想要縮短《寧波大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質(zhì)量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《寧波大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數(shù)限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規(guī)范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質(zhì)量：確保論文的研究內(nèi)容具有創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價值，數(shù)據(jù)準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質(zhì)量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關(guān)注期刊審稿周期：在投稿前，了解《寧波大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志的審稿周期（預(yù)計1個月內(nèi)）和發(fā)表周期（雙月刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關(guān)注期刊動態(tài)：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優(yōu)先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以禮貌地向編輯部發(fā)送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質(zhì)量，不能為了追求速度而犧牲學(xué)術(shù)嚴謹性。

《寧波大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志創(chuàng)刊于1979年，是由寧波大學(xué)主管、寧波大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論雙月刊。國內(nèi)刊號CN：33-1214/G4，國際刊號ISSN：1008-0627。該雜志以推動教育改革與發(fā)展、探索教育規(guī)律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺。

《寧波大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》雜志投稿建議：

{1}切勿一稿兩投。投稿時必須注明該文稿是否已在非公開發(fā)行的刊物上發(fā)表，或在學(xué)術(shù)會議交流過，或已用其他文種發(fā)表（需征得首次刊登期刊的同意方可投稿），此三種情形不屬于一稿兩投。

{2}以最恰當(dāng)、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內(nèi)容，題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字數(shù)不超過25字。

{3}參考文獻：論文中直接或間接引用他人研究成果的，均需標注參考文獻。

{4}文中涉及的物理量須采用法定的計量單位和符號，外文字符按文種書寫清楚，大小寫和上下角標須規(guī)范統(tǒng)一，首次出現(xiàn)的英文縮寫字母和公式中的各物理量符號的含義應(yīng)有文字解釋。

{5}來稿請用WORD格式，按附件形式電郵至本刊投稿專用郵箱，并注明作者姓名、性別、工作單位、職稱、通信地址、聯(lián)系電話、E-mail等。

{6}論文如為各級基金項目成果，需在首頁以腳注方式注明基金項目名稱及項目編號。

{7}正文：文稿應(yīng)具科學(xué)性、實用性，論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準確，層次清晰，文字精練，用詞規(guī)范。正文中的一級、二級、三級標題均要求單獨一行，用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號，如：1，1.1，1.1.1。

{8}附注請一律使用當(dāng)頁腳注的形式，以帶圈①……⑩的方式編號，使用每頁重新編號的方式。

{9}編號應(yīng)頂格書寫。有標題時，在編號后空一字再寫標題，另起一行寫具體內(nèi)容。無標題時，編號后空一字寫具體內(nèi)容。

{10}嚴禁一稿多投或重復(fù)內(nèi)容多次投稿。如發(fā)現(xiàn)此類行為，編輯部維護學(xué)術(shù)規(guī)范和正常的出版秩序，有權(quán)取消相關(guān)作者以后在本刊發(fā)表論文的資格，并保留予以追究的權(quán)利。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。