《歷史教學·上半月刊》雜志在學術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認可，是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，并且榮獲了多項榮譽，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊、中國人文社科學報優(yōu)秀期刊等。

此外，《歷史教學·上半月刊》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄，如1992年、1996年、2000年、2004年、2008年、2011年、2014年、2017年、2020年1998年、2004-2005年、2010年、2012-2013年、2014-2015年、2017-2018年、2019-2020年、2021-2022年2018年版。這些收錄和榮譽表明《歷史教學·上半月刊》雜志在教育領(lǐng)域具有較高的學術(shù)價值和影響力。

《歷史教學·上半月刊》的雜志簡介

歷史教學·上半月刊雜志，半月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：紡談專欄、史學研究、教學研究等。于1951年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

歷史教學·上半月刊雜志始終堅持學術(shù)研究與教學研究并重，是溝通學術(shù)研究與基礎(chǔ)教學的主要媒體。歷史教學社有一批既熟悉學術(shù)，又了解中學歷史教學的編輯，并與全國各地區(qū)的中學教研系統(tǒng)、師范院校的歷史教學研究人員有著密切的工作關(guān)系。