《課程教材教法》雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊。目前刊期為月刊。

《課程教材教法》雜志簡介信息

課程.教材.教法雜志，月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：課程教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)方法等。于1981年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

《課程教材教法》雜志特色：

<一>正文標題應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，一般不超過20字，必要時可加副標題名。

<二>注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。

<三>來稿請附中英文標題和摘要、關(guān)鍵詞、作者個人簡介、稿件情況（基金項目、科研課題）。

<四>編號應(yīng)頂格書寫。有標題時，在編號后空一字再寫標題，另起一行寫具體內(nèi)容。無標題時，編號后空一字寫具體內(nèi)容。

<五>論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目，應(yīng)標注于文章參考文獻后，書寫內(nèi)容包括：項目來源、項目名稱及項目編號，并附基金證書復(fù)印件或影印件。