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投稿《美術教育研究》雜志對專業(yè)有無要求?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:25:09 38654人看過

《美術教育研究》雜志對投稿者的專業(yè)通常有一定的要求,但并非絕對嚴格限制。

不同雜志可能會根據(jù)不同的欄目設置或特定的主題需求,對投稿者的專業(yè)要求有所放寬或調(diào)整。具體情況可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

關于投稿《美術教育研究》雜志的專業(yè)要求,可以從以下幾個方面進行參考:

1.?專業(yè)背景要求:如果專業(yè)不屬于藝術領域,但研究內(nèi)容與藝術相關,也可以嘗試投稿。但需確保研究內(nèi)容符合期刊的定位和讀者需求。

2.稿件質量要求:文章的研究主題必須圍繞《美術教育研究》雜志的主要欄目展開。

3.語言表達:文章需用規(guī)范的學術語言撰寫,邏輯清晰,表達準確,避免因語言問題影響審稿人的判斷。

4. 突出創(chuàng)新性:在投稿時,強調(diào)論文的創(chuàng)新性和對所在領域的貢獻,即使專業(yè)背景不完全匹配,但獨特的視角和重要的發(fā)現(xiàn)也可能吸引期刊的興趣。

5. 多次嘗試:如果一次投稿未被接受,不要氣餒,可以嘗試其他合適的期刊。同時,根據(jù)審稿人的意見對論文進行修改和完善,提高后續(xù)投稿的成功率。

總體而言,期刊對投稿者的專業(yè)背景要求并不絕對,關鍵在于論文的質量、創(chuàng)新性和與期刊主題的契合度。

《美術教育研究》雜志于2010年經(jīng)新聞總署批準出版的正規(guī)刊物,由安徽出版集團有限公司主管,時代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?安徽省科學教育研究會主辦,國際刊號:1674-9286,國內(nèi)刊號:34-1313/J。

該雜志重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性 ,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教學心得、視覺設計、藝術菁英、美術時空、人文研究、理論研究、園林與建筑、藝術資訊、藝術欣賞、非物質文化遺產(chǎn)、動漫探索、卷首語、創(chuàng)作談等。

《美術教育研究》雜志以“探索藝術規(guī)律,傳播藝術思想,推動藝術改革與發(fā)展”為宗旨,致力于成為藝術領域的學術交流平臺。它主要關注藝術理論與實踐的前沿問題,旨在通過發(fā)表高質量的學術論文,促進藝術學科的建設與發(fā)展,為藝術工作者和研究者提供理論支持和實踐指導。

該雜志被多個重要的數(shù)據(jù)庫和機構所收錄,如:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這體現(xiàn)了其學術影響力和價值。期刊的發(fā)行范圍廣泛,不僅在國內(nèi)藝術領域具有重要地位,還在國際上享有一定的聲譽。

《美術教育研究》多次獲得各類獎項,包括:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在藝術界具有較高的知名度和影響力。

該雜志的影響因子:0.41,這表明該雜志在藝術領域的影響力和學術價值得到了進一步提升,其發(fā)文量達到1673篇。而總被引次數(shù)高達2284次,這些數(shù)據(jù)綜合來看,不僅印證了《美術教育研究》雜志在藝術學術領域的權威性和重要性,也展現(xiàn)了其在推動藝術學科發(fā)展和藝術實踐創(chuàng)新方面所發(fā)揮的積極作用。

以下是《美術教育研究》雜志相關數(shù)據(jù):

美術教育研究雜志學術成果和影響因子

雜志學術成果

《美術教育研究》雜志近年來被引次數(shù)是多少?

美術教育研究雜志年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010

在2012年的被引次數(shù)

32 87 30

被本刊自己引用的次數(shù)

7 23 5

被引次數(shù)的累積百分比

0.2148 0.7987 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010

在2013年的被引次數(shù)

48 189 127 21

被本刊自己引用的次數(shù)

10 33 22 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.1247 0.6156 0.9455 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010

在2014年的被引次數(shù)

53 210 205 127 36

被本刊自己引用的次數(shù)

13 46 36 31 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.084 0.4168 0.7417 0.9429 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2015年的被引次數(shù)

94 296 273 301 107 37

被本刊自己引用的次數(shù)

19 43 58 58 26 9

被引次數(shù)的累積百分比

0.0848 0.352 0.5984 0.87 0.9666 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2016年的被引次數(shù)

164 396 382 284 308 135 33

被本刊自己引用的次數(shù)

22 65 63 51 44 27 6

被引次數(shù)的累積百分比

0.0964 0.329 0.5535 0.7203 0.9013 0.9806 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次數(shù)

129 531 462 377 298 279 140 34

被本刊自己引用的次數(shù)

22 97 78 66 57 51 22 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.0573 0.2933 0.4987 0.6662 0.7987 0.9227 0.9849 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2018年的被引次數(shù)

224 554 515 414 310 230 200 104 19

被本刊自己引用的次數(shù)

26 136 99 77 49 41 34 12 6

被引次數(shù)的累積百分比

0.0872 0.3027 0.5031 0.6642 0.7848 0.8743 0.9521 0.9926 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

421 1283 686 452 281 229 193 143 77 15

被本刊自己引用的次數(shù)

74 252 110 66 41 29 21 20 8 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.1114 0.4508 0.6323 0.7519 0.8262 0.8868 0.9378 0.9757 0.996 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

510 952 807 390 248 178 143 121 88 47

被本刊自己引用的次數(shù)

33 253 155 70 22 17 23 10 11 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.1458 0.4181 0.6488 0.7604 0.8313 0.8822 0.9231 0.9577 0.9828 0.9963

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

197 2550 852 593 238 182 122 116 67 82

被本刊自己引用的次數(shù)

4 351 129 83 37 31 15 11 10 10

被引次數(shù)的累積百分比

0.039 0.5442 0.713 0.8304 0.8776 0.9136 0.9378 0.9608 0.974 0.9903

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

138 466 545 299 231 163 114 89 87 65

被本刊自己引用的次數(shù)

8 89 171 62 35 12 17 13 12 8

被引次數(shù)的累積百分比

0.0604 0.2644 0.5031 0.634 0.7351 0.8065 0.8564 0.8954 0.9335 0.9619

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美術教育研究雜志,半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:理論研究、碩博論壇、教學心得等。于2010年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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