10:27:48 12035人看過

《教育與裝備研究》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由中華人民共和國教育部主管、教育部教育裝備研究與發(fā)展中心主辦的期刊,創(chuàng)刊于1984年,國際標準刊號 ISSN:2096-1766,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:10-1415/G4。

《教育與裝備研究》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔。應(yīng)盡量使用敘詞,無法用敘詞的則應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容合理提取反映主題的自由詞。

<二>注明姓名、學(xué)位、單位(郵編)、職務(wù)、職稱、研究方向、聯(lián)系電話、電子郵箱。

<三>稿件強調(diào)首發(fā)。所有來稿須在文章首頁以腳注形式注明是否在其他刊物或媒體(包括自媒體)上公開發(fā)表過。

<四>各層次標題一律采用阿拉伯數(shù)字分層次連續(xù)編碼,一級標題使用1,2,3……;二級標題使用1.1,1.2,1.3……;三級標題使用1.1.1,1.1.2,1.1.3,……。

<五>內(nèi)部刊物、未發(fā)表資料、個人通信等一般不作為文獻引用,如有特殊情況確需引用時,可將其在正文相應(yīng)處注明。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

影響因子:0.27
發(fā)文量:260
總被引次數(shù):364

雜志學(xué)術(shù)成果

《教育與裝備研究》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

教育與裝備研究雜志年度被引次數(shù)報告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

7 31 20 32 24 29 18 11 8 7

被本刊自己引用的次數(shù)

3 6 3 3 4 1 1 0 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0348 0.1891 0.2886 0.4478 0.5672 0.7114 0.801 0.8557 0.8955 0.9303

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

27 28 44 20 33 26 22 14 19 10

被本刊自己引用的次數(shù)

24 7 9 3 1 2 2 0 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1019 0.2075 0.3736 0.4491 0.5736 0.6717 0.7547 0.8075 0.8792 0.917

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

2 31 18 19 13 20 14 22 7 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 5 1 3 1 0 2 2 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0112 0.1854 0.2865 0.3933 0.4663 0.5787 0.6573 0.7809 0.8202 0.882

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

7 9 31 21 14 11 21 22 10 10

被本刊自己引用的次數(shù)

2 2 4 2 2 2 1 5 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0374 0.0856 0.2513 0.3636 0.4385 0.4973 0.6096 0.7273 0.7807 0.8342

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

7 24 23 22 15 31 9 15 14 12

被本刊自己引用的次數(shù)

1 4 12 4 3 2 1 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0329 0.1455 0.2535 0.3568 0.4272 0.5728 0.615 0.6854 0.7512 0.8075

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

15 31 26 22 25 24 22 10 15 11

被本刊自己引用的次數(shù)

8 11 5 7 2 2 0 2 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0575 0.1762 0.2759 0.3602 0.4559 0.5479 0.6322 0.6705 0.728 0.7701

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

21 35 41 22 19 23 19 20 14 11

被本刊自己引用的次數(shù)

11 11 8 2 5 1 1 2 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0724 0.1931 0.3345 0.4103 0.4759 0.5552 0.6207 0.6897 0.7379 0.7759

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

18 51 30 32 22 20 19 13 18 14

被本刊自己引用的次數(shù)

8 22 8 9 4 3 0 1 2 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.057 0.2184 0.3133 0.4146 0.4842 0.5475 0.6076 0.6487 0.7057 0.75

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

17 48 62 27 23 27 12 25 12 22

被本刊自己引用的次數(shù)

5 11 16 7 6 5 3 2 2 5

被引次數(shù)的累積百分比

0.0496 0.1895 0.3703 0.449 0.516 0.5948 0.6297 0.7026 0.7376 0.8017

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

37 59 56 39 21 19 21 15 17 14

被本刊自己引用的次數(shù)

3 11 9 5 4 4 2 2 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0981 0.2546 0.4032 0.5066 0.5623 0.6127 0.6684 0.7082 0.7533 0.7905

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

13 129 65 45 40 24 23 20 12 12

被本刊自己引用的次數(shù)

4 26 18 10 12 3 3 3 2 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0288 0.3142 0.458 0.5575 0.646 0.6991 0.75 0.7942 0.8208 0.8473

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

6 58 68 46 29 26 16 23 15 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 9 10 8 5 1 2 3 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0166 0.1773 0.3657 0.4931 0.5734 0.6454 0.6898 0.7535 0.795 0.8144

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

9 54 51 55 41 37 24 12 15 8

被本刊自己引用的次數(shù)

1 13 10 6 10 9 4 0 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0247 0.1731 0.3132 0.4643 0.5769 0.6786 0.7445 0.7775 0.8187 0.8407

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教育與裝備研究雜志的出版地:北京,郵發(fā)代號:82-848,于1984年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物,國內(nèi)刊號:10-1415/G4。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首語、政策聚焦、理論探析、環(huán)境建構(gòu)、實驗教學(xué)、課程教法、技術(shù)應(yīng)用、管理評估。

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